简介:本文针对部分高校计算机科学与技术专业在人才培养方面所面临的困惑,提出了多模式校企合作,主动适应企业需求的人才培养理念,并给出了多模式的定义与实施策略。同时,本文结合苏州大学实践经验,介绍了多模式校企合作培养人才的实践效果。
简介:为了建设有效的人才培养机制,促进毕业生就业,校企合作是必由之路,该文通过分析校企合作存在的问题,阐述了采用HTML5技术搭建的校企合作系统的设计思想及功能实现,从一定程度上解决了校企合作中沟通不善、缺乏选择机制的问题。
简介:分析新疆高校网络工程专业人才培养存在的主要问题,提出利用校企合作充分调研新疆社会的需求,制订满足社会需要的网络工程专业人才培养方案,阐述方案实施要点。
简介:物联网教学资源包是辅助物联网专业教学的有效资源,0运用校企合作模式开发技工院校物联网教学资源包,可将企业的先进技术同实际的理论教学相结合,更好的实现物联网教学资源库的般。
简介:近几年,随着《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的颁发,各类职业学校越来越重视校企结合工作,从物力和财力上给予大量支持,保证了校企结合工作的顺利进行。
简介:在互联网高速发展的大环境下游戏开发行业人才竞争激烈,而高职院校专业发展的根本是要培养出实操技能突出、岗位适应能力强的学生。我校数字媒体技术专业通过多年的课程改革教学实践和校企合作,在校企合作企业的帮助下进行游戏开发技能项目实训课程的教学改革的探索和实践。采用“校企共建、项目主导”的模式,总结Unity游戏开发项目实训课程教学改革的实施思路、具体措施和成果。通过项目实训来提高学生的实操动手能力,提高学生对口就业率,为下一步取得更好的教学质量奠定基础。
简介:2004年11月l8日,专注于教育信息化的北京蓝波今朝科技有限公司(以下简称“蓝波科技”)与《计算机教育》杂志社,就业界目前最关心的话题之一——IT职业教育,在北京翠宫饭店联合举办了主题为“IT职业教育及信息化高峰论坛”的活动。来自职业院校(高等职业院校和中等职业院校)的校领导、专家共聚一堂,
简介:高职院校普遍实施二级管理体制,因而教学工作的重点都在二级教学系部,为了做好教学工作,应努力在教学工作体制机制、教学工作的常态化与规范化、教学工作的督导及质量保障体系、教学工作的创新与特色、教学工作质量与效益评价等方面明确其内容和考核要求,才有利于激发二级教学系部的工作积极性,高质量实现预定的教学目标。
简介:本文依据计算机专业人才培养模式的变革—基于校企合作的人才培养模式,结合计算机专业硬件课程群教学体系建设,探讨计算机专业硬件课程群实验教学体系方案,介绍集宁师范学院计算机科学与技术专业在计算机专业硬件课程群实践教学体系重构、教学体系改革的具体措施等方面的工作以及取得的成效。
简介:2013年6月,我们邀请多位高校专家和企业代表来到天津市大学软件学院,围绕软件人才培养思路和天津市大学软件学院新型教学模式进行探讨。本次思维碰撞分为上、下两期,上半部分已刊登在本刊2013年第23期,这一期继续为您呈现更多天津高校和行业知名企业代表的精彩观点,希望可以给各位读者带来更多的思考和启发。
简介:为深入贯彻落实科教兴国基本战略和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对于职业教育发展方向的明确要求,深化校企合作,推动职业教育的发展,我校经过大量探索和调研,联合中国联想集团设计了以IT行业标杆企业人才标准为基础的、有特色的联想服务器人才培养一体化合作项目建设方案。
简介:如今信息技术的快速发展为家校共育的健康发展提供了强有力的保障,“互联网+”已成趋势。班主任要改变过去传统的沟通交流方式,借用互联网与手机短信平台相结合的家校互助信息化平台,拓展沟通交流渠道,架起家校沟通的桥梁,有利于家校教育形成合力,提高了教育的时效性,促进了学生健康成长,开辟了家校教育发展新空间。
简介:分析当前软件工程专业人才培养模式存在的问题,阐述人才培养方案修订实际,重新定义学生的专业核心能力,提出从3方面探索顺应新工科建设需要的软件人才培养模式。
简介:小学生课外阅读是语文教学中重要的一环,是大语文不可缺少的重要组成部分,它对拓展学生学科知识面、扩大视野增长见识、完善价值观都有不可估量的好处。在小学语文课外阅读教学中,教师还要更多重视家校共育的作用,为家长在家庭中正确指导小学生展课外阅读学习活动提供指导和建议。本文就以“家校合作共育”为基本背景,简单探讨小学生语文课外阅读的相关指导策略。
简介:全球经济形势低迷,大宗商品价格高位震荡,甚至回落,成本因素曾一度让国内钢企零利润运行,国内钢铁业陷入漫长的冬天,如何突围?随着国内大型钢企纷纷“触电”,“钢铁+电子商务”将如何为钢企带来新的增长?
