简介：“犯罪心理学结构”是在犯罪心理学界争议颇多的概念。笔者所理解的犯罪心理结构，是指犯罪主体在其人格演变过程中的某一特定时空交叉点上组成的主体全部心理活动的总和。它是一个多层互动，分级转换的结构，是一个开放的自组织系统。犯罪心理结构的形成受制于犯罪人的既有人格倾向，是在犯罪人既有人格倾向的基础上，受主体外部环境和内部状态的双重激活，双向选择的结果，是一个不断地进行着信息的吸收，反馈过程。

简介：

简介：侦查心理结构是联结主客体的中介,是一个复杂的整体性心理系统,是一种动态结构.笔者认为,皮亚杰的心理建构学说给我们以很大的启迪,但不能解决侦查心理结构建构的根源和特征.以马克思主义能动的反映论为指导,侦查心理结构建构的过程,是侦查实践和主体能动创造作用相互转化的过程.

简介：有关经济犯罪的论述颇丰,而对经济犯罪人,即经济罪犯的犯罪心理结构和人格构成、罪后心理以及作为组织(团伙)的犯罪心理特征的研究剖析还相当欠缺.走私犯罪作为经济犯罪的一部分,具有与其共通的普遍特征,但也因其犯罪性质而呈现出它自身的特性.

简介：积极心理学旨在探讨影响人们心理与行为的积极心理品质及其测量与培育方式。通过对大学生群体的问卷调查与分析,得到了大学生积极心理品质因素结构模型,即品德因素、意志力因素、人际能力因素,求知与创造力因素,并通过相关的数据分析验证了该模型具有较好的信度与效度,在此基础上探讨了大学生积极心理品质的培养。

简介：收入和支出是职工生活水平最直接的体现。结合供给例结构性改革下职工工作生活的现状，可归纳出改革对职工生活和心理造成了几方面影响：担心个人未来生活、收入降低、生存压力大；再就业安置，内心茫然；缺少核心竞争技能，自主创业难以实现。针对这些影响，做好职工工作的一些建议是：“先挖渠，后放水”；让职工穿上“盔甲”，保护自己的“软肋”；增强企业“造血”功能。

简介：改革,在艰难地行进;改革,不可避免地遇到了来自人们社会心理方面的阻力。改革,人们的理智正推动着它,而人们的社会习惯与心理惰性又使它背着沉重的翅膀。这不禁引起了人们的深沉的思索:什么是人们社会心理的深层结构?社会心理转换的内容有哪些?社会心理是社会意识的低级层次,它同样是对社会存在的反映,它的一部分由经济直接决定,一部分由生长在经济上的全部社会政治

简介：<正>经济犯罪心理,是经济犯罪形成和产生的主观心理原因和动力。它是主客观因素相互作用的结果。而在这种作用过程中行为人的需要结构对经济犯罪心理的产生和形成来说,最具意义,因此,探究经济犯罪的心理原因,不能不论及经济犯罪心理中的需要结构。所谓经济犯罪心理中的需要,是指作为生物有机体的犯罪人对延续和发展其生命必需的客观条件的畸形要求。就其心理本质而言,它是行为人对其生命机体存在的必须的客观条件的歪曲反映;就其作用而言,它则是生命有机体得以存在和进步种种活动的内在推动力;就其表现而言,它常常反映在一个人的欲望、愿望、动机、目的、信念、意志等心理活动方面。经济犯罪中行为人的需要是多种多样

简介：个体心理结构是一个动态系统，由心理输入系统、心理执行系统和心理输出系统三个子系统构成。个体心理结构对于思想政治教育具有重要作用：依据个体心理物质要素来定位思想政治教育的力度和深度：依据个体心理动力要素来定位思想政治教育的切入点和着力点：依据个体心理定向要素来定位思想政治教育的向度。

简介：大量的实际调查证明，作为意识的必要补充和辅助成分的无意识因素，是犯罪心理结构的一个重要组成部分。

简介：重视党校的心理疏导教育具有重大的现实意义,但要有效开展心理疏导教育必须在深入理解心理疏导涵义的基础上,对心理疏导的核心要义、作用机制以及主要路径进行全面系统的了解,才能真正实现心理疏导教学模式的创新,推动党校教学改革的科学有效运行.

