学科分类
/ 1
17 个结果
  • 简介:宁波云洲森林开发有限公司是一家致力于开发有机产品、倡导有机生活的综合性企业,是生态家居领域的领先品牌、生态家居连锁经营商,是基于对国内外优质天然/生态产品整合/提升/创新的品牌集成运营商。所有产品均取自天然材料,具有安全、无毒、无污染、无刺激、无化学物质残留、可降解的生态/环境特性。

  • 标签: 森林开发 生活 生态产品 运动 休闲 健康
  • 简介:近日,西安市质监局对市场上休闲服装监督抽查情况发出通报,结果显示有二成多休闲服装质量不达标,“劲霸”、“第五街”等被列入黑名单,标识和面料的纤维含量不合格是存在的主要问题。

  • 标签: 休闲服装 服装质量 监督抽查 纤维含量 质监局 西安市
  • 简介:分析透视由广场舞引发的公共休闲空间里的冲突与反抗,发现直接原因在于不同年龄群体和社会群体之间的价值观碰撞、休闲方式碰撞与“心态紧张”碰撞,本质在于政府的规划和供给失灵。多途径对公共休闲空间进行重构,有助于化解居民休闲矛盾冲突。

  • 标签: 广场舞 公共休闲空间 冲突与反抗
  • 简介:分析“班博”在品牌发展经营中出现的主要问题,给我国体闲服装企业敲响警钟——进行行业整合和调整,以"班博"历史为鉴,在目标市场的定位中找准细分市场,维护品牌形象,用心经营。只有充满危机意识、稳扎稳打、循序渐进,才是面对越来越复杂的社会环境的生产经营之道。

  • 标签: 休闲装 品牌定位 品牌经营
  • 简介:终身体育教育思想为我们高职体育教学改革提供了一个崭新的平台,对高职体育教学改革提出更高的要求。本文借鉴国内外终身体育教育的研究成果,运用教育学与体育社会学的原理与方法,提出了高职体育教学改革的基本思路。

  • 标签: 终身体育 体育教育 教改
  • 简介:根据目前各高职院校的体育课程现状,梳理存在的主要问题,提出以实效性为导向的体育课程改革的指导思想及实施策略,并分析了此项改革的成效和研究中发现的问题,以求提高体育课程改革的实效性。

  • 标签: 高职 体育课程改革 实效性
  • 简介:随着高校人性化教育的深化改革和高等教育的大众化发展.高校家庭经济困难生的心理和思想问题变得愈来愈突出。为了解决高校家庭经济困难生的思想和心理矛盾,就要始终坚持“人性化”教育理念、增强对家庭经济困难生的思想关怀、采取“人性化”的关怀措施.帮助家庭经济困难生从思想上走出困境.促使他们成为当代社会的有用之材。

  • 标签: “人性化”教育模式 高校家庭经济困难生 思想关怀
  • 简介:阐述了藏族安多地区的地理、历史,分析了安多地区民族体育运动和文化特征,指出其体育旅游开发和增强民族凝聚力等社会价值,特别是丰富的文化内涵和独特的健身价值使其在全民健身、学校体育、竞技运动和体育旅游等方面具有广阔的开发潜力。

  • 标签: 藏民族 安多 体育研究 价值
  • 简介:本文采用查阅文献资料、问卷调查、实验和比较分析等方法,对我国高校体育理论课程的设置情况进行了调研.结果显示:一、存在体育理论课时数不足、内容不全、教材使用随意性大等问题;二、大学生体育文化知识缺乏,但他们又迫切需要这方面知识;三、体育总学分偏少、地位下降等.针对以上问题,提出了应当开设体育理论必修课程等观点.

  • 标签: 高校 体育 理论课程 设置研究
  • 简介:在“立体化”资助模式的前提下.通过对资助工作现状及家庭经济困难学生的心理状况进行分析,提出在这一模式下对家庭经济困难大学生实施心理援助的必要性和对策,以期进一步促进家庭经济困难大学生的成长成才,也为高校完善资助体系提供借鉴。

  • 标签: 立体化 资助模式 家庭经济困难学生 心理援助
  • 简介:对高职院校女生参加不同项目的体育“选项课”教学进行调查,指出了存在的问题。根据问题所在,提出了选项课分层次教学法,并对分层次教学法的科学性作了探讨。

  • 标签: 高职院校 女生 体育选项课 分层次教学
  • 简介:体育赛事文化是一种活力的文化因素,其所倡导的精神和文化理念,能够影响与改善社会软环境,促进社会可持续发展。体育赛事打造了宁波城市文化品牌,提高了宁波城市的文明素质,扩大了宁波市的知名度和社会影响。体育赛事与城市文化互动所产生的经济效益和社会效益,将有力推动宁波城市文化软实力提升。

  • 标签: 体育赛事 宁波 城市文化 软实力
  • 简介:体育消费需求、消费规模、消费结构、消费方式、消费环境、体育人口等方面对长三角地区居民体育消费的变化发展状况进行梳理,总结概括其特征与规律,寻求符合长三角地情的体育产业发展模式,并根据社会三元结构理论以及权力理论,通过绩效评估,提出有利于长三角地区体育产业长效有序发展的相关政策建议,为政府有关部门制定决策提供理论借鉴和依据。

  • 标签: 体育消费 长三角 特征 对策
  • 简介:个体之间的智商水平差异不大,而真正有差异的是非智力因素.因此,非智力因素的培养关系到个体的健康成长和成才,文章从需要、动机、兴趣、意志品质、良好性格等着手,对在体育教学中如何培养和提高大学生的非智力因素进行了探索和研究.

  • 标签: 体育教学 非智力因素 培养
  • 简介:采用文献资料法、综合分析法等对高职高专校园体育文化发展障碍进行分析,提出应着力加强表层(校园体育物质)文化的建设力度,打造无障碍参与体育活动的硬件条件;重点规范中层(制度)文化方面的建设,将学校体育政策、竞赛体制等落到实处:深入引导深层(精神)文化的内化效应,打造优良的体育环境、情境;以专业特色为寻找建构点,打造富有鲜明“职业特色”的体育文化。

  • 标签: 高职高专 校园体育文化 障碍 路径
  • 简介:摘要:随着滨海旅游业的迅猛发展,滨海体育旅游已得到人们的充分认识和重视。文章对浙东经济协作区滨海体育旅游资源进行了评价分析,提出了该区域滨海体育旅游发展的方向与创新策略,以期对浙东经济协作区滨海体育旅游的发展有现实指导作用。

  • 标签: 浙东经济协作区 滨海体育旅游 创新 对策
  • 简介:本文结合当前假日经济形势和我国体育市场现状,对如何开发我国有潜力的体育市场,提出了一些对策:扩大居民体育消费;挖掘体育中存在的消费潜力;发展和完善体育健身休闲娱乐市场;发展体育竞赛表演市场;发展体育彩票市场等.

  • 标签: 假日经济 体育市场 开发 对策