简介：摘要：“微课”翻转课堂是在社会经济、文化和科学信息技术不断发展的牵引和影响下产生的一种崭新的课堂模式。高职C语言教学过程如何更好地运用“微课”翻转课堂不仅是职业教育发展的大势所趋，也是能更有效地提高相关课程的教学质量和学生的学习效果的重要教学手段。

简介：摘要：在新闻活动中，新闻采访是一个重要组成部分，而语言表达是新闻采访的关键环节。若不能清晰、有效地传达自己的想法，就很难达到预期的采访效果，更不能编辑优秀的新闻作品。因此，在新闻采访中运用一定的语言技巧有着重要作用。

简介：摘要社会发展给我们的现实生活带来了翻天覆地的变化，汉语言文学也得到了新的发展空间。汉语言文学可以促进学生人文素养与美学修养的提高，在新的形势下不断完善汉语言文学教学工作，不断优化调整教学内容，将蕴含在汉语言文学当中的感性与理性成分充分挖掘出来，帮助学生全面提高审美素养。

简介：摘要汉语言文学专业是高校的一个文科类专业，具有着明显的人文气质，在中国五千年的发展中，作为历史文化的载体，其更是蕴含了我国传统文化中的精髓部分，代表着我国的历史传承。人与人之间的交流需要依靠语言来完成，而理解语言意境则能使人们彼此之间产生更为深刻的共鸣，同时在进行阅读的过程中也能体会到更加深入情境的感受。因此，在汉语言文学专业学习过程中，应当积极领会语言意境，并采取合理的方式提升自身的语言应用能力以及已经分析能力，进一步传承我国悠久的历史文化。

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简介：摘要随着高职教育的快速发展和改革的不断推进，语言学科视角下的高职学生英语写作教育改革是顺应时代发展的趋势。传统的高职英语写作教学模式存在着众多弊端，所以要在传统教学模式的基础上，对该教学模式进行创新，这种教学模式对学生们的英语成绩提高有着积极的影响，利用语言学科平台能够为更多的英语老师提供了便利。本文针对基于语言学科平台的高职英语写作教学改革进行相应的分析和研究。

简介：摘要作为东方文化的代表,汉语言文学是我国传统文化的精髓.在其几千年的发展中,汉语言文学成为了中华民族的灿烂文化,其作用不可忽视,然而汉语言文学的运用也是我们民族的骄傲.所以,汉语言文学在培养中国未来创新人才方面有着极为重要的作用.汉语言文学教育教师特别是小学语文教师应该具有前瞻性,要重视对学生进行高素质综合性人才的培养.在贯彻教学计划的同时,需要构建相对完整的教学体系,培养学生良好的文学素养和语言使用能力.

简介：摘要：中国城市化进程应当充分考虑语言文字问题，特别是在世界一体化、文化多元化、城市智慧化的时代，语言文字在城市规划中，在建立城市规划的中国话语、中国学术、中国知识体系中，应有其重要地位。过去学界虽然也讨论城市语言规划问题，但是不系统全面，主要是关于语言文明、语言文字规范、进城务工人员的语言等问题。本文从城市语言规划的缺位、城市语言沟通与服务、城市文化风韵塑造、城市语言规划制度建设等四个方面来讨论城市的语言规划问题。

简介：摘要：现代建筑是城市文脉的重要组成部分，对城市未来具有潜在的物质财富和文化资源价值。本研究针对现代建筑设计内容展开分析,通过研究基本特征、环境评估、未来发展的趋势等内容,提升现代建筑设计水平,提高使用者的舒适性。

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简介：摘要： 人们对精神生活水平的向往推动了建筑的休闲性表达发展。城市化建设加快了国民的生活节奏，为了缓解工作上、生活上的快节奏带来的压力，人们更愿意通过休闲旅游等 娱乐形式来舒缓心情、放松精神。作为服务性建筑行业，需要积极分析消费者的物质需求与精神需求，从旅游 建筑的休闲性表达开始，更好提高人们对旅游 建筑物居住使用的热情。

