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  • 简介:广告是企业为了一定目标,通过媒体影响受众行为的营销手段,一般可分为品牌类广告和效果类广告。计算广告则是互联网和大数据时代,由工业界驱动下产生的新型广告投放方式和形态。该概念由雅虎研究院资深研究员AndreiBroder在2008年的ACM-SIAM学术讨论会上首次提出,之后作为一门综合分支学科迅速在全球兴起。

  • 标签: 广告 计算 历史 学术讨论会 营销手段 投放方式
  • 简介:时下被媒体炒作得十分火热的网络游戏嵌入式广告,是一种以大型线上游戏的固定用户群为基础,通过固定的条件允许,在游戏中适当的时间,适当的位置上出现的全新广告形式。尽管在以前,也曾经在单机游戏上出现过类似的广告类型。如《分裂细胞:明日潘多拉》,玩家必须使用索尼爱立信手机去完成任务,甚至可以用P908的摄像功能去为游戏里的任务进行拍照。但是单机游戏上出现的这些嵌入式广告并没有引起业界的重视,同时因广告形式相对单一,而且无法监控广告效果,因此单机时代的嵌入式广告并不算十分出色,而这一切都在网络游戏中得到了改观。

  • 标签: 广告形式 嵌入式 索尼爱立信手机 网络游戏 单机游戏 线上游戏
  • 简介:摘要网络广告以网络这一媒介的兴起而得到产生发展壮大。网络广告具有极强的市场发展潜力,以其传播时空不受限制、影响力大、互动性强、节省成本等优势而深受广大厂商的青睐,如何把握好网络广告高效应用形成了新的课题摆在我们面前,亟需我们解决。

  • 标签: 网络广告 网络 应用
  • 简介:近年来,随着人们应用网络频率的不断增加以及对网络依赖程度不断增强,网络成为人们发表各种意见的新出口。这给普通民众提供了一条表达自己意见的出口,但是,在我国社会急剧变化的情况下,各种积压已久的矛盾都逐渐爆发出来,如果民众将这些东西发布到网络之上,很容易产生群体不理性,进而爆发网络群体事件。因此,为了实现社会的和谐和稳定,我们很有必要对网络群体事件的传播机制进行分析,进而提出高效平息网络群体事件的策略。

  • 标签: 网络群体事件 传播机制 应对策略
  • 简介:游戏内置广告在游戏行业已经形成趋势,而且广受欢迎,但目前很多内置广告却进行得并不顺利,问题到底在哪里?又该如何解决?作者“上表”万言书为我们讲述了经营式游戏内置广告的背景、特点和各种解决方案,以飨读者。限于篇幅,本文为读者带来前半部分内容。下期将为大家图文展现经营式游戏内置广告平台的整体架构和实现过程。

  • 标签: 游戏行业 广告 内置 经营 开发 付费
  • 简介:随着网络时代的快速发展进步,现如今全球知识经济浪潮开始逐渐盛行,这让更多的高端知识前沿技术集合体网络经济也开始备受青睐关注,随着经济危机开始逐渐席卷全球,传统广告形式开始大幅度的缩水,随之出现了互联网广告。本文主要针对于网络消费时代下,如何做好互联网网络广告监管的相关工作进行分析,希望可以起到参考的作用。

  • 标签: 网络;消费时代;广告;监督管理
  • 简介:通过什么样的规则来安排哪个广告给哪个关键字,才能最大化当天的收益呢?此问题可以抽象成“On-line带权二部图最大匹配问题”。

  • 标签: 关键字 最大化 搜索引擎 收益 广告 On-line
  • 简介:随着信息时代的进步,社会对学生的要求越来越高,信息技术学科逐步成为了提高学生信息素养最重要的方式。本文笔者结合自身的工作经验,对初中学校信息技术学科建设进行了思考,为了使学生更好地适应这门学科,收获更加优异的学习成果。

