学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:为解决因食品标签日期标示混乱,造成民众误认食品过期而浪费食品的问题,美国农业部食品安全检验局于2017年2月13日发布了新的食品标签信息和指南,鼓励食品生产企业和零售商使用“最佳使用日期(bestifusedby)”的标签,并要求蛋、肉类和奶制品生产商采用。目前美国市场上销售的预包装食品,其标签标示方式不一,分别有“最佳食用日期(bestby)”、“在某日前使用(useby)”或“销售至某日(sellby)”等形式,但这些日期并不是食品的安全指标。

  • 标签: 食品标签 美国农业部 食品生产企业 预包装食品 安全检验 美国市场
  • 简介:1993年,亚当·埃弗里与他的父亲劳瑞·埃弗里在科罗拉多州一个汽车车库内,创建了艾利精酿啤酒厂,那时是用800升的糖化设备酿造棕色艾尔和世涛类啤酒。1996年,产量达到140千升。艾利是科罗拉多州第一家生产印度淡色艾尔啤酒的厂家,啤酒命名为'AveryIPA'。亚当说,我们是首批酿造IPA啤酒的厂家,已经酿造20多年。当初一些啤酒爱好者在归还木桶时,对我们说饮用起来太苦,总体上有一种怪怪的香味。好在消费者最终

  • 标签: 啤酒厂 精酿 美国艾利
  • 简介:据彭博新闻社报道,杭州娃哈哈集团董事长宗庆后正在洽谈收购外国大公司,宗庆后随后回应,公司正在与美国乳制品企业DeanFoods(迪恩食品)商洽,但没有透露细节。这个消息正坐实了去年10月份被传得沸沸扬扬的娃哈哈将并购海外食企的绯闻消息。当时,娃哈哈方面对此表示并不知情。当时有评论称:正在遭遇业绩下滑的娃哈哈集团急需新的盈利刺激点,积极寻找外力有情可原。不过,除了程序上的多重关卡外,娃哈哈能否与迪恩产生"化学反应"才是这起并购成功与否的关键。

  • 标签: 刺激点 乳制品企业 彭博新闻社 长宗 饮料市场 饮料行业
  • 简介:基于网络平台的大学英语混合式教学通过线上课程门户的建设和学生的预习,线下面对面的讲解、线上作业和答疑,改变了传统"满堂灌"的教师讲授方式,拓展了教学内容,有助于学生学习兴趣和自主学习能力的培养,提高了大学英语的教学效果。

  • 标签: 网络教学平台 混合教学 自主学习
  • 简介:勤俭节约是中华民族的传统美德,修身、齐家、治国平天下都离不开勤俭节约。张謇推崇的勤俭思想对当代大学生勤俭意识的培养具有借鉴意义。通过思想政治理论课的教学,加强校园文化的建设,发挥社会实践活动的优势,学校、家庭和社会教育共同配合等途径可以培养大学生的勤俭意识。

  • 标签: 张謇 勤俭品德 当代大学生 勤俭意识
  • 简介:翻译是大学英语四级考试(CET-4)诸多题型中的关键一环。该题型的测试形式及内容随着CET-4不断革新而持续嬗变演进。对该题型嬗变背后的学科、社会文化等动因及所生成的影响进行探讨有助于厘清CET-4的发展脉络,能有效帮助考生提升对该题型的理解及掌控能力,同时也对促进大学生英语综合能力提高的教学实践有着启发意义。

  • 标签: 大学英语四级考试 翻译题型 语言测试 学科动因 社会动因 题型进化
  • 简介:新媒体时代,信息传播的快速便捷使得多元社会思潮对大学生产生了不同程度的影响,也给思想政治教育开拓了新的引导路径。面对复杂的社会思潮,大学生思想政治教育必须坚持以社会主义核心价值观为引领。为适应新媒体时代的信息传播特点,大学生思想政治教育必须构建微教育模式。

  • 标签: 新媒体 社会思潮 思想政治教育 微教育模式
  • 简介:由汤普勒化工染料(嘉兴)有限公司与四川大学轻纺与食品学院联合举办的“汤普勒-四川大学制革技术培训班”于2017年3月20日在四川大学轻纺与食品学院生物质与皮革工程系开班。开班仪式于上午8:30在四川大学皮革楼二楼报告厅举行,开班仪式之后进行了“OpenLecture”。

  • 标签: 四川大学 技术培训班 制革 皮革工程系 OPEN 生物质
  • 简介:“I-”时代的来临给传统高职大学语文课堂带来冲击,也为新型大学语文课堂带来契机。“I-”时代高职大学语文课程信息化教学可从以下方面入手:重视信息化教学资源建设,提升教师信息化教学能力,打破传统教学模式,搭建信息化教学平台,培养学生的信息处理能力。高职大学语文课程信息化教学推进过程中需要注意翻转课堂实践中课前学习效果的保障,在线学习时课堂纪律的控制和课堂气氛的活跃,课余师生互动与教师个人学习生活的矛盾,教学评价的科学性等问题。

  • 标签: I-时代 高职院校 大学语文 教学改革 信息化教学
  • 简介:通过问卷调研与个别访谈,就上海对外经贸大学的120名海外交流生对中国传统文化认知变化的情况进行调查研究,结果表明交流生对传统文化的认知变化在时间、程度、领域、方向等方面存在共性特点。高校交流生的传统文化教育可从以下几方面入手:提高交流生对传统文化的辩证分析能力,有针对性地分时段开展传统文化教育,培养传递传统文化的主人翁意识。

  • 标签: 海外交流生 传统文化 认知变化 传统文化教育