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  • 简介:口译人才较大的市场需求现状给高校口译教学提供了巨大的契机.大学英语口译教学目前还处于摸索阶段,理论和方法的研究相对滞后.释义翻译理论认为翻译即释义,译者借助译语为媒介传达对原文的理解,其评价标准侧重原文、译文的意义及效果的对等.释义派理论给困境中的大学英语口译教学提供了理论范式.

  • 标签: 释义理论 口译教学 课程设置 评价标准
  • 简介:基于现有文献综述,构建了四维度的口译学习策略概念模型,其内在维度包括认知策略、补偿策略、社会策略和情感策略。所采用的实证方法包括概念量表的信度检验、探索性因子分析和验证性因子分析。基于三所民族院校的大样本数据分析,口译学习策略的概念模型得到了良好的验证,具有良好的理论可靠性和有效性。

  • 标签: 口译 学习策略 概念发展 实证检验
  • 简介:摘要随着社会的发展,教育所面临的形势及所面对的对象,发生了较大的改变,教育的普遍性,社会的对人才的需求,导致传统教育教学方式中的部分内容及方法,越来越显著地影响着正常的教育教学工作。在新时代背景下,不少人做了许多有益的尝试,在教学方式及教材设置上做了很多工作,以适应时代的需要。在新旧更替的时刻,旧问题的解决与新问题的出现,怎样合理地处理好新旧教材的冲突,作为教育教学第一线的教师怎样才能适应新形势,做好本职工作呢?本文就此做一系列的探讨。

  • 标签: 高中数学 课改 教育理念 养成
  • 简介:近年来随着经济的发展以及国际间的经贸合作逐渐增加,对于口译人才的需求量也逐渐增加。但是由于我国大学英语口译教学并不十分完善,对英语口译人才的培养也存在一定的问题,今后需要进一步完善口译人才培养方案,提高学生的口译水平。本文主要是对大学英语口译人才培养过程中存在的问题进行分析,就如何提高大学英语口译人才的培养水平提出合理的建议。

  • 标签: 大学英语 口译人才培养 存在问题 对策分析
  • 简介:摘要历史插图作为一种直观教材,是中学课本中的有机组成部分,对历史插图,则应通过科学分析,来弄清其功能或用途。

  • 标签: 历史教材 教材插图 科学分析
  • 简介:摘要物理知识是一种贮存状态的知识,物理教学过程就是要把这种贮存状态的知识首先转化为传输状态的知识,然后转化为学生头脑中的贮存形式。由于受多种形式的制约,课本上很难将知识形式的转化过程与方法全部写出来,为此需要教师通过对教材的分析,把课程标准中的要求落实到物理教学中去。

  • 标签: 教材 课程标准 知识价值 目的
  • 简介:摘要运动是电视教材画面的生命,运动性是其根本属性,它对于迎合受教育者的视知觉要求和认知心理是非常重要的。研究电视教材画面的运动性对与制作优秀电视教材,更好地运用电视教材具有深远的意义。

  • 标签: 电视教材 画面 运动 教育
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  • 简介:〔摘要〕相信书本,自古以来就是读者的不二法则,书本能尽信吗?千百年来,滕子京美名远播,及读到《涑水记闻》才知滕子京乃一贪官;马致远被誉为秋思之祖,古书皆注其为元大都人氏,其实他是东光人;刘禹锡愤然而作《陋室铭》;女军的历史记载最早可追溯到《尚书》,没必要女扮男装,原是作者为了抬升花木兰的品格、提高影响力;马克思脚印不过是幽你一默;爱迪生救妈妈纯系杜撰;月亮绕地球运行速度,教科书数字有误;周恩来让伞给小扬眉不符合实情;陕西、甘肃归属地区被温家宝总理指出错误;《最后一》为何没有出现在法国课本里。是故教材尚须考证,要读好教材

  • 标签: 〔〕 尽信 揽财 东光人氏 愤然 考证 读好教材
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  • 简介:摘要近些年来,对中学化学的课程模式问题有不少争论,有推崇“学科中心论”的,也有推崇“社会中心论”的,不同的课程模式在义务教育初中化学教材的编写中也都有体现。

  • 标签: 高中化学 教材编写 课程改革 反思