简介：病毒攻击，意外重启或人为误操作，都可能破坏Windows系统，从而千万一些小组件的丢失。此时，你会做何选择，听这任之？会影响电脑正常使用；重装系统？却又费时费力。其实，受损的小组件是可以恢复的。

简介：教学过程不仅是师生间、生生间信息传递互动的过程,也是师生间、生生间情感交流的人际交往过程。在这个性化的活动过程中,教师要在充分尊重人格的基础上通过多样丰富的交往,促进学生社会适应性和主体性的发挥。

简介：

简介：自2002年他刊直到2003年的第十二期，黑客人物面对面栏目受到了广大读者的喜欢，像广为菜鸟们所熟知的国内网络安全（黑客）高手孤独剑客，小榕，Iion,rootshell,snake,PP,sunx,Frankie等等都与我们亲密接触，整整一年过去了，许多老一辈的网络高手们都从纯技术研究转型成了管理人员。但令我们欣慰的是国内同样又有一批新人开始崭露头角，或许他们的技术在国内并不是最好的，但他们却是目前活跃在国内网络安全中的中坚力量，在国内外许多被黑的网站首页上，你都会发现他们的网名，现在就让我们来了解一下他们的成长之路，对于网络安全（黑客）技术感觉到神秘却又无从下手的菜鸟们或许会从他们的点点滴滴中找到你最需要的！

简介：Crack是一门很深的学问，很多人都想做cracker，可是做一个cracker其实很累，需花费大量的时间，而且经常会碰壁，N长时间毫无进展是极为平常的事情。很多初学者还不会汇编只会爆破一些简单的程序就以cracker自居，这样是不对的。破解是没有止境的。

简介：《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出：要“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力”。可见,学生学习方式的革新的能力已成为当前学校全面推进素质教育的重点之一,

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简介：2014年12月19日,中国互联网协会开发者工作组核心价值小组成立仪式在北京举行。中国互联网协会卢卫秘书长出席仪式并作讲话。会上,华云数据高级副总裁于立娟被推举为开发者工作组核心价值小组秘书长。卢卫秘书长指出,开发者工作组核心价值小组

简介：日前，由济南信息产业局和市发改委共同推荐的基于RFID的特种设备动态管理系统、基于RFID／GIS的市政管线资源管理系统以及高速公路信息化RFID应用项目等10个项目被山东省确定为“山东省第一批信息化试点项目。

简介：CodePlex的MicrosoftSQLServerCommunity＆Samples（www．codeplex．com／SqlServerSamples）网页提供了几百个很棒的SQLServer2008和2005免费项目和示例。这些项目和示例包括数据库（例如AdventureWorks、Northwind），SQLDataServices，SQLServer报表服务（SSRS）、SQLServer分析服务（SSAS）和SQLServer集成服务（SSIS）示例等。

简介：据了解，经过一年的辛苦耕耘，日海综合布线在全国市场进一步获得客户认可，相继中标以下多个项目：大连科技创新园、本溪淮仁供电局、沈阳保密局、大连船厂、北京南站调度楼、安哥拉人运党会议中心、滨州市滨城区政府中心、山东省淄博市桓台二中校园网、海信黄岛工业园区、天津港务局。

简介：（本刊讯）近日，大唐电信综合布线成功中标中国工商银行金融后台中心（成都）布线项目。该项目位于四川成都高新区大源组团，总建筑面积130305．06平方米，其中电子银行成都分中心面积70000平方米，银行卡制卡中心面积10000平方米。

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简介：针对手动测试比例较大的银行管理系统软件测试,从项目管理角度探讨软件测试流程改进,将工程质量管理中PDCA循环的概念运用到软件测试中,有助于改进软件测试成果的质量,提高软件测试项目管理的绩效。

简介：项目教学法是一种几乎能够满足行动导向教学所有要求的教学培训方法。是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学行动。在教学过程中，运用项目教学法不仅可以培养学生的专业技能，而且可以很好地培养学生的方法能力和社会能力。

简介：（本刊讯）中国银行股份有限公司梧州分行是中国银行二级分行，主营公司金融业务和个人金融业务；在公司贷款、个人消费贷款、国际结算、个人实盘外汇买卖等产品和服务上独具特色。2010年，该行各项业务迅猛发展，资产总额、存款和贷款余额分别增长36％、41％和84%。

简介：国瑞大厦位于崇文区西花市大街，大楼地下2层，地上16层，建筑面积78433平方米。该大厦不是一般意义的简单办公场所，是以人民法院审判工作为中心，适应飞速发展的高效率，快节奏工作要求，借助现代化的科技装备、计算机通信网络技术和智能化管理技术，以规范审判工作流程，为当事人参与诉讼提供便利，符合公开、公平、公正、透明、开放、一安全的庭审要求，

简介：一、项目简介（一）项目概述“显性特征最普遍吗”是基于网络的通过使用新颖独特的教学技术来增加学生学习经验的跨学科的研究性学习案例。该项目通过各种网络学习活动把来自不同国家和地区的学生收集的大量数据集中起来，并以组为单位开展研究性学习活动。参与项目的学生不仅有机会与专家在网络上进行同步的交流互动活动，还能使用异步讨论板来讨论与项目相关的主题，并将他们的学习成果发布到项目网站上。

简介：近日．重庆联通与北电签署了价值约为1000万美元的合同．利用北电的解决方案来扩容其现有的GSM网络。本次扩容是北电自1995年帮助重庆联通首次部署GSM900／1800以来对该网络的第十次扩容，新增用户容量25万，总用户容量将提高到250万。扩容后的网络正在部署过程中．并计划于2005年12月底完全投入运行。

简介：本文提出了以电化教学环境为平台，运用项目驱动教学法进行Java语言的教学，分析并论述了这种教学法在教学过程中的实现思路及实施过程。教学实践表明，本教学方法激发了学生学习的积极性，培养了学生分析问题和解决问题的实际应用能力。