简介：目前政府和企业信息化建设中“信息化孤岛”是一个普遍而严峻的问题，解决这一问题的根本办法就是“整合”。整合需要从四个层次展开：信息整合、内容整合、应用整合、数据整合。但遗憾的是，长期以来遗留下来的信息孤岛，从何整起，需要使用什么样的工具，是困扰当前信息主管的难题。而使用门户技术来对信息进行整合，在国内还处于初级阶段。大多数信

简介：移动互联网的飞速发展促使教育资源的共享性迈进一步,不公平性随之减弱。但是移动设备不断出新使得教育资源的安全问题也日渐凸显。如何为教育资源增值共享性提供安全保障是当前的研究难点之一。本文重点阐述如何在校园移动互联网环境下增强教育资源安全性。

简介：并购浪潮不断袭来，IT业进入寡头时代。并购还是被并购对于企业来说，这是个问题。

简介：只要把客户摆在中心位置,那么前端和后端之间的区别也就不存在了

简介：作为以背靠金融集团为鲜明特色的股份制商业银行，中信的创新方向已经非常鲜明地指向了渠道、服务与银行品牌的整合。

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简介：中国移动正在加紧扩大TD-SCDMA的网络建设,已在新一轮的3G市场中占得先机;固话和小灵通业务逐年滑坡;宽带数据业务只在北方10省崭露头角;中国电信CDMA网的收购和扩建工作正在紧锣密鼓地进行,人员安排基本就绪……在这种大背景下,中国联通将如何重振军心,并在未来竞争日趋激烈的通信行业里占据优势？使中国联通脱颖而出的神兵利器又是什么？

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简介：随着现代科技的发展，多媒体已被广泛地引入中学外语教学活动中。多媒体是承载多种的信息载体，它具有感觉、表示、显示、存储、传输的功能。利用多媒体进行外语教学，通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式，可以生动、形象地展示教学内容，扩大学生视野，有效促进外语课堂教学的大容量、多信息和高效率。

简介：在网上看到一些不错的文件，想收藏下来留作日后参考，少量内容可以复制、粘贴，或者使用浏览器的“另存为”命令来保存，可是内容一多，操作就繁复杂了，而且日后管理、查询和使用都非常费事费时……现在这些都交给免费的Winnote吧！

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简介：失去先发优势的腾讯微博，在品牌广告领域要想超越新浪会是很困难的事，但是其用户群具备的社交基因，又为精准广告和互动营销提供了发展机遇。

简介：你是否依然钟情于使用“网上邻居”或“映射网络驱动器”来共享资源？尽管它们操作简单，但物理位置的分散往往使共享资源显得十分凌乱。有了DFS（DistributedFileSystem,分布式文件系统），这一切将变得井然有序。例如，公司的共享文件保存在不同的服务器中，使用DFS后，用户无需到每台服务器中寻找文件，直接访问“DFS根目录”就可以了。

简介：随着“两免一补”政策的出台与实施，农村学生也能像城里学生那样走进信息技术课堂，与城里学生一样进行资源共享。我认为在实施教学过程中应从以下几个方面着手。

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简介：您的企业已然迈入信息化轨道。从语音到数据、千兆连接到视频、有线到无线服务，变化万千的通信选择正在与复杂性、冗余和成本一同增长。如何才能最一劳永逸地解决对于带宽的需求？——您需要创建一个整合式企业网络。

简介：随着科学技术的发展以及基础教育课程改革的深入，信息技术开始走入教学领域，而且渐渐成为当前教育普及过程中的一个热点。传统的教学系统是由教师、学生和教材这三个要素构成的，在现代化教学环境下还要多增加一个要素，这就是教学媒体。就是将信息技术内容整合到各学科的课程中去，使信息技术基础知识与能力的培养和各学科的教学过程紧密结合起来。