简介：基于MVC模式的政治军官能力素质测评系统,主要围绕实用、便捷、安全三个要素和测评系统的功能需求,设计了测评设置、测评题库管理、测评报告管理、测评系统设置四大模块,涵盖了用户登录、灵活组卷、信息采集、系统交卷、报告生成、题库维护、参数维护和安全管理八个功能。

简介：“上海市公安局人力资源管理信息系统”按照J2EE规范开发、运用HVC模式设计，具有极好的可使用性和技术代表性。MVC设计模式将数据显示和业务逻辑分离，给软件设计和维护带来了极大的方便。

简介：＂版权/工业产权＂二分法思维造成了外观设计法律保护模式的多样性。我国将外观设计纳入专利法保护的立法模式已不适应创新型国家建设和外观设计产业发展的需要。专门立法模式不仅可以突破知识产权传统分类的局限,而且可以避免重叠保护带来的过度激励,使外观设计法律保护制度更具针对性和可操作性。

简介：本文针对高职环艺设计教学实践中存在的问题,基于教学实践而构建环艺设计教学中＂情景交替模式＂。环艺设计课程改革须理论联系实际,在实践过程中重视学生创新思维、设计原理的实际应用能力和思想道德素质的培养,以培养出能够更加符合市场需求的专业人才。

简介：随着当前正在进行的国有大中型企业转换机制、放开经营等一系列改革步伐的加快,进一步改革上海的工业管理体制,已成为促进企业经营机制转换、推动工业经济发展的一项紧迫的任务.工业管理体制深化改革的一个很重要的思路是进行国有工业企业资产管理的体制改革,以通过改革建立起上海国有资产管理体系,重构企业的经营机制.这是一个大的动作,涉及到上上下下、方方面面,需要系统地进行设计与讨论.一、国有资产管理的性质和任务这是在构思企业国有资产管理模式时首先需要讨论的问题.

简介：伴随着中俄两国经贸合作的良好发展势头,能够培养既熟悉中俄国际商务又熟练掌握俄语的高级复合型人才的商务俄语专业应运而生。商务俄语阅读是商务俄语教学的重要部分,其特点是：专业词汇多;专业知识丰富,题材广泛,涉及面广;多为应用型议论文、说明文;与时事结合紧密,信息量大。商务俄语阅读课程改革要在更新教材和改变教学模式上下功夫。

简介：公安院校学员结构复杂、培养目标多元,导致教师在课程设计中面临诸多难点。为了达到一致的教学效果和教学目标,需要设计层次化的课程和教学体系。信息化教学设计将起到关键性作用。以《计算机取证技术》课程为例,设计教学模式与策略,将信息化教学融合到课程中,从而实现优化教学效果的目的。

简介：企业是创新的主体,科技型中小企业是最具活力、最具潜力、最具成长性的创新群体。加快培育和发展科技型“小巨人”企业不仅是转方式、调结构的有效抓手,更是适应新常态、贯彻新理念、深化供给侧结构性改革、全面推动创新驱动发展战略的重要举措。本文结合武汉市科技“小巨人”企业发展现状,在收集上海、天津、四川、广州、苏州等有关城市成功做法等大量资料基础上,对如何提升武汉市“科技小巨人”企业培育成效方面提出了相应对策建议。

简介：摘要：在我国造船事业现代化发展的进程中，各项技术方案以及设计模式获得了有效的更新，尤其是在船舶舾装中融入了模块化的工作思路，逐渐的提高设计的针对性，将不同的零散模块融为一体，符合我国现代化造船模式的发展需求。因此设计人员需要加强对工作理念的有效转型，将现代造船模式渗透至船舶舾装模块化设计的各个环节，配合着单元组装和分段组装，保证造船的质量以及品质，为船舶的稳定运行提供重要的基础。

简介：

简介：警察的成长历程体现公安教育训练模式的发展水平,公安教育训练模式的优劣直接决定公安队伍是否具有战斗力。以阿吉里斯的'不成熟-成熟'理论为构架建立的个性化公安教育训练模式,本着以人为本的理念,重点对公安院校中受教育训练者的成长阶段进行划分,并在其各个成长阶段中综合运用'菜单式'的自主教育训练方法,旨在全面提升警察的综合素养和战斗力,持续地为公安队伍补充新鲜血液。

简介：<正>人们常常把匈牙利模式同波兰事件联系起来。波兰的举足轻重的政治家曾多次表示,他们期望按照匈牙利的模式改造本国的经济。这一点在德国报刊上也有所披露。每当联邦德国的报刊谈到匈牙利模式时,德国经济学家心目中的那些现象,与匈牙利同行们所注意的那些现象是完全一致的,这要归功于旅游事业的开展和德匈两国的多种经济联系。这是一件好事,而且这本身就是一个成就。然而,要把这些现象纳入传统的理论原则所提供的经济过程模型之中,绝非易事。

简介：休闲农业是现代农业的一种形式，其发展模式按区位划分主要有城市周边型、景区边缘型、特色乡村型、农科基地型等模式；按功能划分有观光型、参与体验型、休闲度假型、民俗节庆型等模式。该文试探休闲农业的发展模式及其选择原则，指出，休闲农业发展模式的选择应当坚持“实践第一”、“农业主体”原则。

简介：

简介：中国模式与瑞典模式都是近现代历史发展的产物;中国模式与瑞典模式在指导思想、政治目标与政治制度、价值观、经济政策与经济制度、社会政策、历史走向和发展前途等方面存在根本的差异;中国模式与瑞典模式是两种本质不同的社会发展模式。中国模式坚持走中国特色社会主义道路,是科学社会主义基本原理与中国实际结合的产物,而瑞典模式本质上属于改良主义的资本主义模式。

简介：全面小康社会的能否实现,农民是关键,而建立符合当地农村特色的多元化社会保障体系则是农民全面步入小康社会的有效保证.

简介：本文通过教学做一体化的教学模式的介绍，针对高职高专《网页设计与制作》课程特点、教学现状的分析，提出相应的教学改革的手段和具体措施，对项目教学方法和“教、学、做”一体化的教学模式两方面的改革内容进行了详细论述。，

简介：云南省昆明市五华区大观街道办事处在社区戒毒中开拓创新，积极探索，积累了宝贵的经验，主要表现为：一是思想上有位子、组织上有班子、工作上有点子、经费上有保障是大观戒毒模式成功运作的前提基础；二是结合社区实际、探索禁毒宣传教育新模式；三是戒吸防艾社会效果明显；四是借鉴学习国内外经验；五是美沙酮维持治疗点。

简介：张维为在2008年1月4日《环球时报》11版撰文认为，中国模式有如下特点：首先，作为一个有长期动荡历史的超大型国家，中国在处理稳定、改革和发展三者的关系方面，把保持稳定放在首位，并在此基础之上，大力推动改革开放和经济社会发展。第二，中国把消除贫困看作是现代化建设的首要任务，并在这个领域取得了辉煌的成绩。过去20年中，中国脱贫的人数占世界脱贫的70％。如果没有中国扶贫的成绩，整个世界的扶贫事业将黯然失色。

简介：课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动、使学生在知识能力上有提高、有进步、有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的可持续发展。作者通过在费里斯州立大学三个月的访学，经过中美课堂教学的对比，提出“做中学、赛中学、玩中学”的教学理念，“游戏化课堂”就是这种理念的体现。文中主要从“游戏化课堂”的涵义、理论依据、教学设计、实施效果方面进行探讨。