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  • 简介:根据高职院校的学生特点与人才培养目标,构建了具有高职特色、科学合理的学生综合素质评价体系,采用改进层次分析法确定指标权重,应用二级模糊综合评判模型对高职学生综合素质进行定性评判与量化评价。结果表明,该模型合理、可靠,为综合素质的客观评价提供了科学依据。

  • 标签: 高职院校 综合素质 指标体系 层次分析法 模糊综合评判
  • 简介:在全国大力倡导的“素质教育”环境下,学校体育改革的终极目标是培养学生终身体育锻炼的习惯及健康的心理和良好的社会适应能力。随着教育理念的发展,而今的体育课程改革越来越重视体育显性课程与体育隐蔽课程的互补作用。为了更好地实现体育课程的终极目标,传播体育文化,形成我院的体育传统文化氛围,本文提出我院体育隐蔽课程开发的具体思路。

  • 标签: 体育 隐蔽课程 开发 教育理念 体育锻炼 课程改革
  • 简介:文章从介绍船舶电工工艺课程设置的重要性出发,分析目前该课程教学中存在的问题,并结合高职院校学生的实际,提出了船舶电工工艺课程改革的设想。

  • 标签: 船舶电工工艺 改革 构想
  • 简介:《外贸单证与函电》课程是一门专业性较强的应用型课程。文章从这门课程在实践教学中所遇到的问题入手,设计合理的教学框架,探讨实践教学的具体实施方法。

  • 标签: 外贸单证 函电 实践教学
  • 简介:通过构建船舶海上应急管理评价的指标体系,并运用德尔菲法(Delphi)和层次分析法(AHP)确定各指标的权重。然后,用灰色综合评价方法建立评价数学模型,并依据评价结果,给出了提高和改善船舶整体应急能力的建议。

  • 标签: 船舶安全 应急评价 灰色综合评价
  • 简介:鱿鱼内脏的综合利用既提高了鱿鱼的附加价值又大大防止了环境污染。文章介绍了舟山水产加工企业以鱿鱼内脏为原料开发的综合利用新工艺,旨在为进一步推进舟山水产品综合利用加工产业的发展提供借鉴。

  • 标签: 鱿鱼内脏 综合利用 新工艺
  • 简介:舟山绿色石化基地建设涉及开发利用8个无居民海岛,科学合理利用岛屿资源,减少对海岛岸线生态环境的影响,对于实现舟山绿色石化基地的可持续发展具有很强的现实意义。文章认为石化基地建设对于海岛的开发利用,要做到开发与保护并重。对开发范围内的岛屿,尽量减少对海岛岛体的影响;对于开发范围外的岛屿,要采取严格的保护措施,保留其原始海岛风貌。要合理开发利用岸线,明确岸线的功能定位,宜港则港、宜围则围、宜养则养,注重岸线原始风貌的延续。

  • 标签: 石化基地 海岛岸线 保护开发
  • 简介:运用文献资料法、访谈法、比较研究法,对我校航海类专业学生的游泳课程教学进行分析研究。结果显示:(1)游泳课程教学定位不明。(2)游泳教学暑假集中进行,但教学效果和考核标准有待提高。(3)游泳课程教学存在诸多影响因素,需要在今后教学实践中不断完善与改进。文章针对游泳教学现状中存在问题提出了建议。

  • 标签: 航海类专业 游泳课程 建议
  • 简介:文章通过对教学课程改革实施以来我校教学和课程体系改革、师资培养、行政干预等几个方面变化的分析,阐述了教学课程改革对《船舶柴油机》教学的影响。

  • 标签: 职业教学 船舶柴油机 教学课程改革
  • 简介:高职语文以其深刻的内涵和丰富的包容性在高职教育中发挥着特殊作用。但在目前高职院校专业类学科越来越受重视的情况下,高职语文的地位受到了历史性的挑战。文章试图通过对高职语文教学的功能、定位与课程设置的探讨,寻求高职语文教学的出路。

