简介:
简介:摘要电子科学技术的飞速进步促进了建筑电气技术课程的全面发展,该课程不仅理论丰富、而且实际操作性能强。建筑工程受季节及工程条件等方面影响大,再加上各类新技能、材料、设备被大量的使用在建筑工程之中,是造成建筑工程本身周期长的原因之一。诸多因素加大了理论教学的难度。如何让学生既能学到稳固的专业基础知识,又能把专业基础知识融入到实际操作之中,成为了教育过程中的一大挑战。
简介:摘要传统的作文批改方式中,教师费时费力逐篇批阅,学生没有参与权,本文从社会的发展、作文自身规律和新课改的具体要求出发,阐述了作文批改中充分发挥学生的主体地位的必要性、重要性。
简介:摘要承压类特种设备检验时,有时应用现有无损检测手段不能发现危险的缺陷。文中首次提出断层解剖检验。断层解剖检验将样品断层解剖,并逐层检验样品的缺陷。断层解剖检验可以发现缺陷在不同断面上的形态、尺寸、位置、特点、成因、危害以及多个缺陷相互关系。断层解剖检验发现了封头上被认为是夹层的缺陷是HB、HIC和SSCC。断层解剖检验是工业CT等三维成像检验技术的基础。
简介:摘要学生是学习的主体,是信息的主动获取者和加工者,是以自身的力量去主动作用于教师的教,是学习的内因。只有当学生学习的主体性与积极性最大限度地得到发挥时,生物教学才能生动活泼,富有成效。因此,在初中生物教学中积极探索如何培养学生主体意识,是十分必要的,同时也是符合新课程的要求的。
简介:摘要新课程要求教学要以学生为本,以学生的发展为本,要培养学生具有较强的自主学习和创造学习的能力。在教学过程中教师要站在学生可持续发展和终身发展的高度,从学生的实际出发,在民主与对话的教育情境中不断激发学生的主体意识,积极发挥学生的能动性和创造精神,使学生形成健全的人格,从而提高语文综合能力。
简介:"学为主体、教为主导"的教学理念还需进一步强化,问题式、研讨式、案例式等启发式教学模式的贯彻还需进一步突出,实现传授知识和培养能力的有机结合。
简介:摘要环境影响评价是基本建设前期工作中环境管理的重要内容,为贯彻《中华人民共和国环境保护法》(试行),我公司结合企业的实际情况,对环境影响评价的作用、对象、内容、程序、审批等作了较详细的规定,在实行中取得了积极的效果,改善了冶金企业的环境面貌。环境影响评价是我国近年来开展的一项新的环境工作。它的作用是加强建设项目的环境保护,确保环境工程与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的“三同时”制度的实施.
简介:摘要本文针对中学语文课堂上学生不积极回答教师的提问这一现象入手,研究在课堂提问教学中如何充分发挥和调动学生的主体性地位。
简介:摘要面对新教学理念、太多的教学方法,对怎样渗透和选择感到盲然,不知从何下手。如何激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量,是思想政治课正常有序开展的关键,影响这门新课程日后的发展。在初中政治课堂教学中发挥学生的主体作用,必须转变政治教师的教学观念,善于激发学生的学习兴趣,善于指导学生开展自我认识、自我教育的活动,创设开放性的问题。
简介:摘要初中语文阅读教学应突出学生的主体地位。教师要找准教学切入点,促进学生的知识建构;以“读”为本,重视“读”的训练;尊重学生的独特体验;注重培养学生的创新意识;搞好阅读与听、说、写的结合;做学生阅读的组织者、促进者和引导者。
简介:摘要在教育部提出的美术课程标准中明确的指出了在美术教学中对学生的评价要求,这些要求对我们在美术教学中如何对学生进行评价具有很好的指导作用。但在实际教学中教师对学生的评价还存在许多事与愿违的现象,阻碍了评价作用的充分发挥。本文分析了当前美术教学评价中存在的一些问题,结合教学实际力图在美术教学中建立一种以学生为主体的多元的美术教学评价体系。
简介:摘要教师崭新的教学观念是发挥学生的主体作用,发展学生个性的前提条件。发挥学生的主体作用是现代教育理论的教学观,培养学生鲜明的个性是现代教育理论的人才观。
简介:摘要对于机械制造行业中,应用数控技术进行零件加工,不仅可以提高零件精度,还可以提高实际中的加工工艺。对机械螺纹类零件加工中应用数控机床加工技术,根据零件工艺性分析,确定出数控加工步骤,并确定机械螺纹类零件的基准以及坐标系,确定零件定位,选择合理的道具,制定合理的零件加工路线,从而实现零件加工。
简介:文章以综合性大学“文综”实验教学改革为背景,分析了管理类本科专业实验课程体系中存在的问题及其成因,并且针对本科创新人才培养的内在要求,从融合了系统论、认知论与活动教学理论的现代课程观视角,对管理类本科专业实验课程体系中课程结构、课程教学、课程管理等方面进行了创新性探索与实践。
简介:作为民族自治地方一个特殊的人群,自治主体少数民族在具体政治参与活动中客观上处于较优越的地位,在代表性、政治表达权和参与权等方面,自治主体少数民族都靠近政治权力中心,在政府主导的利益分配体系和相关公共政策中有一定影响。
社科类课程的自学技巧略谈
土木类建筑电气教学未来改革的研究
谈作文评改中学生的主体作用
基于Matlab环境下的K均值聚类算法
小议承压类特种设备断层解剖检验
初中生物教学如何培养学生主体意识
论语文教学中如何体现学生的主体地位
于“学为主体、教为主导”的教学方法研究
浅谈芽苗类蔬菜立体无土栽培技术
案例分析广州冶金机电类环境影响评价工作
浅议语文教学课堂提问如何发挥学生的主体性
谈初中政治教学中学生主体作用的发挥
如何在初中语文阅读教学中突出学生的主体地位
语文课前五分钟如何体现学生的主体地位
浅谈美术教学中建立以学生为主体的多元评价体系
浅谈小学语文教学学生主体作用的发挥及学生个性的发展
中国交易类电子商务网站存在的若干问题的分析与研究
浅析数控机床加工技术及其在机械螺纹类零件加工中的应用
检视与创新:现代课程观视角下的文科实验课程体系--以四川大学管理类本科专业为例
民族自治地方自治主体少数民族参与地方治理的图景分析——以Z自治县“六月六”布依风情节为例