简介：为了在基于ZigBee技术的铁路站场无线网络中实现对安装在集装箱上的无线节点的定位，研究设计一种采用接收信号强度指示（RSSI）值来进行无线节点位置的定位：采用一个未知节点向周围存在的ROUTER参考节点发送并接收确认的数据采集机制．通过对3个最近ROUTER的参考节点进行RSSI值采集与处理，从而实现对目标节点的定位。通过实验，验证了该数据采集和位置估算定位方法的有效性。

简介：有时给好友发邮件，过了很久都不见回信，不知道对方是否收到信件，十分担心。偶然中，笔者发现几乎所有邮件客户端都有追踪已发送邮件的功能，十分有用，因此在这里把方法跟大家分享。

简介：众所周知,在网络视频的过程中,最重要的莫过于看清视频对象面部,而具有人脸识别功能的摄像头产品就能满足这类应用的需求。那么脸部识别功能究竟是如何工作的呢？让我们一起来探究。

简介：在展幼儿园集中教育活动的过程中，幼儿总是会有一些不良行为习惯。由于幼儿个性的差异，每位幼儿在不良行为习惯上的表现也存在着一定的差异，这也决定了教师需要针对幼儿的个性特征采取恰当的方式帮助幼儿形成良好的行为习惯。我园针对幼儿在不同年龄段出现的典型不良行为习惯，采取了相应的养成教育措施，从而让幼儿逐步形成良好的生活、学习及文明礼仪习惯。

简介：围绕科技资源需求大厅的功能,提出协同过滤与内容相结合的推荐方法,采用向量相似度计算和聚类的进行需求匹配,能够适应科技资源推荐过程中数据量巨大、数据稀疏、多样化等特点,为待解决需求者推荐合适的资源。

简介：当前初中数学教学存在低效、无效等很多问题，而新课改针对数学教学中存在的问题提出了不同于以往的新的教学观念，作为一名初中数学教师，应积极地学习这些新理念，注重激发学生自主探讨的欲望，进一步提升初中数学教学的有效性。下面，笔者就结合自身多年来的数学教学经验，对初中数学教学方法这一重要话题谈谈自己的看法。

简介：指针是C语言教学中的重点和难点，是设计良好C程序的关键。文章分析目前指针教学存在的弊端，详述指针过程化教学方法的思想、课堂教学实施过程和实践教学实施过程。

简介：综述了近年来基于XML的知识表示方法的研究进展。分别从基于XML的知识表示方法、研究现状和具体应用情况进行介绍,展望了XML知识表示方法的未来研究方向和发展前景。

简介：介绍对空中目标进行排序的方法,其基本思想是首先构建威胁评估指标体系,对各指标进行量化处理,然后应用灰色关联度分析对空中威胁目标进行威胁评估与排序,找出影响战场态势的重要目标,以便合理正确地分配火力进行打击。通过实例来说明灰色关联分析在目标排序中的应用。

简介：为了快速认定心理异常学生,做到及时疏导和治疗处理,该文以症状自评量表(SCL-90)测定数据为依据,经过主成分分析,形成作用表达式,以此验证学生是否有问题。

简介：分析传统课程考核方式存在的弊端,提出面向全过程的课程考核方法,指出这种考核方法可以有效促进学生对知识点的掌握,降低教师处理试卷的工作量,提升教学效率。

简介：互联网的快速发展,使得目前各个软件面临较大的风险。软件的普遍适用性使得它与国民经济的增长息息相关,所以能准确的量化评估漏洞的安全性就显得至关重要。正是因为国防信息安全保障体系建设的现实需要以及应用软件安全性问题频发的现状,软件安全漏洞相关的研究已成为未来信息安全研究领域的热门课题。本文从软件漏洞的基本特征和分类入手,对软件漏洞的评估方法展开了简要的论述。

简介：针对学生对研究方法与项目管理缺乏系统化知识掌握和理解,使得学术论文撰写能力较差的情况,分析软件工程专业的国际化特性,提出国际化软件工程项目管理人才培养模式,在国际合作、校企联合办学及国际化师资队伍建设的基础上,着重阐述研究方法与项目管理课程的教学模式改革和教学体系资源建设。

简介：在语文教学的过程中，教师向学生提问问题，有利于激发学生学习语文学科的积极性和主动性，培养学生的自主探究能力，促使学生的创造性思维得以发散。因此，作为小学语文教师的我们，应在创设问题的过程中，充分了解学生的生活实际，不断地探索出创设问题的途径和方法，让学生能够更加主动地参与到小学语文的课堂中来，让学生可以更加积极地学习语文这门学科。

简介：针对网络应用程序设计教学中难于将网络通信协议和通信程序设计直接关联的问题,提出一种将网络程序设计要素抽象为原子概念并在此基础上建立模型制导的网络程序设计教学方法,阐述如何通过网络通信模型制导教学演示系统展现多通信节点间的网络编程.

简介：在线社交网站拥有大量用户，且越来越受欢迎。研究社交网络的用户行为和群体结构特征对理解人类的社会行为、群体特征和加强对社交网络的拓扑结构理解具有重要意义。以人人网为例，详细研究社交网站的数据采集技术，并对人人网社团结构进行分析。研究发现：人人网具有明显的社团结构特征。研究成果对于进一步了解人人网等社交网络的拓扑结构特征具有重要意义，数据采集的结果为大数据分析奠定该基础。

简介：在高实时性的显控系统中,传统方法绘制多窗体数据图形时,单个数据帧的数据可视化总时间随着数据图形窗体数量的增加而线性增加,导致数据图形绘制效率与实时性降低。针对这个问题,提出一种基于Qt的多窗体快速并行图形绘制方法。该方法将多窗体图形数据的绘制和双缓冲绘图技术相结合,利用CPU多核多线程并行计算能力,实现多窗体图形绘制的并行处理。实验表明,该方法不仅有效地提高多窗体图形的绘制效率,同时也提高系统资源的利用率。

简介：问题驱动教学方法是实践建构主义认知理论的重要方法之一，对激发学生学习兴趣、培养主动学习能力具有重要意义。本文提出将问题驱动教学方法应用到C＋＋程序设计课程的教学中，改进传统的教学方法与手段，加强实验、实践环节，增加上机考核。初步实践表明新的教学方法能够有效提高C＋＋程序设计课程的教学效果，提升学生的实际动手编程能力。

简介：编译原理课程的教学不仅要介绍编译的基本原理和技术，还要培养学生的学习兴趣、专业思维和科学研究的方法及能力，文章以LR类分析方法为例，以还原知识的发现过程为主线，重现解决问题的思路与方法，以期培养学生的专业学习兴趣和科研能力。

简介：对大规模数据集频繁模式的挖掘是数据挖掘领域研究的重点问题之一，已经产生了大量的算法。目前这方面的主要工作多是针对销售事务等数据项间独立的数据集，但在很多应用(如化学分子结构分析，WEB日志分析等)中数据项间存在着紧密的联系，因此针对图数据的频繁模式的挖掘成为频繁