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197 个结果
  • 简介:本文概括了宜昌市矿产资源现状和开发利用情况,提出了依托矿产资源优势,建立资源经济大市的对策。

  • 标签: 宜昌市 建设 资源经济 对策
  • 简介:《生产矿井测量》是我院矿山测量专业(专科)的主干专业课程,课堂教学时数100,在最后一学年讲授。学生学完测量方法部分后进行四周的井下测量实习,课程全部内容学完后,进行毕业实习,该课程的主要内容是学生毕业设计中普通设计部分的内容,引深理论是学生设计专题研究的内容。

  • 标签: 《生产矿井测量》 课程建设 矿山测量专业 专科 山西矿业学院 毕业设计
  • 简介:高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教学工作是学校经常性的中心工作,全面提高教育质量是学校全部工作的重心。课程建设是学校教学工作的基本建设。每门课程建设好了,教学质量也就提高了。因而课程建设是一项具有战略意义

  • 标签: 机械设计 课程建设 高等学校 教学质量 师资队伍建设
  • 简介:高等学校的根本任务是为国家培养高级专门人才,在数量上和质量上满足国民经济的需要。随着高等教育事业改革的发展,高等学校的教学改革必须进一步深入,必须对教学内容、教学方法和教学制度进行认真的改革。根据我们的认识与体会,课程建设与管理是深入教学领域改革的主要途径。

  • 标签: 课程建设 课程管理 高校 教学改革 教学内容
  • 简介:随着我国社会主义市场经济的不断深入和完善,社会对学生的能力提出了更高要求,社会选择学生,学生选择学校.怎样把学生培养成符合社会主义人才市场需要的合格人才,已成为我们教育工作者当今的首要问题。

  • 标签: 教学规范建设 备课档案 高校 课程建设 教学方法
  • 简介:学生要做到“德智体”全面发展,这是我党的教育方针所规定的培养合格人才的标准。体育在三方面中是最为基础的教育。如何使学校的体育教育面向现代化建设、面向未来,一直是我们体育工作者奋斗的目标。随着国家全民健身计划的提出,以及高等院校“终身体育战略”的实施,我们更加感到以往旧的高校体育教学体系难以满足新时代的要求,体育教学改革事在必行。那么如何进行改革是当前摆在我们面前的一大课题。

  • 标签: 高校 公共体育课 课程建设 教学改革 教学内容
  • 简介:课程是构成教学计划的主体,课程建设是学院教学工作中最重要的基础建设工作。课程教学质量的高低,是直接关系到我们培养的人才是否符合基本规格的大问题,要防止教学滑坡,保证教学质量稳定提高,就必须重视课程建设工作,把优秀课程的_建设和评选提高到与院重点科研项目那样重要的地位,以评促建,激励广大教师积极投入到课程建设和评估中来,使我院的课程建设工作扎扎实实地开展起来。

  • 标签: 课程建设 山西矿业学院 课程评估 教学质量 师资队伍建设
  • 简介:培养适应社会主义现代化建设需要的应用型人才.是高等院校的根本任务,教学作为实现人才培养目标的途径,其最基础的工作就是课程建设课程建设是决定教学质量的基本因素,为深化教学领域的改革.不断提高我院的教学质量.特作出加强课程建设的决定。

  • 标签: 山西矿业学院 课程建设 教学质量 指导思想 教学计划
  • 简介:从土地涵义出发,介绍了当前土地科学与土地资源管理学科建设的进展,结合实际情况,探讨了土地资源管理学科建设中学科体系组构、专业定位、学科课程设置与优化,并对加强土地资源管理学科建设提出了具体的措施.

  • 标签: 土地资源管理 学科建设 措施
  • 简介:随着我国社会主义市场经济体系的逐步建立和对外开放工作的实际需要,外语实际应用的场合在扩大,涉外部门和许多用人单位对普通高校毕业生专业外语水平和能力提出更高的要求。为适应客观形势发展的需要,专业外语课程的教学改革势在必行,积极进行该课程建设的工作刻不容缓。

  • 标签: 《专业英语》 课程建设 普通高校 教学计划 教学改革
  • 简介:《古生物学》是高等学校地质类专业的主要专业基础课。在我院,是地质工程和煤、油气地质与勘探专业的主干课程。它的分支较多,是个系列课程,其中“微体古生物学”方面的《牙形石类》、《孢粉学》、《化石碎片鉴定》等,是该研究方向的硕士学位课程。本课程教学目标,是使学生掌握生物界在地球形成和发展的历程中,从无机到有机,从低级到高级,演化、发展及其规律的理论和研究方法,运用化石鉴定成果,进行地层划分、对比,以确定矿产形成的环境等技能。当前,《古生物学》的主要服务方向,是有机矿产(煤、油、气)的寻找和开发,直接服务于能源工业。