  • 标签: 初中学校 信息技术学科 建设 思考
  • 简介:随着社会各界对教育的重视和政府财力的投入,各地教育现代化稳步推进,教育信息化也随之蓬勃发展,教学资源库的建设已势在必行。本文以洪泽县教育城域网中信息技术课程网络教学资源库建设为例,试着对网络教学资源库的建设作一些研究和探讨。关键词教育信息化;城域网;资源库;建设中图分类号C41文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01StudyonDisciplineTeachingResourcesdatabaseOfWeb-basedEnvironment------InformationTechWebResourcesofHongzeEducationMANAsanExampleLvFubing(HongzeTeaching&ResearchOffice,Hongze223100,China)AbstractWiththecommunity'semphasisoneducationandgovernmentfinancial,themodernizationofeducationadvancessteadilyinallplaces,educationalinformationalsowillvigorouslydevelop,andteachingresourcedatabaseconstructionhasbecomeimperative.Inthispaper,takinganexampleofinformationtechnologycoursesnetworkeducationresourcedatabaseconstructioninHongzeCountyMANEducationwetrytomakesomestudyanddiscussionontheconstructionofthenetworkteachingresourcedatabase.KeywordsEducationalinformation;MAN;Resourcedatabase;Construction2005年6月,江苏省委省政府颁发《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》,明确提出到2010年,江苏率先基本实现教育现代化,江苏省教育厅也制定了详细具体的《县(市、区)教育现代化建设主要指标》,由全省统一部署的“校校通”工程实施完成也助推了各地教育信息化驶入快车道,教育城域网的建设规模日益壮大,但仍有部分地区对教育城域网建设只考虑硬件环境建设,忽视了应用软件和教学资源的统一开发和管理,学校各自为政,重复购买软件,造成资源的浪费,对教学资源在地区范围内快速、有效的共享重视不足,缺少对教学资源的建设模式的研究和探讨。一、教学资源库建设的意义教学资源主要是指为教学的有效开展提供的数字化的多媒体类的信息资源。包括教材、案例、视频、图片、课件等,教学资源建设是教育信息化的基础,是教育网络建设项目的重要组成部分,是一项需要长期建设维护的系统工程。为了适应中小学信息技术发展和新课程改革对网络教学资源的需要,减轻教师在多媒体网络教学中的负担,避免教育教学资源的重复建设,洪泽县教育局根据省教育厅关于教育现代化建设标准要求,开始着手规划本地区的中小学教学网络资源库建设,洪泽县教研室信息教研组承担了全县中小学信息技术课程资源库建设任务,并成立了专门的课题组申报了《中小学信息技术课程教学资源建设研究》市级课题,旨在通过课题研究,构建资源开发应用的新机制,并集中本地名校、名师的优势力量,利用教研系统的管理优势,调动各学校的积极性,共同研究开发适应学校需要的网络课程资源。二、教学资源库分类及内容教学资源库的建设主要是素材类教学资源的建设,根据我国《教育资源建设技术规范》可以分为以下九类(1)媒体素材媒体素材是传播教学信息的基本材料单元,可分为五大类文本类素材、图形(图像)类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材;(2)题库题库是按照一定的教育测量理论,在计算机系统中实现的某个学科题目的集合,是在数学模型基础上建立的教育测量工具;(3)试卷素材各个学科有典型意义的试卷集合;(4)课件网络课件课件网络课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学的用于教育、教学的软件,根据运行平台划分,可分为网络版的课件和单机运行的课件,网络版的课件需要能在标准浏览器中运行,并且能通过网络教学环境被大家共享。单机运行的课件可通过网络下载后在本地计算机上运行;(5)案例案例是指有现实指导意义和教学意义的代表性的事件或现象;(6)文献资料文献资料是指有关教育方面的政策、法规、条例、规章制度,对重大事件的记录、重要文章、书籍等;(7)常见问题解答常见问题解答是针对某一具体领域最常出现的问题给出全面的解答;(8)资源目录索引列出某一领域中相关的网络资源地址链接和非网络资源的索引;(9)网络课程网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。三、教学资源库建设的要求为了保证所建设的网上教学资源库的先进性、完善性和可扩充性,在规划和设计资源库系统时,必须遵循一系列的设计原则,这些原则主要有系统的开放性原则、保密性原则、可靠性和稳定性原则、前瞻性和兼容性原则、安全性原则、标准化原则。根据上述原则,结合《现代远程教育工程教育资源开发标准》制订符合本地的教学资源库建设标准。四、教学资源库建设方式途径(一)上级配发资源。国家、省、市各级教育部门配发了各类教学光盘资源,通过卫星接收的资源等等,通过整理可以加入到资源库中。(二)网上整合。随着互联网上的数据不断膨胀,其中不乏大量有价值的教育教学资源,众多的教育网站和个人网站是建设资源库重要的资源来源。每位教师可以从互联网上查找并下载与我们教学相关的优质资源,或通过修改、整理后可以成为适合我们的教学资源并加入资源库中。(三)自创特色。这是获取教学资源的主要方式,也是打造具有我县特色的资源库建设的主要途径。各个学校的学科骨干教师是资源库建设的主力军,由全县各学科教师共同参与完成。各中小学教师制作出教学所需的各类教学资源,通过学校、学区、县级有关单位的逐层评优、筛选,最终由电教信息中心对各学区(校)的教学资源进行收集、总结、分类、修改处理后添加到教学资源库中。(四)外部采购。按照新课程改革的需求,可以根据学科和教育的需要,选择实用性比较强的资料购买,充实到教育教学资源库中。五、教学资源库的维护和更新随着教学资源库逐步建设完成并投入使用,因为技术或网络的原因可能会出现意想不到的情况,需要一个团队去更新维护。我县目前已经拥有一支稳定的信息技术教师师资队伍,但要合理科学的利用现有的资源,制定详实的网络资源库维护及奖励管理办法,明确每位教师都有建设资源库的义务和责任,教师自己开发的课件、教案等不是自己的私人物件,而是集体的智慧财富,应该积极把自己的课件等资源及时添加到我县的资源库中,来提高全县整体的科研水平。参考文献1顾鹏尧.校园网教育资源中心的建设.中小学电教J.2003,52付培之.基于宽带区域网络环境的教育资源建设应用研究.信息技术教育,2006,83教育部.教育资源建设技术规范

