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  • 简介:摘要多名学者将案例教学法的实施步骤大体可分为课前准备、分析与讨论、课后反思与评价阶段四个部分。而在思想政治教学过程中,实施案例教学法可大致分为课前准备、课堂实施、评价阶段三个步骤,本文将对这三个环节进行逐一阐述,并针对不同主体,即教师和学生进行逐一分析。

  • 标签: 思想政治 案例 研究
  • 简介:摘要:职工的思想政治水平直接关系到企业的生产效率、管理水平乃至经济利益高低,在“交通强国,铁路先行”的新时代,更凸现了思想政治在企业培训中开展的迫切需求,本文从思政可以提高职工的民族自豪感,建立行业自信心以及帮助职工明确工作重点和方法三个方面,论述了思政在职工培训中开设的必要性。

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  • 简介:摘要现如今,随着中国特色社会主义进入了新时代,我国的社会也随之迅猛发展,新时代要有新理念,新时代的高职思想政治理论要以立德树人为根本任务,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人为基本理念,以增强高职大学生的获得感、幸福感和安全感为抓手,首要和最基础的任务是加强思想政治理论课课程体系建设。

  • 标签: 高职类院校 思想政治课程 实践教学方案
  • 简介:摘要:新课程改革,在全面创新的过程中,更加注重情境教学的探究,形成愉悦的体系,将枯燥的知识,通过独特的手段,呈现出来,激发学生自主研究的热情,以学生为主体,全方位进行内容的更新,促使课堂教学的形式,发生深刻的改变,凝聚学生的智慧,增强学生的学习质量。对于新课改下的高中思想政治堂教学来说,在课程情境教学的运用中,需要探究下面的方法和手段,立足教学实际,更新教学目标,挖掘精美的知识,带领学生进行系统性的表达,提高学生的整体学习效率。

  • 标签: 新课改下 高中 思想政治 课程 情境教学
  • 简介:摘要:科学技术的全面运行和发展,往往与时代接轨,促使学生具备正确的观念,探索课程的奥秘,才能有细化性地进行教育教学改革的实施,促使学生树立正确的观念,为学生的成长铺设一条广阔的路径。对于中职思想政治程的推进来说,教学改革的实践性研究,不仅能够从多层面,进行任务的设定,同时也能展示课程本身的实际价值和意义,涉及各个教学层面,挖掘出课程的特点,创设良好的学习环境,增强学生的感悟意识,全面推进教学改革的运行,提高学生的思想政治素养和水平。

  • 标签: 中职思想政治 课程 教学改革 实践
  • 简介:摘要:思想政治教育的实施要立足于社会发展的需要,以社会对人才的需求为导向,落实思想政治教育对人才的培养总体方向。课堂教学的过程中教师要分析学生当前的学习需要,以便为备课环节提供更多的素材;教学实施的环节要借助生活化思维的引入来提高学生的学习积极性,以积极行为保障学习时效性,这样学生才能在接受教育的过程中树立道德观念,形成积极的人生价值观。

  • 标签: 生活化思维 高中思想政治课堂 构建
  • 简介:摘要随着改革的不断深入,企业面临的形势和环境也在发生着复杂的变化,竞争日趋激烈,生存发展的形势日趋严峻,如何适应新形势,不仅要求企业有完善的决策、经营、管理、激励机制,还应有适应员工思想心理特点的思想政治工作机制,因此建立与之相应的思想政治工作机制,并发挥其优势作用,是企业经济发展的关键。

  • 标签: 企业 思想政治优势 思想政治工作
  • 简介:摘要随着我国经济体系的快速发展,企业思想政治需要不断融入新的元素,将时代精神带入到企业发展中。思想政治工作的开展直接影响到企业的稳定性。因此,企业思想政治在发展过程中需要遵循时代的变化。本文主要对企业思想政治优势创新企业思想政治工作进行分析研究。

  • 标签: 企业发展 思想政治工作 创新 优势
  • 简介:  摘要:随着改革的不断深入,企业面临的形势和环境也在发生着复杂的变化,竞争日趋激烈,生存发展的形势日趋严峻,如何适应新形势,不仅要求企业有完善的决策、经营、管理、激励机制,还应有适应员工思想心理特点的思想政治工作机制,因此建立与之相应的思想政治工作机制,并发挥其优势作用,是企业经济发展的关键。

  • 标签:   企业 思想政治优势 思想政治工作
  • 简介:  摘要:随着我国现代经济社会的不断发展,企业如果想跟紧时代的步伐,那么就需要不断将新的思想融入到自身的工作中,为企业的发展贡献自身的一份力量。思想政治工作的效果,直接影响到企业能否稳定发展。而企业的员工在企业的发展中占据着主导位置,因此管理人员应该采用现代化的管理模式以及思想政治精神教育来加大对员工思想的提升,同时根据员工自身的实际情况来选择科学有效的方式进行沟通交流,将思想政治的作用彻底发挥出来。本文通过对企业思想政治的优势进行全面分析,并且对创新企业思想政治工作提出一定的策略,希望能够对企业日后的发展提供一定的参考。

