简介：在新时期,图书馆要争取更大的生存与发展空间,就必须适应时代发展的要求,加强自身建设。图书馆的主体是馆员,要适应时代发展的要求,每个图书馆员只有通过不断学习,克服困难,不断提高自身素质与修养,及时补充、更新知识和专业技能,以适应日新月异的图书馆事业的发展需要,成为新时期高校图书馆管理中的复合型人才,只有这样才能担当起图书馆事业跨世纪的重任,图书馆事业才会日益兴旺发达。

简介：图书馆事业的发展是实现科教兴国战略的重要组成部分,图书馆对于全面建设小康社会,推进社会主义文化事业的发展起着十分重要的作用.随着计算机技术,通讯技术和信息网络技术在文献资料管理中的应用,图书馆突破了传统的管理服务模式,逐步向着电子化、数字化、网络化的方向发展.因此,图书馆馆员只有具备博学的科技知识,不断提升自身素质,才能更好地为广大读者提供更加便捷优质的服务.

简介：随着全球信息化程度不断提高,变化中的社会需要和图书馆工作对图书馆员的信息素质提出了更高要求,馆员的信息素质教育迫在眉睫.可以通过信息素质教育观念的确立、教育机制的建立以及图书馆外部环境的良好互动来提高馆员信息素质.

简介：一、提高党校图书馆馆员素质的必要性（一）提高党校图书馆馆员素质是党校教育事业发展的需要。党校图书馆是党校的图书资料情报中心,是直接为党校教学和科研服务的机构,是党校教学科研工作的重要组成部分。随着信息技术的发展．图书馆已进入数字化的发展进程。《中共中央党校工作条例》指出：党校要重视图书馆建设：要创造条件．不断提高图书馆的数字化水平。

简介：

简介：以资源为中心的传统图书馆服务模式正受到来自以读者为中心的互联网模式的强大冲击,馆藏结构、管理模式、服务手段等都发生了很大变化,读者对信息的需求越来越高,从而对图书馆的主体——图书馆员的素质也提出了更高的要求。通过分析信息时代高校图书馆员素质现状,阐述现代图书馆员所应具备的素质要求,以探寻培养和提高图书馆员素质的有效途径。

简介：信息时代使传统图书馆向数字图书馆的转变成为了历史发展的必然趋势。数字图书馆是大量高新技术的集成体，对图书馆员的综合素质提出了新的要求，同时，也影响了图书馆人力资源的调配、结构以及馆员角色的转变。

简介：有学者前不久编译一份国外资料,题为.这份资料对提高图书馆长的素质无疑具有启示意义,但略感不足的是资料只是列举了企业家的素质,而没有进一步将其图书馆职业化.笔者认为,企业家的这些优良品质,如能积极引进来,不仅可以提高图书馆长的素质,而且也可以提高图书馆员的素质.在此笔者将企业家品质结合图书馆员的工作性质,分解融合,列举如下,以求二者的有机结合,从而提高图书馆员的素质层次.

简介：图书馆的知识服务,是对文献信息的深层次的开发.无论是印本文献,还是电子文献,抑或网上信息资源,都必须经过馆员的科学劳动,进行筛选、鉴别、分类、标引、报道才能传递给读者加以利用.因此,文献信息开发的程度,取决于馆员素质的优劣.长期以来,我们把图书馆的发展潜力局限于收藏具体文献信息的规模及相应的处理能力上,局限于文献借阅的一般服务上,常规性、技术性的基础工作量虽大,但层次较低,只要求馆员熟悉文献的外部特征,具有较强的责任心

简介：为了适应社会信息化、电子化和网络化的需求,图书馆除了在硬件设施方面要进行改造外,其服务手段,特别是图书馆员的服务形象,如外在气质和內在素质,也需要进行自我改造。只有这样,图书馆的社会地位才能得以提高。

简介：在知识管理环境下，提高图书馆员信息素质是高校图书馆进行知识服务的前提；是时代发展和高校图书馆工作变革的需要。信息素质包含：信息观念素质、信息能力素质、信息道德素质。高校图书馆员要想提高信息素质，就必须树立终身学习的观念，必须在长期的学习实践中不断提高自已的信息素质，才能适应知识管理环境下知识服务的需要。

简介：在构建公安＂大教育、大培训＂工作体系的新形势下,公安高校图书馆作为教辅职能部门也面临重要变革,图书馆员只有具备较高的综合素质,才能适应教育改革时期公安高校的发展需要。

简介：阐述了21世纪图书馆馆员应具备的基本素质和必备的能力。

简介：图书馆员的职业素养一般包括素质和修养两个方面。素质指事物本来的性质，心理学上通常指人的神经系统和感觉器官上的带有一定先天性的特点。修养指理论、知识、道德、艺术、思想方面的一定水平，它是后天训练和培养的。图书馆员从事着收集文献、传播知识、开发智力的工作...

简介：

简介：数字图书馆具有收藏数字化、操作电脑化、传递网络化、存贮自由化、资源共享化和结构连接化等特点。它的出现为图书馆事业的发展提供了新的契机和发展方向．同时对图书馆馆员的素质和能力提出了更高的要求。

简介：本文论述了知识经济时代图书馆员所要具备的思想品德素质、文化知识素质、专业及业务素质、公关及法律素质。

简介：

简介：信息网络时代的普及，使图书馆从传统的借阅型转向信息服务型，也为图书馆馆员的服务提出了更高的要求，图书馆馆员只有经过继续教育的学习，才能跟上时代发展的步伐，为读者提供全方位、高质量的服务。图书馆在建设中，只有重视和促使其要素之一的图书馆馆员进行继续教育学习，并建立完善的考核体系，才能促进其事业的发展。

简介：随着信息时代的到来,互联网技术、数字技术、存贮技术、通信技术和信息传递技术在图书馆得到了广泛应用,图书馆员面临着巨大的挑战.本文在分析现有图书馆员专业队伍的基础上,论述了培养和调整图书馆员知识结构的方法和途径.