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  • 简介:探索的四主教学思想,通过重视学生的主体地位,增强学生参与意识和有效的参与,体现了教为主导学为主体,疑为主轴创为主旨,促进了学生自主发展.培养创新能力,大面积提高课堂教学质量,全面提高学生素质。

  • 标签: 教为主导 学为主体 疑为主轴 创为主旨
  • 简介:TDSS之所以难查杀,一个根本原因是,它的核心模块是以驱动程序的形式驻扎在内核空间,享有和操作系统内核同等的权限,可以通过修改内核的关键数据结构将自己深深隐藏起来,杀毒软件捉迷藏。

  • 标签: TDSS 操作系统内核 内核空间 驱动程序 核心模块 数据结构
  • 简介:①快递垃圾问题引起网友对于环境保护的关注没有买卖就没有伤害,这句话永远是真理,生活的环境质量只会越来越差,保护环境人人有责。

  • 标签: 环保 环境保护 环境质量 保护环境 垃圾
  • 简介:时间过得真快,回想去年《游戏创造》刚刚创刊不久,我们上海游戏开发者专业委员会(SGDA)在上海联合举办璀璨之夜(BrilliantNight)招待晚宴的事情,好像刚过去不久,而实际算起来,已经是一年前的事情了。

  • 标签: 产业 专业委员会 开发者 游戏 上海
  • 简介:《RefactoringtoPatterns》曾荣获2005年《软件开发》杂志图书通用类的效率大奖(ProductivityAward)。书中介绍了以模式为导向的重构方法的理论和实践,记录了潜藏在20多个基于模式的设计转换之下的思想方法和设计步骤,对于模式差异以及如何以尽可能简单的方式实现模式提出了颇有见解的观点。《RefactoringtoPatterns》中文版将由人民邮电出版社编译出版,本文节选了部分内容让读者先睹为快,限于篇幅,略有删节。

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  • 简介:还在联想时,特别是做乐Phone的那段日子,我几乎每周都会多次从不同的领导那里听到同一个宣示:“我们要打造极致的用户体验!”即便现在,我也经常会在一些线上线下的场合类似的口号不期而遇。每次我都一笑而过,默默同情着为响应这个口号而努力加班的用户体验团队。因为我和我的团队都曾经历过这不可能的任务。

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