简介:一、研究性学习如何定位目前教育界对研究性学习内涵的认识已经基本趋于一致:研究性学习又称探究性学习,是由英文单词“InquiryLearning”翻译而来,是人们在总结发现式学习和有意义学习的经验基础上提出的一种以学生自主探究为主的学习方式。研究性学习有广义和狭义之分。从广义上理解,它泛指学生探究问题的学习,是一种学习方式、一种教育理念或策略。显然,它可以渗透于学科教学的过程中。
简介:今天在找软件开发商的时候发现了一个站顺便看看他的安全如何,不然我怎么放心他买给我的软件。页面好轻爽,(找呀找.找到一个好朋友.没找到注入漏洞),于是打开后台(查看一下它源代码.他过滤非法字符时候少插一句代码,
简介:在继迅雷看看高清在线影院之后,迅雷公司目前又推出了迅雷看看Beta桌面版。该版本在继承了在线影院高清特色的同时,又增加了本地影音播放、影音搜索点播、电视直播、MTV在线观看和电台收听等功能。该版本身兼数职,它的推出,可以说是影音爱好者的又一福音。
简介:小王被公司经理叫去布置了一项特殊任务,“公司规定不准在上班时间上网,最近有些员工好象不太自觉了,我想让你了解一下他们到底在干什么,必要时禁止他们上网——为了不让员工有所怨言,我们不会公开地让网管断网。你这次当一次‘卧底’,给我把问题解决。”领命后。小王便开始琢磨了:到各位同事电脑前查看显然不够友善,搞不好会让人起疑心。最后,他找到了一个老牌却很好用的监控软件——“网路岗”,顺利完成了经理交给的任务。
简介:员工的私事优先惠普对员工的上班时间实行弹性管理。如果员工有私事,一般可以优先处理。员工可以以家中暖气试水为由晚到半天,甚至一天都不上班。员工如果加班,可以享用免费晚餐,可以乘出租车回家,费用由公司报销。
多模式校企合作 主动适应企业需求
基于HTML5的校企合作平台的设计与实现
基于校企合作的新疆高校网络工程人才培养
校企合作模式下技工院校物联网教学资源包的开发
校企结合工作的几点体会
基于校企合作的游戏开发技能项目实训课程的教学改革的探索与实践
校企联合,共同发展IT职业教育
基于“校企合作、工学结合”背景的高职院校系部教学工作考核内容的探讨
计算机硬件课程群实践教学体系的探索——基于校企合作的人才培养模式
深度校企合作的软件人才培养——天津市大学软件学院发展战略高端论坛(下)
深化校企合作彰显职教特色——以无锡机电高职联想一体化人才培养项目为例
“互联网+”背景下的特校家校合作模式探索与实践
基于“课程融合、网教结合、校企联合”的软件人才培养模式研究
家校合作共育背景下的小学生课外阅读指导策略探讨
钢企触“电”之路
研究性学习:定位·走进课堂·对接高考
入侵某著名在华日企
身兼数职——迅雷看看桌面版来袭
我也要过把网管瘾网路岗企业金版
世界名企的“留才之道”