简介:摘要小学数学教学大纲指出“使学生在掌握基础知识的同时,智力得到发展,能力得到提高,受到思想品德教育。”在新的课程标准中也把德育教育放在了十分重要的位置。这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位,作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育。
简介:摘要立足于学生全面素质教育的提高,因材施教地帮助学生开发自身潜力并发挥优势,分层教育方式在初中数学教学中广泛应用,老师转变教学思维和教学方式,提升学生的学习兴趣,减少因小升初抵触心理现象,帮助不同阶层学生掌握基本知识,降低不同层级学习矛盾,使学生建立良好的逻辑思维能力,加强分层初中数学教学的实际应用。