简介:教师增强教学亲和力有利于提高教学质量。教师只有提高授课艺术和质量,只有尊重学生,从内心对学生充满爱和激情,不断锤炼自己的语言风格,悉心塑造个人品格,提高自身综合素质,才能增强教学亲和力。
简介:企业慈善捐赠问题一直是企业社会责任领域研究的热点,但对无条件的慈善捐赠来说,企业应依托于怎样的实现方式和手段来取得最佳的收益一直是困扰企业的难题。围绕这一问题,本文运用启发一系统模型和归因理论,对企业社会责任匹配性与社会事业亲和力的调节作用进行了研究,并构建了一个被中介的调节模型,建立了企业慈善捐赠对消费者品牌态度的影响机制,诠释了慈善捐赠数量和捐赠形式与企业社会责任匹配性和社会事业亲和力的交互作用通过利他性归因对消费者品牌态度产生间接影响的机制。结果表明:捐赠数量和功能匹配的交互作用既对消费者品牌态度有显著的直接影响,也可以通过利他性归因间接影响消费者品牌态度,捐赠数量与形象匹配、捐赠形式与功能匹配仅可通过利他性归因间接影响消费者品牌态度。最后本文为企业慈善捐赠对象的选择与实施提出了具有指导意义的建议。
简介:摘要:在现代组织中,主管风格对员工追随行为产生深远的影响。幽默亲和型主管被认为是一种有益的主管方式,可以提高员工的满意度、士气和绩效,还可以更好的与员工打成一团,建立起双方的友谊。与此同时,员工政治技能在组织中的重要性也逐渐凸显出来,因为它可以帮助员工更好地应对复杂的政治环境。本文旨在探讨员工政治技能如何在幽默亲和型员工与主管追随行为之间发挥调节作用,以及这种调节作用对组织绩效和员工满意度的潜在影响,进而对企业管理提出建议。