简介：论文摘要：纪念性景观是联接时间的空间场所，人们在这里追忆往昔、思索未来。纪念性景观设计一个重要功能是传递纪念信息。本文主要分析了纪念性景观的设计要素及表达方式，并探索适合当代纪念性景观的表达方式。

简介：摘要：城市景观作为城市建设过程中必要的因素，其具有社会功能属性以及历史文化属性，是一个复杂的空间系统。城市景观不仅直接体现了一座城市的外表形象，而且承载着一座城市的精神意蕴，能有效激发人类的思想感情和行为活动。基于此，以下对地域文化在城市景观中的表达进行了探讨，以供参考。

简介：摘 要：当前人们对幼儿教育的重视程度不断上涨，对幼儿园的各方面设施配置以及建筑设计等都提出了更高的要求。学龄前儿童的教育工作是幼儿心理发育和成熟的重要阶段，因此对幼儿园的建筑设计风格以及功能也提出了相应的要求。本文针对学龄前儿童教育趋势条件下幼儿园的建筑设计工作展开了全面分析和研究，提出了各个方面建筑设计要点，为学龄前儿童的教育工作提供有力的保障。

简介：摘要:建筑环境艺术设计要守正创新，不仅要结合现代技术推动建筑设计的发展，还要对传统文化元素进行针对性的现代重构，重新焕发传统文化元素的艺术魅力，以古代哲学、禅文化等理念践行新中式建筑，要结合时代对环境的发展需求，以各式空间组合组成情感序列，让人在建筑环境艺术设计有所共鸣，有所寄托。

简介：摘要：随着我国城市化进程的加快和经济的繁荣发展，人们对高品质生活的追求愈加强烈。公共艺术是一座城市的面孔和文化符号，它通过有形的载体发挥着美化城市空间的功能，同时也彰显着城市文化品位和气质风貌，传达着城市的发展理念和文化旨归。使用兼具文化内涵和艺术感染力的多样化形式语言，进行基于地域文化创新的公共艺术表达，实现地域文化和公共艺术的有机融合，让“千城一面”变成“千城千面”，不断提升城市文明建设、环境建设水平和城市美誉度，形成城市特色品牌文化，打造富有活力、各具特色的高品质宜居城市。

简介：摘要：在视觉传达领域，字体选择和版式设计是塑造观众感知的关键要素。字体，作为文本的视觉表现，其结构、粗细、倾斜与间距都能无声地表达特定的情感，营造相应的氛围。版式设计则通过组织页面的空间结构，引导视觉流动，影响信息的接收顺序和方式，有效地加强或削弱信息的传递效果。情感设计在传递信息、塑造体验中的作用愈发被重视。设计元素如何唤起用户的感知，影响其情绪反应，这直接联系到设计成果的功效与价值。消费者的决策往往不只基于理性分析，情感亦是其重要驱动力。由此，设计不仅需确保信息的清晰传递，同时也要打动人心，以情感连结用户。鉴于此，本研究旨在探讨字体和版式在设计中如何影响情感的表达和感知，并解析这一影响在视觉传达中的具体作用机制。研究的必要性在于，从心理学与设计实践相结合的视角，挖掘情感设计的潜在价值和实际应用。研究问题集中在如何通过策略性的字体选择和版式设计来有效传递特定的情感，以及如何通过设计实践来增强这种情感的传递力和说服力。

简介：摘要：深度学习作为近年来的热门话题，在语言图像处理过程中日益发挥重要作用。本文以面向自然语言的处理为例，首先探讨开展深度学习研究的可行性，随后说明深度学习的应用路径。

简介：摘要：语文教师在教学的过程中，要站在学生健康发展的高度，尊重学生的心理特点，为学生的身心发展而教。语文教育的本质就是以语言立人，学会运用语言就是学会做人，我想这正是语文教学的灵魂所在、价值所在。要始终以学生为中心，充分利用教材内容，积极开发教材中的人文因素，激发学生的学习兴趣和学习潜能，让每个学生在获取知识、提高语文素养的同时，培养他们对真的探索、美的追求、善的向往的美好情感。