简介：长期以来，人们认为模糊语言会导致语言交流的障碍。现在人们逐渐认识到，模糊语言在语言交流中有着不可或缺的功能，模糊语言的交际功能：给予适量的信息；作为替代；作为自我保护；表示礼貌；言语得体；达到某种艺术效果。

简介：

简介：空间语理论是美国著名人类学家霍尔最早提出的。1959年，霍尔出版了影响深远的怃声的语言》一书，书中以“空间会说话”（SpaceSpeaks）为题专门用一章的篇幅对这一理论做了精辟论述。霍尔认为，空间可以交流信息。空间语言又称为界域语，通常是指在交际过程中，人们凭借交际的空间距离来沟通情感、传递信息的一种无声语言。这种语言往往不易被我们直接感知，但它存在并影响着我们的交际活动。当我们在空间中移动变化、在特定场合发生位次排列、当空间语言被不恰当地使用时，我们便会注意到这种语言的存在。

简介：身体语言在人际沟通中有着口头语言无法替代的作用。心理学研究发现，在两个人面对面沟通过程中，大约一半以上的信息交流是通过无声的身体语言来实现的。

简介：本文中,作者研究了交际能力习得中的社会语言因素.交际能力的习得是外语教学及学习中的一个关键环节,而社会语言学知识又是具有良好交际能力所不可缺少的,本文作者在这方面作了初步的研究.全文可分为三部分:第一部分由两组会话引出了交际能力的概念;第二部分通过例子阐述了影响交际能力的一些社会语言学因素;第三部分对全文进行了总结.

简介：第二语言习得最终目的是语言学习者能够熟练准确地运用语言本身的同时能流利得体地使用语言进行交际.培养学习者语言运用能力和交际能力的途径和方法是：熟练掌握语言基础知识;创造语言环境,发展交际能力;了解文化背景,正确使用语言.

简介：英语是一种交际工具。提高学生英语口语的交际能力是职业院校英语口语教学的重要任务之一。本文试图以交际法的理论为指导，结合作者多年的教学实践，探讨在交际活动中提高学生的英语口语交际能力。

简介：由于文化背景的差异，不同的人在跨文化交际时对相同的交际对话会有不同理解与诠释。据统计，人们在实际交际中只有7％是通过语言交际实现的，38％是通过发声（声音的大小、轻重、高低和节奏）来实现的，而55％是通过非语言行为（如肢体语言、面部表情）实现的。肢体语言、副语言以及语言替代是非语言交际的重要方式，也是成功进行跨文化交际的重要途径。

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简介：小说《傲慢与偏见》描述了四个恋情,而达西与伊丽莎白之间的恋情无疑是最引人注目的。从非语言交际角度分析了达西与伊丽莎白之间的交往过程,展示了交往过程中不同阶段的非语言交际及其所扮演的角色和发挥的作用。

简介：摘要高校对于学前教育专业师资培训很大程度上决定着整个学前教育行业的发展，本研究中以高校学前教育专业语言教学为研究对象，通过调查访谈，发现目前幼师语言教学活动存在的现状及问题，并结合千策实训平台的交互形式，开发研究出了一套解决幼师语言教学活动问题的实训模式，促进高校学前教育专业学生在语言教学方面的能力发展。

简介：摘要幼儿早期思维的形成是依靠形象为基点，在借助幼儿天生的抽象思维相互结合，形成了早期教育的主要方式。而幼儿语言教学也可以借助此种方式，通过相应的辅助工具，完成幼儿早期理解语言、表达语言、运用语言的能力，这种辅助工具则可以用图标作为学习的桥梁，帮助幼儿拓展思维，激发幼儿学习的积极性、自主性，本文将对应用图标提升幼儿语言开发的方式作出相关的探索，分析其在幼儿园语言教学中的重要价值。

简介：随着越来越多的国家积极从事国际贸易活动，来自不同文化的出口商与进口商之间的联系得到加强，国内及国际市场的竞争也日趋激烈。商务高级官员的商务谈判也处于高要求的环境中，特别是那些中小型公司，它们需要在国际环境下掌握谈判的技巧。而交际技巧是谈判技巧中的重要...

简介：语境和语体是语言学研究中频繁出现的话题。依据维索尔伦关于语境的分类来探索交际语境与语体间的关系，得出交际语境和语体之间的关系是不变的，即前者制约着后者而后者映射出前者。

简介：分析对交际英语教学方法的几种误解,归纳亚洲地区使用交际英语教学遇到的主要问题,论述为提高学生英语实用能力,当前英语教学应做的尝试与努力.

简介：礼仪是沟通技巧，交际交往是一门艺术，在与人交往的过程中，同样的目的，不同的实现方式，往往会导致天壤之别的结果，为了使交际交往活动达到预期的最佳效果，在交际交往过程中，应该铭记以下几点：使用称呼就高不就低、入乡随俗、摆正位置、以对方为中心。

简介：摘要口语交际是指依靠口语进行双向或多向信息交流的活动，在人们的日常生活和社会交往中发挥着重要作用。口语交际能力是现代公民必须具备的一项基本能力。在教育教学中，口语交际能力是学生全面发展所需的的重要技能之一，是学生听、说、读、写能力的综合体现，是学习成果在生活中的实际应用。小学阶段是学生语言能力形成的重要时期,也是口语交际能力形成的重要阶段。因此，教师在教学过程中要注重对小学生口语交际能力的培养。

简介：二十世纪中国有两场针对汉语的革命我们至今不忘，一是胡适发动的白话文运动，再即是毛泽东发动的“反对党八股”的斗争。从“划时代”这个意义上看，胡适的运动当然更出名，不过，说老实话，白话文这件事起念头虽然很难，但真办起来还是比较好办的。首先革命的对象明确而集中，文言文就明明白白、老老实实地待在那里，可以一把抓住狠打，可以拎起来把它挪开。再说白话文运动还幸得陈独秀这样声言必不许人有任何讨论余地的凶猛之人，幸得鲁迅这样若干年后还发誓以最黑暗、最恶毒的诅咒咒骂倡文言者的老辣之将，何愁攻而不克。

简介：语言是一种重要和特殊的社会资源，属于软资源的范畴。语言资源观就是研究中在把语言看作工具基础上，也将之作为一种资源去考察。语言资源观对语言理论研究具有重要意义。语言资源观指导的语言理论研究对象广泛、范围扩大、视野开阔，适合对语言做整体性研究，在语言要素之间进行接口式研究。

简介：人们自身在自觉不自觉中形成的语言偏见或语言歧视,使得语言的使用者给语言穿上了身份高低等非语言因素的外衣。通过利用社会语言学家拉波夫、历史语言学家徐通锵和人类语言学家萨皮尔的相关理论对一些自发的语言事实进行分析,得出语言并没有高低、优劣之分,即语言是平等的事实。