  • 标签:   企业 思想政治优势 思想政治工作 创新
  • 简介:  摘要:随着我国经济体系的快速发展,企业思想政治需要不断融入新的元素,将时代精神带入到企业发展中。思想政治工作的开展直接影响到企业的稳定性。企业员工作为企业发展中重要的组成部分,管理人员应通过正确的管理理念与管理方式提升员工的思想政治水平,针对员工的素质,应通过思想政治理论,激励员工进行学习,并在学习过程中加深交流,贯彻正确合理的政治思想,使员工意识到思想政治工作的关键性。通过制定发展目标,督促员工发挥出自身的能力,实现自身的综合发展。最后强化员工综合素质,使员工在工作能力、日常经验、思想意识、政治理论上都可以有所提升。员工也要不断完善自己,学习新的政治知识,提高自身的知识理念,在日常工作中,保持着与企业目标一致,在追求自身价值的同时提升公司利益。因此,企业思想政治在发展过程中需要遵循时代的变化。本文主要对企业思想政治优势创新企业思想政治工作进行分析研究。

  • 标签:   企业发展 思想政治工作 创新 优势
  • 简介:摘要:企业在开展工作时是以政治思想作为基础的,企业思想政治工作对促进企业发展具有重要意义。企业的文化建设是企业思想政治的优势,为创新企业思想政治工作奠定了良好的基础。企业管理人员也应不断探究思想政治工作的方式方法,实现企业思想政治工作的创新。

  • 标签: 企业发展 思想政治工作 创新 优势
  • 简介:  摘要:随着改革的不断深入,企业面临的形势和环境也在发生着复杂的变化,竞争日趋激烈,生存发展的形势日趋严峻,如何适应新形势,不仅要求企业有完善的决策、经营、管理、激励机制,还应有适应员工思想心理特点的思想政治工作机制,因此建立与之相应的思想政治工作机制,并发挥其优势作用,是企业经济发展的关键。

  • 标签:   企业 思想政治优势 思想政治工作
  • 简介:摘要:随着社交媒体的普及和发展,思想政治理论课程的教学方式也在不断地进行创新与改革。“微”视角实践作为一种新型的教学模式,为思想政治理论课程的教学提供了新的可能性。文章深入探讨了“微”视角实践与思想政治理论课程两者之间的关系以及其在思想政治理论课程中的应用,分析其理论基础、教学资源共享、学生创作作业和线上讨论与互动等方面,充分调动学生的主体作用,将内在知识理论转化为外在的实践能力,从而达到真正的育人目的,以期为思想政治理论课程的教学提供新的思路和方法,推动思想政治理论教育事业的发展。

  • 标签: 思想政治 “微”视角 实践 探索
  • 简介:【内容摘要】中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,将中国精神融入思政教学是落实立德树人根本任务,树立文化自信的需要,也是思政改革创新的要求,需要我们从理论教学、实践教学和网络运用等多个角度共同发力。

  • 标签: 中国精神 融入 思政课教学 探析
  • 简介:摘要随着我国近年来经济的不断发展因此就导致了企业之间的竞争变得越来越激烈。随着国际国内环境的日趋复杂和我国改革开放的不断深入,以及新思潮的不断涌入,人们的价值观念以及生活态度都发生了重大的改变,同时一些党员也在这个过程中受到这些不良思潮的影响和腐蚀而蜕化变质,危害党和人民的利益。所以,加强党员干部的思想政治教育显得更加迫切。

  • 标签: 思想政治教育 企业 党员干部
  • 简介:摘要:随着国际国内环境的日趋复杂和我国改革开放的不断深入,以及新思潮的不断涌入,人们的价值观念以及生活态度都发生了重大的改变,同时一些党员也在这个过程中受到这些不良思潮的影响和腐蚀而蜕化变质,危害党和人民的利益。所以,加强党员干部的思想政治教育显得更加迫切。

  • 标签: 思想政治教育 企业 党员干部
  • 简介:摘要企业思想政治的工作对企业文化建设推力作用表现在于为企业精神的提炼、弘扬,是企业家文化转化为员工文化的必要环节,推动了企业经营理念的确立、贯彻及提升。企业党组织与党员作为企业文化建设的骨干,企业思想政治的工作更是企业文化创新的动力。基于此,下面就对企业思想政治工作进行简要的概述,提出了加强创新的措施,希望可供相关从业者的参考借鉴。

  • 标签: 企业文化 思想政治 推力
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  • 简介:摘 要:随着社会经济的不断发展,创业的环境和条件也在发生改变,对于高职院校的学生来讲,不仅要加强理论课程的学习,更要在理论课程中渗透创业教育。为高职学生提供良好的创业思想,有利于他们日后步入社会参加工作,而渗透创业教育所选择的学科,多数都在高校思政理论课程中实践。本文就高职思政理论教学中如何渗透创业教育进行探讨,针对渗透问题提出解决方案,满足高职学生的发展需求,为他们之后创业和工作打下基础。

  • 标签: 高职教育 思政理论 创业教育 面临问题 解决方式