简介：<正>太原理工大学作为我国高等教育体制改革出现的“省部共建共管”的一种崭新模式,已引起中央领导的重视和全国高教界的普遍关注,而担任这所大学校长的谢克昌教授,因其在煤化学工程和化学反应工程两个科技领域中做出了系统的、创建性的成就和重要贡献,在国际国内煤化学化工领域有较大影响,成为我国该领域“不可多得的人才”。

简介：海特化工厂是当今国内最大的生产三羟甲基丙烷的生产企业。海特化工厂的前身是海特化工有限责任公司，成立于2000年11月。于2004年10月正式更名为吉化集团公司海特化工厂，纳入化工板块管理，为中国石油吉化集团公司子公司。

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简介：在文化工业的发展中不断由文化工业提供的新东西,在文化工业的产品中,而是文化工业的意识形态

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简介：职工文化工作是我国工会工作和社会文化工作的一项重要内容,同时又是社会主义企业内部的一种生动活泼的精神文化活动与现象。它具有广泛的群众性、综合性、福利性、自娱自教性和艺术性等特征。它作为企业职工工作与文化工作相融合的工作与活动形式,对企业的社会主义精神文明,乃至物质文明建设都具有企业工作任何其他形式不可替代的作用。

简介：<正>各市、州、县人民政府,省政府各部门:"十五"以来,全省各地认真贯彻落实党中央、国务院关于加快发展农机化的一系列指示精神,坚持速度、质量、效益并举,抢抓机遇,开拓创新,使全省农业机械化呈现出持续、快速、健康发展的态

简介：2002年,全省机械工业有较快的发展,但在全国机械行业中,仍存在差距.孟建柱书记在"全省机械行业机电一体化暨信息化高峰会"上作了"发展装备制造业"和"做优做强"的指示,凌成兴副省长提出了"全省工业要翻番,机械行业要带头翻"的要求.

简介：江南崛起的机械王国王贵明近几年来，诸多机械行业运交华盖、举步维艰之际，中国安徽池州家用机床总厂却倍受外商青睐。从芝加哥到米兰，从雅加达到阿姆斯特丹，在一次次用多种语言欢呼的＂干杯＂声中，池机总裁汤三益得到了越来越厚的订单。座落在风景秀丽的贵池市内的池...

简介：印度尼西亚工贸部日前作出决定，放宽旧机械、旧工具等生产设备的进口规定，以解决被扣留在雅加达港口和新加坡港口的800组旧机械的去留问题，并有助于各种旧机器和旧工具进入印尼，以带动工业迅速复苏。

简介：吉化集团公司教育培训中心仿真教研室是一个集科研开发和培训于一体的综合性教研室，主要从事化工操作仿真培训、化工仿真培训系统软硬件开发和集成、项目实施、技术咨询、技术培训工作，同时还从事对实际生产过程的优化和过程模拟。

简介：新一轮机构改革即将开始，为了进一步加强对全县机关、事业单位人员编制的管理，避免机构编制再度膨胀，澄城县编委决定从现在开始到机构改革前对全县机关、事业单位进入实行更严格的控制，并要求组织、人事、财政、民政等部门密切配合，把冻结任务真正落到实处。凡涉及“三增一升”(即增设新的机构，增加编制、增设领导县编

简介：切实做好后进职工的思想转化工作，是社会主义企业性质的必然要求．后进职工在一个单位人数极少。但其消极影响不可低估。他们的错误思想和不良行为．不仅影响本身的劳动数量和劳动质量。同时也影响其他职工的思想情绪与工作千劲．如果对这种现象采取放任自流的态度．不做好思想转化工作，不但对单位的生产和经营会带来很大的影响，而且对其本人也是一种不负责任的态度，这种态度是不符合社会主义企业的要求的。

简介：改变工会依附形象强化工会维护职能闫晓燕市场经济的发展和现代企业制度的推行，给工会带来了新的全方位的挑战。尽管当前形势下工会工作需要解决的问题很多，但归根结底还是首先要改变依附形象、强化维护职能，在思想观念及工作实践中有一个大的突破。这个问题解决不好，...

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简介：按照“代表中国先进文化的前进方向”要求，高屋建瓴地规划未来，以历史的主动精神做好新世纪重庆文化工作，是新世纪做好重庆文化工作的一项重要工作，关系江总书记交办的“四件大事”和努力把重庆建成长江上游的经济中心目标的实现。我们必须认真调查研究，理清发展思路，确定发展战略，拟定《重庆市文化发展第十个五年计划纲要》。

简介：茌平县共有中、小学生近八万人，约占总人口的15％。近年来，我们把强化对中、小学生中“双差生”的教育和转化工作，作为加强青少年教育，培养“四有”新人和维护社会长治久安的一项重要内容来抓。逐步提高了“双差生”的科学文化和思想道德素质，促进了他们向品德好、学习好的方面转化，取得了明显成效。目前，全县“双差生”人数已由1990年的872名减少到58名，有294名成为县级三好学生。

简介：目前,很多政工干部参加了大专学习,有的已学成毕业,政工队伍的文化水平显著提高。不少单位具有大专以上学历的政工干部在政工队伍中已占半数以上。但是,不少领导和同志也感到,有些同志虽然学历的“格”上来了,但实际工作能力却没有明显提高。有的学习了马克思主义的哲学、政治经济学,一般社会问题却解释不了;有的《写作》课毕业了,一般公文却写不好;有的学过了宣传心理学,但宣传工作搞得仍不受群众欢迎……。这种情况使不少同志感到苦恼:难道真的“读书无用”吗?当然不是。对于大多数学成毕业的同志来说,是一个如何使知识向能力转化的问题。具体地说,也就是如何把学到的知识运用到工作实践中去的问题。

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