简介：高校体育教学中的“为美心理”是个较宽泛的审美范畴，它包括体育美学、体育心理学等多种学科的知识。这里着重从行为美的角度来探究其大学生们的愉悦美所带来的心理‘震撼，导致兴趣的延伸和扩展；通过健身美的心理需求，完善身体的匀称发展，树立自己“标准型”或“健美型”的偶像；通过体魄美的实现，在身体与心灵的结合上达到健体，健心的作用。在提高体育教师对“为美心理”研究认识的基础上，加强其自身综合素质提高，以适应现代大学生的需求，为传统的体育教学赋予更新的，更合理的内核。为时代历练与塑造出一大批更加完美的应用型、复合型人才。

简介：结构式家庭心理治疗技术产生于问题青少年矫治实践中,后又在中产家庭问题青少年行为矫治中进一步发展,其背景与转型时期的当前中国问题青少年家庭状况极为相似.它有一套特殊的理念和技术,这种技术对我国的问题青少年的心理矫治效果明显.

简介：领导者的心理素质(亦称心理品质)，是行为科学的一个重要部分。国外许多科学家都十分重视对领导者心理素质的研究，并总结了若干条领导者应具备的心理品质和心理条件。如美国《管理评论》杂志刊登尤琴民·劳德赛普的文章——《创造性经理的素质》，就概括了领导者的十条心理品质：青年的好奇心、创造性与开

简介：具备良好的心理素质是未来社会对人才的基本要求，对于青少年学生来说，健康心理是形成艮好心理素质的基础。文章针对当前青少年学生存在一定程度上的心理问题，提出了要切实加强对青少年学生心理健康教育，善于在各学科教学中对青少年学生渗透心理健康教育。

简介：散手运动是一种对抗性的项目，要在对抗中取胜，必须具有良好的心理素质，本文从四方面论述了在散手教学中如何进行心理素质的训练。

简介：积极心理学倡导积极人性观,提倡以人固有的、实际的、潜在的力量和美德为研究对象,帮助更多的普通人获得主观幸福感和满意度。在积极心理学理念的启发下开展针对犯罪心理学课堂教学改革能促进公安教育改革、激发学生积极情绪体验、培养学生主观幸福感、符合积极心理学跨学科应用的内在需要。通过言传身教,培养学生积极人格;多管齐下,增强学生积极情绪体验;创设情境,营造积极组织氛围等一系列措施,探索犯罪心理学课堂教学改革的若干尝试。

简介：本文围绕服装结构课程的教学方法展开论述,通过对高等院校服装专业＂服装结构课程＂的教学体系进行整理,研究探索其教学方法。＂女装结构＂课程是服装结构类课程中非常有代表性的课程,文章以＂女装结构＂课为切入点,结合服装设计、服装纸样与工艺等课程进行分析,寻找服装结构课程更加合理有效的并具有创新性的教学方法。只有合理设置教学结构,理清课程模块顺序,采用理论实践一体化的教学方式,才能有效提高教学质量,使得此门课程的课堂教学发挥更大的能量,最终更好的服务于实体产业。

简介：警察心理问题与其职业的高风险紧密结合，也与个体面临的成长性、现实性的心理事件相互联系，是现代社会中对抗犯罪现象而伴随产生的消极性心理现象，其存在着普通心理问题与心理障碍的程度差异。在进行警察心理问题的心理学策略辅导时，应持有生理——心理——社会文化因素相统一的心理康复模式，慎重地吸取精神分析，行为主义与人本主义心理学基础的各种心理问题咨询与治疗的理论与技术（包括心理平衡技术与心理治疗策略、方案），将职业心理支持与防卫体系和个体针对性的心理辅导相结合，形成内外统一协调作用的心理维护体系，以达成警察人员心理健康水平的提高与个体心理问题的康复。

简介：西方对教学中提问的研究取得了相当丰富的成果,主要表现在:(1)教师在阅读课上的提问的研究;(2)把问题附加在课文中的研究;(3)诱导学生自我提问的研究.文章对西方现有有关提问的研究进行了综述,以为我国有关研究及阅读教学提供借鉴.