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简介：诞生于中国的孔子(名孔丘),是人类文化和文明史上罕见的一位伟人。今年是孔子诞辰2550周年。10月9日李瑞环在接见参加“纪念孔子诞辰2550周年大会暨国际儒学联合会第二届全员大会”的中外专家学者时

简介：孔子是人类历史上伟大的思想家和教育家.他创办私学,推行“有教无类”“因材施教”等教育主张;他“学而不厌,诲人不倦”“发愤忘食,乐以忘忧”,为培养具有较高职业修养和较强职业能力的高素质人才而殚精竭虑,鞠躬尽瘁.其选贤举能、品学兼优、德能并重的职业思想,对今天的高等教育教学和大学生学习、就业,仍具有很现实的参考价值和借鉴意义.

简介：孔子世家繁衍生息，道播世界，历来是我国人文科学研究的重点。宋时，孔端友随驾南迁，孔子世家分为南宗和北宗。元初，孔洙让爵，曲阜北宗得以世袭爵位相传，衢州南宗隐身民间，人世不显。元明以来，孔子世家发生大宗争执，焦点是“孔玢孔瑶谁为长？”“孔洙无子吗？”“孔彦绳谁之后人？”“孔祥楷与孔祥柯之争”。这四次大宗争执，致使当今社会不见一张正确的孔子世家大宗图。本文就此进行辨析，试图客观地画出一张孔子世家大宗图，献给世人，求教于同仁。

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简介：儒家思想的一个显著特征就是“下学而上达”,人性作为其上达的形而上之学问,在儒家思想中处于一个核心地位。孔子对人性论思想的直接论述主要以“性相近,习相远”为代表,强调人的先天性禀赋与后天实践对人造成的巨大差异。除此之外,孔子的人性论更主要表现在其间接性的论述之中,尤其以命和道为代表:天、命、性、道构成了孔子人性论思想的四个关键词。天赋予人的本质性规定是性,人能率性而为,无为而安行就是道。人如依道而行,就能复归其性,以达其真。

简介：孔子是人类历史上伟大的教育家和思想家,贫富思想是孔子思想体系的有机组成部分.孔子的贫富思想非常丰富,他认为随着私有观念和社会剩余产品的出现,求富厌贫、好利恶害乃人之本性,但为了天下太平与社会安定,统治者应合理分配社会财富,抑制统治阶级和贵族豪强的聚敛行为,以免造成贫富悬殊,影响社会和谐与稳定.

简介：儒家文化是中国传统文化的代表之一。儒家文化的某些成分至今仍具有一定的活力。历史上，儒家文化的信奉者和实践者主要是古代知识分子。而在现代社会，儒家文化中的某些思想理念及道德原则仍然适用于以“秀才”、“笔杆子”见称的秘书群体及其

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简介：摘要孔子是我国历史上最早重视德育教育的教育家，他的德育思想蕴藏着丰富的教育智慧，对当代德育有着深刻的阐释力和重要的借鉴价值。他独特的德育方法对当今德育方法的改进和创新以及德育绩效的增强都有着不可低估的作用和意义。

简介：受教育的权利．是现代公民最基本的权利之一。教育。是一个人成长的起点．决定一个人乃至其家庭的命运。从这个意义上说．教育无疑是最大的民生问题．如何充分实现教育的民生价值，孔子在《论语》中有着一系列的精辟论述．时至今日依然发人深省、给人启迪。

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简介：孔子的教育思想中蕴含着丰富的哲学思想.其中包括:承认上智"生知"的先验论,重视"学知",提倡"学思"并重的认识方法,"叩其两端"、"温故知新"的辩证法思想.

简介：文章概述了孔子孝道思想的内涵,论述了传承孔子孝道文化的现实意义：有利于弘扬传统孝文化,促进家庭稳定和睦;有利于良好社会风气的形成,促进社会的和谐稳定;有利于启发思路、拓宽渠道,在全社会形成孝道的保障机制。

简介：新儒家思想学派是中国现代文化保守主义的代表,强调儒家思想的主导地位,我们应正确对待新儒家思想,重塑儒家的价值体系,并在此基础上融合、吸收现代西学,深化中国文化,促进社会的现代化。

简介：文章通过对华夏狮子的艺术形象的描述、分析、比照,揭示了＂徽狮＂所蕴涵的精神内质——儒家和谐之道,指出这种精神内涵的当代价值。

简介：诸子百家思想是我国宝贵的精神财富,它不仅仅作用于春秋战国时代,对于当代仍然有着深远的影响。儒家关于"礼"、与"仁"的道德教化、教育主张,以及对人性的思考,带有强烈的人文主义色彩。而法家的专权、法不阿贵、公平公正,则体现出法家的理性思考。他们的思想有许多值得借鉴的地方,可以说是中华民族传统文化中道德与法治精神的体现。儒家与法家思想的研究,对于当代道德观念与法治建设的发展具有十分重要的意义。