简介：作为藏族原始宗教，雍仲苯教渊源流长。文章依据大量藏文史料，对雍仲苯教的含义、教派、创始人、基本教义、主要经典以及发展历史作了介绍和分析，旨在使人们对其有一个大致的了解。

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简介：摘要史深100区块位于济阳坳陷东营凹陷中央断裂背斜带，该区块平均井深在3300-3600米，具有上部松软地层易缩径、沙河街地层垮塌掉块严重、设计密度高、主力油层压力系数低易发生井漏、斜井段长易粘卡、沙三段主力油层附近含有高压盐水层等技术难点，在该区块的钻井施工中，易发生井涌井漏、起下钻遇阻、高压盐水侵、完井电测不到底、井眼扩大率高、固井质量不合格等一系列问题。在该区块的史3-9-斜71井和史3-11-斜91井的施工中，在聚磺钻井液体系的基础上完善形成了强抑制、强封堵钻井液体系，提高了井壁稳定性，提高了电测成功率，缩短了建井周期，取得了良好的经济效益。

简介：[30]《台湾问题与中国的统一》,关于美国统治集团在台湾问题上对我国实行,像台湾这样的问题

简介：瞧，封面上的小女孩清秀的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛，手里紧握书本一刻也合不得放下，墙上贴满了汉语拼音字母和一张张的奖状。她就是我们要讲的陈潇潇。

简介：摘要随着时代的变迁，社会的进步，各类设计技术等都在持续创新，机械结构类也不例外。在追求创新改革，提高技能的同时，对设计人员的挑选和培训不能忽略，增加他们的创新理念。在原有的传统机械设计基础上做出一定程度的修改，并对其应用开展研究和探索。

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简介：2007年，经国务院同意，国家统计局在全国开展了第一次全国企业创，新调查。根据四川省第一次全国企业创新调查结果显示：四川规模以上工业企业开展的创新活动较为活跃。31．8％的工业企业开展了创新活动；37．7％的创新企业的产品创新属于通过研发活动掌握核心关键技术并拥有自主知识产权的原始创新；66．8％的企业家认为创新对企业的生存发展起到非常重要的作用。

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简介：近年来天津市河北区统计局，从常抓统计基础，立足实效入手，以“双基”工作为主线、建立两级考核机制、坚持落实三项制度，加强统计基础建设，不断提高区、街统计工作水平。

简介：摘要要搞好班级管理工作，就必须在班级管理中构建和谐的人际关系，创建良好的班风。如果一个班主任百分百地献出真情爱心，对学生晓之以理、动之以情，那么这个班级一定会成会一个班风正、学风浓的班集体。

简介：现在有的经济专家，对全国大多数的省在“十一五”规划中，“多数仍然强调工业”，“工业强省……成为共同追逐的目标”，提出了批评，认为这不符合全国“十一五”规划精神，是不正常的。

简介：茶叶是世界三大饮料之一,深受各国人民喜爱.四川气候温暖潮湿,辽阔的丘陵山区荫蔽多雾,天然适合茶叶生长.从产地看,四川不但有与扬子江中水媲美的蒙顶山上茶,还有佛家圣地的峨眉山茶,道家圣地的青城茶和长江干流源头的屏山茶.从品牌看,竹叶青、叙府龙芽、龙都香茗、巴山雀舌和蒙山甘露等十大名茶畅销省内外.目前,四川的茶叶产量达到21万吨,接近全国的八分之一.精制茶的年销售收入超过百亿元,居全国第三位。

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简介：摘要：强底水非均质油藏往往见水非常快，受水体、隔夹层、断层、井网等多种因素影响，水体上返及水线推进规律十分复杂，剩余油预测比较困难，分布的特点也不是很清楚。本文以B1辫状河强底水块状油藏为例，结合该油藏强底水及强非均质性的特点，针对断层较为发育的储层，详细分析了底水及边水推进规律，并针对复杂的底水水线推进规律，分析剩余油分布图，得到剩余油的主控因素，并形象的划分出剩余油的分布模型，更为形象的了解开发该类油藏将出现的问题，为有效开发该类油藏提供一定的借鉴意义。关键词：强底水水线推进剩余油主控因素分布模式强底水非均质油藏受到多种因素影响，导致水线推进规律十分复杂，同时复杂的水线推进规律也会导致复杂的剩余油分布模式，本文将结合开发地质学和数值模拟的方法。在精细相控建模技术基础上以数学模型为手段、合理求解方法为工具，预测剩余油，并合理划分底水非均质储层的剩余油分布模式……

简介：摘要：根据本县油菜产业的发展现状、存在问题，提出做大做强油菜产业的思路与对策。关键词：油菜产业思路对策油菜是我国第一大油料作物，面积和总产均居世界第一。全国种植面积的80%主要集中在长江流域。浦城县常年油菜种植面积8万亩，近年上升至10万亩。油菜是食用油的主要原料来源，市场形势良好、需求潜力较大，如何抓住机遇，做大做强油菜产业，对调优冬季农业生产结构，促进农业增效和农民增收意义重大。虽然浦城油菜产业近年来有较明显的发展，但商品菜籽品质不高、机械生产发展不快、生产销售衔接不紧、产品深度加工不够等问题，制约了产业的发展速度。必须强化基地建设、引进更新品种、加大技术推广、培植龙头企业，推动油菜生产向规模化、标准化、产业化方向发展……

简介：摘要在中学英语的学科教学中，基于时代发展要求，要实现英语的有效教学，就需要采用多样化的教学模式，优化英语教学。在中学英语教学中融入有效教学的理念，在新课程改革中是一种大胆的尝试。本文针对中学英语有效教学策略的运用进行分析。

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