简介：环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。幼儿是祖国的未来，人类的希望，把环保教育的着眼点放在幼儿身上是有现实而深远意义的。《幼儿园教育纲要》把“亲近动植物，观察、了解、照顾它们，具有热爱自然，珍惜自然资源，关心和保护环境的意识”列入幼儿教育的内容和要求之中。因此，对幼儿进行环保教育是非常必要，也是非常有意义的。

简介：幼儿园的猥亵、性侵事件时有发生，加强对幼儿园的监管、提升家长对幼儿的性教育意识是谈论最多的解决办法。但是，幼儿园和家长的性教育由谁来做？谁来“教育”他们如何进行性教育？

简介：语言文学作品在幼儿的成长和发展中具有特殊的作用，因此，语言文学教育在整个幼儿教育中已成为一个独特的领域。本文以皮亚杰的活动观、布卢姆的教育目标分类学以及加登纳的多元智能理论为基础，把幼儿园的语言文学教育活动目标，分为从简单到复杂、序列分明的四个层次，使活动目标的陈述合理、明确、具体，便于操作，容易检测，以促进幼儿园课程的整体改革。

简介：摘要：随着社会经济的迅猛发展，人们对幼儿学前教育越来越重视。幼儿学前教育在新时期下逐渐发生了转变，幼儿教师的专业程度也在逐渐提高。要想使幼儿学前教育得到进一步发展，相关部门以及人员需要对幼儿教育提起重视，并且不断加大教师队伍的建设，使教师的专业水平得到不断提高。随着人们生活水平的显著提高，人们对孩子娇生惯养，把知识一点一点的传授给孩子，这种教育方法会让孩子养成不好的习惯。社会的发展需要更多的人才，我国对人才的培养也越来越重视，因此，做好幼儿学前教育十分有必要。

简介：幼儿民间艺术教育,是根据不同年龄的幼儿,选择不同的民间艺术教育内容,使幼儿在掌握粗浅的民间艺术技能技巧的同时,接受民族情感教育、民间艺术审美教育、认知发展的教育.幼儿民间教育除了发展智力、获得知识、培养能力的功能外,还在幼儿非智力因素的培养方面,有着“潜移默化”、“润物细无声”的作用.

简介："做中学"是20世纪"新教育"思潮的核心,对我国教育产生了深远影响。通过对我国幼儿园"做中学"科学教育的研究的文献分析发现:我国幼儿园"做中学"科学教育的研究过于依附实践的存在而存在;研究成果较集中,主要集中于14种期刊,其中又集中于学前教育类期刊和核心期刊;教师是研究主力,其他研究力量的潜力有待发挥;研究内容不全面,各内容的成果分布不平衡。因此,今后研究应更关注理论研究的引领作用,关注研究成果的推广途径,注重研究重点平衡性。

简介：本文结合学校引进的丹麦幼儿教师教育课程的教学情况,分析了丹麦幼儿教师教育课程采用的基于最近发展区的支架式教学特征、教学意义、形式和教学步骤.并提出了丹麦幼儿教师教育课程教学模式对于我国学前教育专业有效教学的借鉴建议.

简介：2012年8月22日北京市颁布新规，严禁幼儿同违规收取赞助费用和兴趣班费用，并出台新的收费标准，保教费最高限额每月750元。最低每月250元。北京市教委相关负责人说．此次制定新的公办幼儿同保教费收取标准，北京市大多数老百姓能够接受。

简介：我国明代医师万金在《育婴家秘》中指出,“小儿能言,几教之以正言.能食,则教以恭敬,勿作也.……言语问答,教以诚实,勿使欺妄也.……衣服器用,五谷六畜之类,遇物则教之,使其知之也.或教以数目,或教以方隅,或教以岁月,日月之类.”这里指明了幼儿早期教育的内容或目标:1.发展幼儿语言;2.培养良好的生活行为习惯,尤其是养成诚实正直的品质;3.掌握生活知识和文化知识;4.认识周围环境.同时也指明了幼儿早期教育的方式:遇物而教.