  • 标签: 高职语文教学 功能 定位 课程设置
  • 简介:FLASH是一种动画创作与应用程序集一身的创作软件。文章在分析目前"船舶结构与设备"课程教学中存在的问题基础上,探讨了Flash技术在"船舶结构与设备"课程教学中的应用,旨在改进教学方法,提高教学效果。

  • 标签: FLASH技术 “船舶结构与设备”课程 教学
  • 简介:《经济数学》教学对培养高素质人才至关重要。文章分析了《经济数学》教学中现存的问题,阐述了经济数学课程在专业教学中的地位和相互关系,提出了《经济数学》教学如何与专业课程衔接与渗透的几点对策。

  • 标签: 经济数学 专业课程 数学模型
  • 简介:实践教学在高职院校占有重要地位,它不但关系到学院整体的教学质量,关系到学生、家长、用人单位对学校的总体评价,而且关系到人才培养模式改革的方式和途径。本文以调研报告形式,对我院实践类课程教学的现状进行了分析,指出了存在的问题和不足,提出了解决问题的设想和建议。

  • 标签: 实践教学 现状 问题 设想 建议 课程教学
  • 简介:“菜单式”英语课程教学是在英语分层教学基础上的一种创新。“菜单式”教学的开展,能很好地解决英语分层教学“快慢班”之分所遗留的问题,做到了学生分层合理化。文章以航海专业“菜单式”英语课程教学为例,探讨了高职英语教学改革策略。

  • 标签: “菜单式”教学 分层教学 改革
  • 简介:OBE是以学生为本,以学习成果为导向的教育理念。基于OBE理念下的课程教学改革,是实现人才培养与岗位标准相融合的有效途径。“邮轮营销实务”的课程教学改革应用OBE理念,反向设计“产教融合”的课程模式,正向实施理论实践相结合的教学过程,注重学生成果的产出与评价,利用多元化教学手段,打造以学生为中心的理实一体化课程

  • 标签: 0BE 邮轮营销实务 课程教学改革
  • 简介:STCW公约马尼拉修正案提出了要对海船船员进行基本安全补差培训。所有船员必须经过《基本安全和船舶保安员履约补差》课程培训,考核合格者才能够申办新版的证书。通过补差培训可有效提高海船船员的安全意识,有利于减少海难的发生,也有利于我国航海事业的发展。文章对海船船员基本安全补差课程的背景、课程的具体内容及教学方法进行了阐述与探讨。

  • 标签: 海船船员 基本安全培训 补差
  • 简介:文章论述了高职教育教育属性决定了其开展素质教育的必要性,分析了素质教育的内涵及与高职教育的可持续发展的关系.提出了通过构建素质教育体系来实现高职教育的可持续发展的具体举措。

  • 标签: 高职教育 可持续发展 素质教育
  • 简介:项目教学法是特别适合职业教育的教学方法之一,得到了广泛应用。文章以"船舶结构与设备"课程为例,阐述了项目教学的教学任务设计、实施及实施中必须注意的问题。

  • 标签: 项目教学法 船舶结构与设备 实践
  • 简介:传统的凭经验定性独立的分析方法已远不能适应对船舶起重设备可靠性评估的发展要求,因此有必要采用先进的数学理论方法对船舶起重设备可靠性作定性和定量的评估和分析研究。文章从有关船舶起重设备的故障着手,并在此基础上进行可靠性数学建模,采用模糊综合评价法(FCE)的数学模型对起重设备可靠性进行分析和评判,将定性分析的问题转化为定量分析,以减少人为因素的影响,为进一步保证起重设备技术状况提供有力的理论支持。

  • 标签: 模糊综合评价 船舶起重设备 技术状况
  • 简介:9月4日,沙特阿美(SaudiAramco)宣布,该公司已选择通用电气旗下的BakerHughes为其Marjan油田提供首个大型综合服务,合同将于当月开始。根据合同,BakerHughes将为该油田提供钻井、连续油管、钻井液工程服务。

  • 标签: 综合服务 油田 通用电气 连续油管 工程服务 钻井液