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  • 简介:摘要:虽然我国城市社区体育发展的时间不长,但在城市化的推动下城市社区体育发展取得了不小的进步,城市社区体育的研究也受到了社会各界的重视,并有了质的突破,但由于基础理论较薄弱,因此有很多领域需要做进一步研究。本研究通过对武汉市各个区域内的社区体育的现状调查,挖掘出武汉市社区体育发展的特点,并根据具体情况提出相关的社区体育发展的对策,以对全国社区体育更好的开展起到一定的借鉴作用。关键词:武汉市社区居民体育城市的建设是由无数个板块组成的,社区就是其中的一个重要组成部分,社区发展的好坏直接影响着一个城市的生机和面貌,而社区体育发展的好坏正是其中的重要一环,社区体育是全面建设小康社会、落实全民健身计划、提高人民生活质量的重要保证。社区体育的发展程度也标志着我国社会的文明程度,是城市经济和社会和谐发展的重要内容与标志,因此,社区体育发展应引起大家高度的重视。为全面深入的了解武汉市社区体育的概况,本研究对杜区体育的现状进行了调查,并针对存在的问题提出相应的策略,为全面促进社区体育的发展提供参考的依据。

  • 标签: 体育发展 发展研究 武汉市社区
  • 简介:摘要通过调查法,问卷法,访谈法等方法,对兰州市职业学院学生体育消费的动机、方式、消费能力及学生体育消费所持的态度等方面进行调查分析。本研究旨在对职业学院学生形成理性、健康的体育消费观和养成良好的体育行为锻炼习惯。

  • 标签: 学生 体育消费 调查
  • 简介:<正>随着我国经济体制改革的深入和发展,商品经济关系逐渐深入到社会生活的各个领域,大量农业人口从土地上解放出来,我国的人口发展呈现出新的特征:农村人口不断地迁入城市,并从暂时性迁移向永久性迁移过渡。为了对我国大城市的经济性流动人口进行探索,武汉大学人口研究所于1988年

  • 标签: 迁移人口 暂时性 永久性 武汉市 人口特征 迁移原因
  • 简介:摘要随着《体育与健康课程标准》的推出,初中体育得到了进一步地深化,原有的传统体育教学模式逐渐被淘汰,取而代之的是“快乐体育”,它具有强大的生命力。

  • 标签: 初中体育 参与 活动 快乐
  • 作者: 李翔
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《赤子》 2009年第6期
  • 机构:摘要:2008年,中国跻身世界竞技体育强国三甲,成功申办2008年奥运会,实现了中国体育的大突破、大发展。探讨和寻找中国体育理论(体育科学)发展的新途径是摆在当代中国体育工作者面前的紧迫任务,需要一个包容、开放的体育理论研究文化氛围,需要建立一定的鼓励创新的机制,用先进的理论知识指导实践工作。在中国体育拥有了发展基础和发展的可能性之后,体育科学技术对中国体育的发展和可持续发展就有了十分重要的意义。
  • 简介:1引言1.1为执行国家颁布的统一标准,加强学报的科学管理,实现学报编排的标准化、规范化,以提高学报的质量,特制定本规范。1.2本规范依据国家有关标准和法规文件。主要参照《科技学术期刊编排规则》及高等院校社会科学学报编排规范(试行稿)和自然科学学报编排规范(试行稿),并结合我院的实际情况而制定。2版式2.1采用16开本,版面尺寸为188mm×260mm。版心尺寸为148mm×216mm。2.2正文采用通栏横排。2.3每期80个页码,应固定。

  • 标签: 学报编排 编排规范 学院 统计 西安 自然科学学报
  • 简介:摘要独立学院社团在繁荣校园文化、提高学生素质方面有重要的作用,根据社团自身的特点和存在的问题,提出加强社团建设和管理的措施建议。

  • 标签: 社团建设 校园文化
  • 简介:摘要本文立足当前小学体育教学的改革实践,针对传统体育教学模式的弊端,对小学体育教学的新模式进行阐述,探索与实践快乐体育教学模式,激发学生的学习兴趣,让学生乐学活学,使学生能够体验到运动带来的乐趣,提高课堂教学质量,促进学生的个性和身体素质的发展,以达到培养学生终身体育意识的目的。

  • 标签: 小学体育 快乐体育 教学 主体地位 措施
  • 简介:摘要体育教育所指向的学生体育素质的培养越来越不能是一个单一的概念,而应是综合的,对运动技能的培养只是其中的一个方面。从体育方面来看,健与美的结合,竞争与协调的融会,所显示的不仅仅是人体美,所锻炼的也不仅仅是身体,更是对意志与情操的锻炼,更属于学校美育的范畴。因此我认为,在体育课堂上加入体育欣赏这一内容,对美育在体育教学中的实施有很大的帮助。

  • 标签: 美育 体育欣赏 兴趣 多媒体
  • 简介:摘要随着独立学院的不断发展,其教育教学质量引起社会的关注,本文从独立学院的实际,探究独立学院课堂教学质量监控体系的设计与实践。

  • 标签: 独立学院 质量监控 课堂教学
  • 简介:摘要在众多新的体育教育学思想中,产生较多争议的就是“快乐体育”的教学思想。如何更好地在体育教学中实施“快乐体育”课堂教学,提高体育教学效果呢于是对快乐体育教育教学思想的研究已是当前体育教学发展的一种客观必然需求。

  • 标签: 初中体育 快乐体育 教学思想 认识
  • 简介:摘要新一轮的课改要求体育教师在课堂中要遵循学生的年龄特征,以培养学生的体育兴趣为目标,发展体育运动技能,达到锻炼身体,增进健康的目的。

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