  • 标签: 《古生物学》 课程建设 高等学校 地质类专业 教学目标 教学大纲
  • 简介:大学物理是工科本、专科学生的一门重要基础课,大学物理课程建设是我院课程建设的重要组成部分。该课程的影响面大,它的建设对提高我院教学质量有着积极的作用,1994年底我院把物理课列为院重点建设课程,通过教研室全体教师的多年努力和院、系各级领导的关心支持,物理教研室在教学条件、师资队伍建设、实验室建设、教学改革等方面取得了可喜的成绩,使理论教学和实验教学水平与国内同类院校相比达到先进水平,

  • 标签: 工科院校 大学物理 课程建设 教学质量 师资队伍建设 教学改革
  • 简介:《煤田地质学》是我院煤田地质与勘探专业的主要专业课程,教学时数80,在第五、六学期进行。课程教学的基本目标是:①使学生掌握有关煤、煤层、聚煤盆地和煤田的成因理论与研究疗法;②使学生具备在煤田地质勘探和矿井生产地质工作中分析解决煤田分布、煤层赋存状态受其变化规律、煤级和煤岩组成及煤质空间分布规律的能力。

  • 标签: 《煤田地质学》 课程建设 总结分析 “煤田地质与勘探专业” 山西矿业学院 教学条件建设
  • 简介:云南省国土资源遥感影像数据库管理系统是基于云南省国土资源专网办公内网的信息资源管理基础网络环境,建设遥感影像元数据库、索引数据库、遥感影像数据现势库、DEM数据现势库、矢量数据库、三维应用成果库、历史数据库、规则库、管理库。并以二维GIS引擎、三维GIS引擎、Microsoft.NetFrameWork3.5、授权管理等为应用基础支撑,实现遥感影像数据库管理系统、遥感影像数据应用服务平台、接口服务和系统管理。实现在云南省国土资源遥感影像建设成果海量数据的基础上,对遥感影像数据的集中管理和维护,基于集中管理数据成果的应用,数据成果共享和接口服务。

  • 标签: 国土资源 遥感影像 数据库 地理信息系统
  • 简介:在对测量学教学内容和结构进行充分论证和分析的基础上,介绍了测量学课程体系改革与建设的经验与方法.

  • 标签: 高等教育 测量学 课程体系改革
  • 简介:研制了基于二三维一体的禹州数字国土资源服务平台,该平台实现了国土资源从单一资源到多资源的一体化、综合化管理,解决了多源、多维、多类型国土数据的融合,实现了国土资源的综合监管,提高了土地利用的合理性,为实施严格耕地保护制度提供了手段,提高了国土资源的宏观控制能力。

  • 标签: 国土资源 二三维一体化 一张图 GIS
  • 简介:1995年,中国煤田地质总局组织全国各省煤田地质局开展煤层气资源评价工作。1996年至1998年接着进行《全国煤层气资源评价》研究。这是在四十多年煤田地质勘探资料和煤田地质研究成果的基础上取得的最新的煤层气资源量。对我国煤层气勘探开发战略和部署必将产生深远的影响。本文扼要阐述了全国煤层气资源分布状况。本次计算结果:含气量大于4m^3/t,埋深2000m以浅的煤层气总资源量为14.34万亿m^3。我国煤层气资源蕴藏丰富,但主要集中于华北聚气区和华南聚气区西部,东北和西北聚气区煤层气资源量较少.目标区煤层气资源丰度相对较高,>1.5亿m^3/km^占54%,但多为1.5-3.5亿m^3/km^2之间,最高仅为8.77亿m^3/km^2。在深度分布上以1500m以浅深度内煤层气资源量为主;由于以往勘探深度较浅,预测储量的比例低。结果表明,华北聚气区煤层气资源巨大,资源丰度较高,目标区规模较大,大型目标区数量多,华南目标区资源规模小。大、中型目标区局限于黔西、滇东、川南、黔北等西部地区,而且目标区的资源丰度低,平均约0.97亿m^3/km^2。而煤层埋深较浅。东北聚气区的目标区规模偏小。但煤层气资源丰度较高。西北聚气区总的特点是目标区以小型为主,面积小,资源量少,资源丰度高。煤层气资源主要集中在淮南煤田。

  • 标签: 煤层气资源 勘探深度 煤层气勘探 华南 资源丰度 滇东
  • 简介:在煤炭资源枯竭矿井残煤、残气类型划分的基础上,提出了两种煤层气资源量估算方法,服务于我国报废矿井煤层气资源潜力初步评价及开发有利矿井筛选工作。资源可采性分类法基于"涌出下降曲线"与"物质平衡原理"分别对煤层气可采及不可采资源量进行估算,该方法涉及数据量少,适用于当前尚未关闭的煤炭资源枯竭矿井煤层气资源量估算。解吸过程法对具不同解吸特征的残煤分别计算其残气量,涉及参数的获取难度小,适用于当前已关闭的煤炭资源枯竭矿井煤层气资源量估算。

  • 标签: 枯竭 煤矿 煤层气 资源量 估算
  • 简介:以昆明市国土资源“一张图”核心数据库建设为例,研究市级国土资源“一张图”核心数据库建设的重点、难点及要点,探讨市级国土资源“一张图”核心数据库建设的深度及解决市级“一张图”建设难、应用难的措施和办法。

  • 标签: 昆明 国土资源 一张图 核心数据库