简介:本文阐述了数学建模与数学应用、数学教学改革等方面的关系,提出数学建模对数学教育的重要作用与意义。
简介:高等数学课的教学,除了有数学知识传授的作用外,还承载了数学文化和数学精神的传播。应改善教学方法,使传授数学知识与传播数学文化、数学精神相得益彰。
简介:
简介:摘要数学故事在小学数学教学中应用能够提高学生学习兴趣,提升学生参与意愿,确立学生的主体地位。将数学故事运用于数学课堂教学过程中,有如下策略,故事导入,创设问题情境;引导发现、思考问题;学生演绎故事,拓展教学内容。
简介:素质教育要求数学教学必须坚持理论联系实际,教会学生把数学知识运用到实际中去,分析、解决力所能及的实际问题。但长期以来,由于在教学中过分强调数学的逻辑性、严谨性、系统性和理论性,使学生对数学的认识片面化、狭隘化。比如许多学生认为“数学只是一门考试科目”,
简介:数学建模作为一种新型研究方法,它的出现顺应了社会发展的潮流以及教育改革发展的趋势,是新课程标准下的一种好的学习方式。针对中学数学问题,通过建立数学模型:函数模型、不等式模型、几何模型,讨论数学建模思想在中学数学中的应用,对中学生的日常学习中起着非常大的作用。
简介:在经济应用数学的教学中,应根据学生的特点,有针对性地组织教学,使学生在牢固掌握基础知识的同时,逐步形成良好思维习惯,建立网状知识结构。
简介:微课是现代教育资源中的主要形式之一,微课具有短小精悍,生动具体等特点成为素质教育活动中广泛应用的教学形式之一。在小学数学教学中,新课程标准要求小学数学能够培养学生的数学思想形式,并且能够培养学生掌握小学数学知识体系,实现数学的生活化发展,在此情况下在小学数学教学中有效的设计微课资源内容,并且合理微课资源是实现小学数学教学目标的主要渠道之一。基于此本文展开实现小学数学新课程标准下的教学目标的微课资源建设和应用的相关研究具有一定的理论和实践指导意义。
简介:本文对如何在小学数学教学中渗透数学思想方法提出了几点建议:课前研读教材,挖掘数学思想方法;课上适时点拨,恰当渗透数学思想方法;课后巩固应用,反思数学思想方法。
简介:1.从复利谈起本金p元,每期利率为i,那么一期后利息为pi元。把利息并入本金,得本利和p+ip=p(1+i)元。以此作为新的本金,再过一期,本利和为p(1+i)+p(1+i)i=p(1+i)~2元。依此类推,可以看出:本利和是个等比数列。于是,本金P元,每期的利率为i,经过几期后的本利和为P(1十i)~n”。这就是复利问题。
简介:围绕大学数学基础课程与高中数学在培养目标、教育理念、教学内容、学生学习方式等方面的问题设计了调查问卷,确定了调查对象。在对回收的调查问卷进行结果分析后,提出了整合大学数学基础课程教学内容,加强大学数学基础课程的学习方法指导,加强大学数学基础课程数学思想与数学方法的教学,将数学建模教学纳入大学数学基础课程教学等教学建议。
简介:历史问题是指导设计课堂教学策略的有效资源,合理利用会使课堂教学得到很好的收效。数学史上的问题解决对数学教学策略的设计与实践具有一定的指导和借鉴作用。
简介:本文将围绕着数学广泛应用性与当前高中数学教学之间的联系进行概括,阐述平衡高中数学教育的应用价值与思维训练价值,将数学的应用性融入高中数学的教学活动中,从而有效提升高中数学的教学质量。
简介:本文分析了数学教学在素质教育中的重要作用,并从提高认识、转变教育思想和教育观念、改革教学方法、提高教师素质等方面进行了阐述。
简介:摘要数学思想是数学知识的基础,也是小学数学课堂教学重要内容。因此,教师要提高学生的数学素养,不仅要提高学生的技能,还要有机渗透知识背后的数学思想,让数学思想扎根于学生的头脑,促进学生可持续发展。
简介:摘要数学是小学基础教学阶段重要的科目组成部分,在培养学生的逻辑思维、抽象理解等方面具有积极的促进意义。应用题是小学数学课程的重要教学内容,小学数学应用题的学习能够有效促进学生解决实际问题的能力,能够帮助学生更全面而科学的掌握小学数学课程内容。因此,加强学生对小学数学应用题的学习是该课程的核心教学内容,也是改善小学数学教学效果的必要操作途径。
简介:数学是高等教育的基础理论课程,大部分的教材只有理论知识,缺乏实际的例子,给学生的学习造成一定的困难。数学教师在教学过程中应重视实例的教学,并通过一些媒体适当地选用实例应用在教学中,这样能使学生更好地掌握数学理论知识,并把它用到实践中去。
简介:摘要金融理论和实践的一项重要基础就是数学,在金融活动中对数学基本理论和基本方法的运用,可以分析和解决很多金融领域问题。本文作者通过自身学习和了解,结合高中数学知识体系特点,就数学在金融中的应用进行了浅显探讨,供参考。
简介:经济理论的发展离不开数学理论在经济学领域的应用,通过对经济数学模型的含义、建立步骤以及建立经济数学模型应注意问题的阐述,分析了在研究错综复杂的社会经济现象时应用经济数学模型的作用,列举在实际生产中应用经济数学模型进行决策判断的实例,表明经济数学模型应用的重要性。
数学与数学建模
数学知识、数学文化与数学精神的关系
数学与生活
数学故事在小学数学教学中的应用
转变数学教学观念 实施数学应用教学
数学建模思想在中学数学应用中的举例
经济应用数学教学浅谈
小学数学微课资源建设与应用研究
小学数学教学中数学思想方法的渗透与思考
数学在财经方面的应用——复利与金额的现值
大学数学与高中数学新课标衔接的调查分析
数学史上的问题解决与数学教学策略
当代数学广泛应用性与高中数学教育的联系及影响研究
素质教育与数学教学
渗透数学思想彰显数学魅力
培养学生解数学说数学
浅谈小学数学应用题教学存在的问题与对策
数学课教学如何应用实例
浅谈数学在金融中的应用
浅谈经济数学模型及其应用