简介：为提升教职工对园内幼儿突发安全事件的应急救护能力,2018年12月15日,省二院团委为福州市晋安区星河幼儿园、台江区红星幼儿园教职工开展了“呵护健康守望成长”幼儿安全健康教育培训讲座。

简介：一位小学校长曾经分享过这样两个小故事。某班级有两个特别易怒的孩子:小禾和晓晨。小禾今年10岁了,可还跟妈妈一起睡,分床几次都失败了,平时遇到一点困难,就会发脾气。小禾妈妈挺苦恼。班主任家访发现了问题,小禾每天写完作业后,都是妈妈帮着收拾书包,准备第二天上学所需。

简介：

简介：常州市悠悠早教培训中心在借鉴国内外研究成果和经验基础上积极探索具有区域特色的婴幼儿社区早期教育公共服务基地建设的实践模式.实践过程中遵守法律法规,坚持依法办园;健全组织机构,科学管理机制;统筹规划园所,优化办园环境;搭建交流平台,提升服务质量;加强课程建设,拓展教育视野;社区联动服务,树立品牌形象.

简介：<正>孩子成长的每一步都牵动着父母的心。眼看身边的小人儿就要上幼儿园,离开自己和陌生的世界打交道,父母的心忍不住纠结了:他会快乐吗?他会得到尊重吗?他会健康成长吗?到底什么样的幼儿园能成为孩子成长路上的基石?

简介：<正>儿童对京剧的一般性了解,可以通过影视剧、绘本图书等手段来实现。但进一步的了解,比如对经典剧目的剧情和人物关系、京剧脸谱和服装的知识,了解的就很少了。如何把这些东西变成有趣味的课堂内容,就更加值得幼儿教师探讨了。

简介：中华传统文化教育活动应该从幼儿抓起。在幼儿期学习经典，对幼儿语言能力发展、良好品德养成以及整个幼儿发展意义重大。在吸取借鉴有关理论和实践经验的基础上，分析经典阅读涵义、讨论经典阅读作用和意义，研究、探索经典阅读的价值和方法，促进和推动经典阅读健康发展。

简介：油田内部的幼儿园，孩子初次人园年龄管得不是那么严。刘佳佳过了三岁半家里才盘算送她去幼儿园。佳佳的爸爸刘军是巡井工，在戈壁滩巡井一个月回家休息一个月。上班巡井时，他成天开着车在戈壁上跑来跑去，从1号油井到17号油井，又从17号油井到1号油井，每天都是这点事。

简介：刚进入学龄前启智班的孩子，因为年纪小、环境陌生、跟老师不熟悉，所以她们一般不愿或不敢说话，爱用点头、摇头和手势来表达意愿。即使是说话，声音也很小，并只能用一、两个字来表达自己的意思。语言的表达能力，是思维能力的体现。所以有人说，语言即思维，有序的口语表达即有声的思维。因此，教师在语言教学中要把握住幼儿的思维特点和启发思维的时机来培养幼儿的语言能力。

简介：一个人品德的形成过程，是一个长期、复杂、曲折的过程，是一项连续的系统工程。幼儿德育则是这个工程的起点。俗话说“三岁看小，七岁看老”，可见品德培育工作在幼儿时期的重要地位。陶行知先生说过：“教育要从小教起，幼儿如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，

简介：婴幼儿免疫系统没有发育完善,身体抵抗力i弱容易患病;匮比按时接种疫苗对宝宝的健康成长是非常必要的。根据《疫苗流通和预防接种管理条例》,疫苗分为两类:第一类疫苗,是政府免费向公民提供,共有五种。第二类疫苗,是指由公民自费并且自愿受种的疫苗。包括乙脑减毒活疫苗、流脑疫苗、风疹疫苗等。