简介：摘要从某种意义上说，父母是孩子的启蒙老师，因而在孩子的学习过程中扮演着重要角色。在竞争日益激烈的今天，家长重视孩子的学习，尤其是语言学习。除督促孩子学习学校安排的课程外，还会送孩子去业余培训学校上课，他们不辞辛劳地接送孩子，省吃俭用地交纳学费，然而，尚有不少家长发现孩子的语言学习效果仍不尽如人意。家长应怎样认识、引导孩子的语言学习成为了亟待解决的问题。只有解决了这个问题，家长们才能以正确的方法教育孩子，让孩子学好语言。

简介：摘要本文对学习者在外语学习初期的学习策略进行了分析，最终推导出语言教学应该关注学习策略。第一部分对外语学习初期的特点进行了分析。第二部分则是对在语言习得初期所运用的学习策略的分析。本文采用了Oxford对学习策略的分类进行分析。最后一部分是对语言教学的启示。

简介：近几年来，世界经济发展快速，国家交流日益争增多。外国语言学的研究显得更为重要。本文中提出我国外国语言研究过程中存在的一些不足，并提出在进行外国语言学研究的过程当中要以充实理论研究，提高实践研究价值为原则，同时也要立足整体，拒绝片面化的研究，并与汉语学的研究学者多沟通交流的建议，以期能够助力我国外国语言学的研究工作。

简介：我国历史悠久,文化遗产十分丰富,人们对于语言的研究,很早就开始了。春秋战同时期的“名”、“实”之争,汉朝初期的“训诂学”,清朝盛行的“小学”,都跟语言研究有关。荀子(约公元前335——225年)对语言的社会本质提出了正确的看法。他曾说:“名无固宜,约之以命。约定俗成谓之宜,异于约者谓之不宜。”认为“名”和“实”之间的关系,是偶然的,并

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简介：<正>黄日葵同志,是“五四”运动时期站在斗争前列的青年爱国者。是我国早期接受马克思主义的先进知识分子之一。他是中国共产党最早的一批党员,曾参加第一次国内革命战争和“八一”南昌起义。他也是早期广西党组织的主要领导人。他对中国人民的解放事业有很大贡献。因积劳成疾,于一九三○年在上海病逝,终年三十一岁。(一)黄日葵同志(又名一葵、野葵,号宗阳)一九○○年农历五月五日(端午节)出生于广西桂平县城厢镇五甲街兴隆坊(今桂平镇新华街)。父亲黄尧轩,是一个善良而好

简介：摘要本文以帕尔默文化语言学为理论框架，从认知语言学基础上探讨文化语言学在汉诗英译中的作用。心理空间理论是由Fauconnier提出的，是认知语言学中关于语篇分析的重要理论。语篇情节理论是由帕尔默提出的，是认知的，也是文化的。本文拟从文化语言学的角度来审视两种理论，试图探讨两种理论在翻译实践中是否具有相互融合的可能性问题。

简介：在信息爆炸的当今，网络新闻中的标题党现象相当普遍。网络新闻常借助语言模糊性制作标题，使其更具有神秘性，让读者想一探究竟。本文以模糊语言学作为理论框架，对网络新闻标题党的语言特点进行分析，探讨如何正确理解网络新闻标题党的语言。

简介：在信息爆炸的当今，网络新闻中的标题党现象相当普遍。网络新闻常借助语言模糊性制作标题，使其更具有神秘性，让读者想一探究竟。本文以模糊语言学作为理论框架，对网络新闻标题党的语言特点进行分析，探讨如何正确理解网络新闻标题党的语言。

简介：摘要高职院校学生学习语言普遍存在基础不扎实，学习习惯欠养成等问题，然而普通院校却鲜有使用符合大多数学生外语水平的合适教材，即意味着学生无法从基础抓起，继而直接减弱学生学习愿望，不利于外语职业化的人才培养方向。因此，本文提出语感培养在这样的环境下具有举足轻重的作用，对其重要性和先行性作出了论证。

简介：随着语言教学的重心从系统的语法学习转移到如何进行交际的学习,即语言的核心从准确性(accuracy)转移到了流畅性(fluency),词汇教学法应运而生并受到了语言研究者的重视,而语料库研究则为词汇教学法的深入提供了科学依据,并对其产生了重要的影响。

简介：该论文以社会语言学为切入点谈语言的社会存在性,得出大学英语教学的“最终目标是培养学生的交际能力。”继而,从教材、教师、学生三方面阐述培养学生交际能力的途经所在

简介：应用语言学注重语言的实际应用方法、应用效果等，注重将语言放入一定的文化、使用习惯等。本文主要分析了应用语言学的发展，指出了应用语言学在实践教学中的未来，期望能够推动应用语言学在实践教学中的作用的发挥。

简介：摘要传统的大学英语教学，偏重于词语在语法方面的正确性，而忽视了词语的社会文化意义及对学生交际能力的培养。对于置身于汉语社会文化背景中学习英语的中国人来说，特别是对中国大学生来说，面对大学英语教学改革，掌握英语语言社会文化知识与词语的概念意义和语法知识同样重要。

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简介：摘要通过语言学统计法运用语言表达的形式，表格和图表的形式分析有关维吾尔语中马的名称的词汇，从此来研究维吾尔族对马的感情，文化史，牧业经济的发展。

简介：摘要本文从社会语言学视角出发，重点探索导致谚语中性别歧视存在的三个主要因素社会分工、传统文化、历史背景。

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简介：摘要人类创造的雕塑史,呈现在我们面前的是浩如烟海的雕塑作品,它们以其材料的特质,记载了雕塑的发展,也为人类历史的研究提供了有力的证据。雕塑作为一种可视可触的造型艺术,是通过物质实体来简要、概括的塑造艺术

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