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34 个结果
  • 简介:项目的民间文化特性,决定了其历史档案的形态以民间档案为主。文章分析民间档案在遗传承研究中的意义,提出遗传承研究中要有意识地、持续性、系统性地征集民间档案,并就遗传承人家庭档案构建等提出具体建议。

  • 标签: 非遗 民间档案 翁洲走书
  • 简介:舟山海洋物质文化遗产数量丰富且品质较高。随着国家、社会对物质文化遗产保护重视程度日益增加,舟山海洋物质文化遗产资源得到了不同程度的保护和开发。结合当前舟山海洋物质文化遗产旅游开发的实践,从必要性和可行性两方面深入剖析了舟山海洋物质文化遗产的保护与旅游开发之间的关系,以期为舟山海洋物质文化遗产保护性旅游开发提供理论与经验借鉴。

  • 标签: 海洋非物质文化遗产 旅游开发 舟山
  • 简介:妈祖物质文化遗产工作需要档案机构和文博机构的合作。宁波在妈祖物质文化遗产保护中已有成功实践经验,庆安会馆的合作机制值得推广。档案机构和文博机构的合作主要体现为收藏与展览合作,在举办展览中建立人员合作、展品合作及技术合作是最佳切入点。

  • 标签: 档案 文物 博物馆 妈祖 非物质文化遗产
  • 简介:针对接触船体喷涂爬壁机器人容错控制系统进行了相关研究。分析了船体喷漆爬壁机器人的工作原理及系统组成,然后融合BP神经网络及PID控制方法,开发具有较好容错特性的控制器,最后通过MATLAB/SIMULINK软件进行仿真研究,仿真结果表明方法有效,系统具有良好的静动态性能。

  • 标签: 船体喷涂机器人 PID控制 BP神经网络
  • 简介:舟山绿色石化基地建设涉及开发利用8个无居民海岛,科学合理利用岛屿资源,减少对海岛岸线生态环境的影响,对于实现舟山绿色石化基地的可持续发展具有很强的现实意义。文章认为石化基地建设对于海岛的开发利用,要做到开发与保护并重。对开发范围内的岛屿,尽量减少对海岛岛体的影响;对于开发范围外的岛屿,要采取严格的保护措施,保留其原始海岛风貌。要合理开发利用岸线,明确岸线的功能定位,宜港则港、宜围则围、宜养则养,注重岸线原始风貌的延续。

  • 标签: 石化基地 海岛岸线 保护开发
  • 简介:定海,作为我国唯一一座海上历史文化名城—舟山的保护核心区,文物保护具有多重现实意义。文章梳理了定海古城现有文物种类和文物保护的简史、经验教训,分析目前古城文物保护存在的问题和困难,并从管理机制、筹措保护基金、完善数字档案记录、加快文保人才培养等角度提出针对性解决思路。

  • 标签: 定海 古城 文物保护
  • 简介:捕捞权受法律保护虽然写入了物权法,但仅止于笼而统之的原则,没有可资操作的具体规定,须要与之相配套的一系列渔业法律法规加以细化。文章较为详实地分析了当前参与海洋捕捞群体的构成状况,提出了用传统捕捞权和入渔捕捞权来构建中国特色海洋捕捞权的构想。

  • 标签: 捕捞权 主体 形式 载体
  • 简介:在集装箱运输中,集装箱的管理工作十分重要。它直接关系到集装箱运输的安全、快捷和经济效益。当集装箱运输刚刚开始的时候,箱管工作就作为很重要的问题被提了出来。时至今日,笔者仍认为有必要对箱管工作进行讨论、交流,以便把箱管工作做得更好。

  • 标签: 集装箱运输 扬州 经济效益 管理工作 问题 交流
  • 简介:自1992年以来,香港水域内已发生过多宗集装箱船失窃的案件。1994年上半年的统计表明,这类案件仍有增无减成继续上升趋势。香港水上警方为此事颇伤脑筋,曾下决心增强水上警力,以协助船方严厉打击这伙猖獗的水匪。

  • 标签: 香港 集装箱船 挂靠 统计表 决心 上半年
  • 简介:随着我国进一步实现对外开放,以及信息化技术、工具的进一步普及,高职院校的学生受到来自世界各地社会思潮的影响和冲击.而学校的学生工作发挥着对社会思潮具有把关和引导的职责.要做好对学生的正确引导,学生工作者需要首先进行社会思潮的科学辨析,然后,抓好对学生思想工作的全程教育和全面教育,让学生学会分辨是非,遵守相应的规章制度,在师生全力营造的和谐、融洽的思想文化环境中成人成才.

  • 标签: 社会思潮 学生工作 思想引导
  • 简介:在深入改革开放的新形势下,我国集装箱运输业迅猛发展。管理集装箱运输更需要新技术、新方法,只有依靠科学管理,才能减少差错,杜绝货运故事,只有提高港口疏运量,才能加速集装箱船舶装卸,从而提高经济效益和社会效益。

  • 标签: 集装箱运输业 货运 才能 集装箱码头 管理工作 运量
  • 简介:作为一种有效的企业管理方法的“共享圈”被引入学生管理工作中来。并且成为一种链接专业知识学习与学生管理工作的有效方法。文章总结归纳了共享圈区别于学生社团的四项原则,探讨了“共享圈”活动的具体程序与方法。

  • 标签: 共享圈 工科专业 学生管理
  • 简介:建立大学生村官工作考核指标体系,可及时纠正工作偏差、调整工作措施,推进科学化和决策民主化。文章分析设计了指标体系的构建原则、流程和多维逻辑框架,构建了包含6个一级指标、12个二级指标、36个三级指标的大学生村官工作考核指标体系,并对指标权重进行了调查统计,提出了指标运用的注意事项,希望能对各区域大学生村官工作实施情况和效果的考核评估工作有所助益。

  • 标签: 大学生村官工作 考核评估 权重