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  • 简介:摘要“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”,它的学习是为了更好的应用,为社会创造价值。为此,在数学试卷命题中要注重引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,让学生体验数学在现实生活中的应用价值和培养学生应用数学的意识以及运用所学知识解决实际问题的能力。

  • 标签: 小学数学 考试 命题
  • 简介:既然报纸是社会舆论的工具的命题,说报纸是有倾向性的社会舆论的工具,说报纸是社会舆论的工具

  • 标签: 性质命题 报纸性质 谈报纸
  • 简介:摘要折纸问题,严格来说,是一个科学不严谨的的问题,或者说是一个理论脱离实际的问题。通过折纸问题的讨论,提醒人们看问题不能只看表面,也不能只关注文字的叙述,要了解去除表面后的东西,更要注意文字后面的常识,减少没有必要的浪费,避免上当受骗后的烦恼。

  • 标签: 折纸问题 科学实验 欺骗性 科学常识 理论与实践
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  • 简介:摘要考试是进行语文评价的主要方式之一,它不仅对整个教学过程实施诊断监控,而且具有导向功能,是改进小学语文教学的重要依据和手段。

  • 标签: 小学语文 阅读试题 命题策略
  • 简介:“未富先老”得到普遍认同。“未富先老”是在1982年人口普查资料发布后提出的命题,旨在向全社会提出中国生育率迅速下降,人口老龄化趋势加速,必须对人口老龄化做好思想、理论、舆论准备,物质准备,制度准备,人才准备和健康准备等,居安思危,有备才能无患。在上世纪把中国人口概括为“未富先老”是被普遍接受的,所讲的“老”是指人口老龄化。

  • 标签: 中国 人口问题 “未富先老” 人口老龄化
  • 简介:摘要随着素质教育的发展,高考生物命题发生了很大的改变,逐步从经验型命题转换到素质型命题,重视对学生综合应用能力的考查。本文笔者结合自己的教学实践,分析了生物高考命题趋势和特点,探讨了高中生物复习的有效策略,目的是为高中生物教学提供参考和借鉴。

  • 标签: 高考 高中生物 命题 能力 复习策略 主体
  • 作者: 崔路明吴凤华
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2001-04-14
  • 出处:《赤子》 1年第4期
  • 机构:摘要:从评定目的、评定结果、影响因素、性质等方面,阐述计量学中两个基本命题:测量不确定度和误差的异同。
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  • 简介:摘要运用数学语言强化数学教学要注重普通语言与数学语言的相互渗透,注重数学语言学习的过程,还要注重概念教学的数学语言训练。

  • 标签: 数学语言 强化 数学教学
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  • 简介:摘要“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”,“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,以及教学过程中师生互动方式的变革”。

  • 标签: 数学实验 直观 教学 操作
  • 简介:摘要数学思想和方法是数学知识的精髓,又是知识转化为能力的桥梁。所谓数学思想,就是对数学知识和方法的本质认识,是对数学规律的理性认识。所谓数学方法,就是解决数学问题的根本程序,是数学思想的具体反映。数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为。提高学生的数学素质、指导学生学习数学方法,毋用置疑,必须指导学生紧紧抓住掌握数学思想方法是这一数学链条中最重要的一环。

  • 标签: 渗透方法 训练方法 掌握方法 提炼方法
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  • 简介:摘要在数学教学过程中教师应注重人文性、和谐性、科学性、实用性和创新性,积极应用先进的教育方法,把学生培养成有用之材。

  • 标签: 新课标 数学教学 数学意识