简介：问：陶瓷企业经过油改气改造以后，厂家的利润空间有较大幅度的提高，但一系列的烧成问题也随之出现，请问能否系统谈谈油改气工程的注意事项？答：油改气带来的利润空间的确很大，特别是产业配套成熟的广东陶瓷行业．将油烧窑炉改造为两段式发生炉煤气烧成窑炉以后．整个烧成能耗成本降低了50％，市场竞争优势凸显。下面谈谈油改气后需注意的一些问题：

简介：探讨了在传统的汽车车厢液体涂料线上,改造成粉末涂料生产线的工艺开发过程中,粉末涂层质量的控制要点。通过进行粉末涂料与硅烷前处理、电泳、密封胶材料的工艺配套性验证,与液体涂料的串漆验证,重点针对粉末涂层与各层间的附着力、最终外观光泽度、机械性能、耐盐雾性、耐老化、与装配螺栓拧紧附着力等质量问题进行验证、分析调整和控制,优化至满足车厢涂装质量要求,为汽车车厢推广应用粉末涂装工艺提供了技术储备。

简介：全国发展和改革工作会议12月1日在北京召开。国务院总理温家宝对会议作了重要批示。会议开幕时，国家发展改革委主任马凯作了题为《同心协力，锐意改革，努力实现全面协调可持续发展》的报告。

简介：全国发展和改革工作会议12月1日在北京召开。国务院总理温家宝对会议作了重要批示。会议开幕时，国家发展改革委主任马凯作了题为《同心协力，锐意改革，努力实现全面协调可持续发展》的报告。

简介：当今我国能源日趋紧张，块煤价格不断上涨，甚至出现有钱买不到块煤的现象，许多厂家纷纷上马型煤工程，其中腐植酸煤棒最具有代表性，由于很多单位原使用的原料都是块煤，改烧煤棒后，设备没作改进，操作还是沿袭以前烧块煤时操作，所以经常会出现这样那样的问题，下面对此谈谈个人的看法，以供参考。

简介：近几年，随着钢铁等需煤行业的向好及全国煤炭行业内部整治力度的加大，煤炭市场逐渐升温，煤炭供求失衡，价格一涨再涨。据预测，这种局面还将持续相当长的一段时间。与此相反，化肥价格，特别是氮肥价格的上涨幅度却十分有限，给煤头氮肥生产企业带来极大的生存压力。为了降低生产成本，许多中

简介：研究了P系列改质剂在PVC塑料加工过程中的贡献，使得新的配方体系较原有的配方体系有“提高质量、降低成本”的过程，具有很好的实践性。

简介：在当今我国能源日趋紧张，块煤价格不断上涨，甚至出现有钱买不到块煤的现象，许多厂家纷纷上马型煤工程，特别是腐植酸煤棒最具有代表性，由于很多单位原使用的原料都是块煤，改烧煤棒后，设备没作改进，操作还是沿袭以前块煤的操作，所以经常会出现这样那样的问题，下面就谈谈个人的看法，以供参考，不足之处共勉之。

简介：全面实施“营改增”通过增值税抵扣作用避免重复收税现象，有利于企业税负的降低。本文详细介绍了“营改增”及意义，分析了“营改增”后企业税率变化的影响，对企业“营改增”后经营管理应采取措施提出了建议。

简介：简要介绍了我国化肥生产、化肥进口及化肥市场情况，提出了采用高硫煤造气可明显降低生产成本的观点，并分析了实施这一项目的可行性、经济效益及改造要点。

简介：

简介：根据城市燃气需求的不均衡性及综合其它因素(如天气变化、用户结构等)，经有关部门测算，2001年青岛市冬季口用气高峰达到65万m^3左右。以焦炉生产焦炉煤气掺废气为主气源的供气结构不能满足城市燃气外供负荷的需要，调整气源结构，使燃气供应能适应用气负荷的波动要求，满足目前用气状况的需

简介：本文在使用云南情况下，煤间歇式造气炉原料从焦炭改为煤棒制气的造气炉内技改内容以及技改后烧煤棒的工艺条件的选择做一介绍。

简介：本文分析了高等工程专科学校实践教学系统的组成要素，论述了系统内部要素间的关系和外部环境要素的优化方法，为提高实践教学的质量提供了新思路。

简介：本文从高校本科教学评估与教学档案建设的视角出发，指出建立一支具备较强档案工作素质的教学管理人员队伍是高校教学评估与教学档案建设的前提，由此阐述了教学管理人员应具备的档案工作素质，同时提出按照教育部要求和主要评估观测点进行材料搜集、整理和研究，是现阶段高校教学档案建设的当务之急。

简介：项目教学法是在课堂教学中引进具体项目或任务使教学效果更佳的教学法。论文首先分析了《国际贸易实务》课程在教学过程中存在的问题，然后根据外贸业务岗位分析，总结出项目化实施的方案，从项目设置、任务拟定、任务实施、任务评价四个阶段来阐述项目实施的全过程。

简介：多媒体教学是目前高等学校课堂教学的重要手段,但在多媒体教学方法的实际应用中仍存在一些认识误区。本文通过对多媒体教学中存在的一些较为典型的问题的分析,思考如何改进多媒体制作及教学。

简介：情景是指具体场合的情形或号象。在英语教学中通过视觉情景和听觉情景教学,能取得较好的效果,本课就英语现在完成式教学对情景教学进行初探。

简介：当今,智慧教学与学习席卷全中国,而手机在学生群体,尤其是大学生群体中得到了高度普及,大学生的课外时间几乎全部有手机陪伴左右,这为大学生英语自主学习活动提供了便利。本文通过对一些智慧教学工具的介绍与分析,特别是雨课堂的教学分析,对现代科学技术对教学和学生自主学习的促进作用进行反思与总结,以期在今后进一步指导教学。

简介：人们在学习外语时，会遇到母语文化的迁移现象，即母语文化与目的语文化之间的差异对外语学习的促进或干扰作用。本文从历史背景、地理环境、思维方式、宗教信仰和价值观等方面来讨论常见的文化迁移现象，以减少或阻碍文化的负迁移，促进文化的正迁移，提高教学效率。