简介：这些优秀的员工不一定就是智商很高、运气很好的人，但他们一定是具备忠诚敬业、自动自发、勤奋刻苦的良好品质的人，他们在平凡的岗位上全心全意、尽职尽责地工作，做出了不平凡的业绩。这就是值得我们每一位员工学习的“闪光点”。

简介：你今天“玩”了吗？翻开《辞海》．我们发现“玩”字被赋予了多种含义．其中有很多与“玩”字相关的词语都带有一丝贬义，例如玩耍、玩弄、玩偶及玩世不恭等．这难免让人望“玩”止步。但同时我们也会发现“玩”还有“研讨、反复体会”之意．例如玩味及玩习等。这就是我们将杂志命名为《玩电脑》的第一层意思——电脑不是摆设．电脑经验是玩出来的。其次“玩”也有欣赏、玩赏的意思。由此给我们启发良多．在现在这个时代里．操作电脑已经是人们必备的一种技能．如果大家仅仅只是在课堂里学习电脑．下课后上网聊聊天、打打游戏是远远不能满足社会需

简介：nVIDIA系列的又一个重量级名字：“钛”。它能给我们带来什么样的惊喜，我们一起来看看。

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简介：这不是一个缺乏偶像的时代，恰恰相反，这是一个偶像泛滥的时代。正如众多调研机构对青少年群体进行调查表明的，当代人、特别是年轻人的偶像正在日益多元化。影视明星、父母、朋友等，正在取代政治人物、科学家等“传统偶像”，堂皇地进入“新新偶像”行列——这一切都很像美国20世纪70年代“后现代主义”思潮崛起的文化一样，传统的价值观看起来正在迅速瓦解和崩溃。虚无主义、个人主义莫非已经成为主流？

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简介：我国逐渐由制造大国向制造强国发展,这一过程中对我国的生产技术提出了新的要求,对于企业而言必须有更高的产品质量作为支撑。职业学校作为专业型人才培养的重要阵地,作为为企业输送人才的培训基地,必须肩负起时代赋予的历史使命,把学生培养成为社会需求的,有过硬的生产技术和社会责任感的实用新型人才。本文主要从学生工匠精神培育的重要性和学生工匠精神培育的主要途径两个方面进行论述。

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简介：我国大学课程教学中强调人文精神的培养，人文精神对于大学生们综合能力的发展，以及个人的成长都有着积极性的意义。但是，根据目前大学英语教学中的现状分析，可以看出在如今的教学方式下，人文精神在教学中的内涵已经逐渐弱化。作为教育的灵魂来说，人文精神的强化决定着教育的目标。因此，为了加强大学英语教学中人文精神的培养，本文对人文精神的发展在大学英语教学中的意义进行研究，从而提出在大学英语教学中强化人文精神的相关策略。

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简介：电力企业的发展除了需要卓越远见的前瞻眼光、优质稳定的员工构架以及快速发展的经济效益以外,还需要对电业企业的精神文明建设进行强有力的打造,因为精神文建设对于企业的稳定发展和冲劲而言是相当重要的,只有对自己所处的企业抱有极为积极贡献心态的员工才会将自己的职业生涯同公司发展紧密结合,并且真正做到与公司共进退、共生存。本文当中笔者将对精神文明建设在企业中的重要性进行系统论证阐述,让大家都成为精神文明创建的主人翁。

简介：素质教育以培养学生全面发展为根本目的,在大众创新的时代背景下,创新精神和实践能力对于当代大学生尤为重要。本文以机电专业为例,通过分析大学生创新精神和实践能力培养现状,从创新教学培养模式、利用学科竞赛、开放实验室、建立专业社团四个方面提当代大学生创新精神和实践能力的培养路径。

简介：当前，由于计算机应用的不断普及，高校很多专业都从各自应用的角度出发开设了计算机技术类尤其是计算机软件开发类课程。另一方面，随着嵌入式系统的广泛应用，我们又急需大量具有系统设计与分析能力和应用开发能力的高级嵌入式开发人才，计算机专业的本科教育应该主动适应这种情况。经过广泛调研和长期教学、科研实践，我们认为计算机专业本科教育的目标应该是“面向系统，兼顾应用，加强实践，鼓励创新”。

简介：目的:探究BOPPPS与微课相结合的教学模式在精神科护理教学中的应用效果。方法:选择于2016年5月至2017年5月进入我院精神科实习的100例护理人员为研究主体对象,利用随机数字表将所有人划分为对照组及观察组,各组50例;对照组成员实行常规教学法,观察组成员实行BOPPPS与微课相结合教学法,对比2组成员的考核成绩及教学方法评价结果。结果经应用,对照组与观察组操作成绩、理论成绩及病历书写成绩各项指标相比差异较为显著,2组具备统计学意义(P<0.05);经应用,对照组与观察组自主学习能力、文献检索能力及教学方法满意度各项指标相比差异较为显著,2组具备统计学意义(P<0.05)。结论:精神科护理教学应用BOPPPS与微课相结合教学的效果显著,能提高考核成绩培养学生自主学习能力及良好的学习习惯,值得在临床教学领域中使用及推广。

简介：在人才培养过程中，清华大学计算机科学与技术系始终贯彻学校“高素质、高层次、多样化、创造性”的人才培养目标，并通过各种教育教学活动完善人才培养体系。

简介：针对当前计算机专业应用型人才培养中存在的重知识轻人格、重技能轻通识,学生知识结构和专业技能单一的问题,结合钱学森之问,在分析当前社会所需人才综合素质模型的基础上,提出在计算机专业本科教育中贯彻＂理工文管艺体＂兼收并蓄的观点。

简介：针对目前大学毕业生难以适应毕业后进一步研修和实际工作需要的现状,分析大学阶段学生培养的实质,阐述普通课程与专业培养目标之间的关系以及普通课程在大学生素质培养中的重要性,介绍编译原理课程中大学生素质培养的教学实践。

简介：新形势下，电力企业作为国民经济的支柱产业，关系着社会经济建设的各个层面，因此当前的经济社会发展形势下，电力企业要做好各方面的建设工作，为企业的可持续发展提供助力。由于电力企业发展受人员要素影响较大，因此当前的电力企业的发展过程中，政工工作的重要性也逐渐突出，当然提升企业政工工作有效性要求政工工作人员具有一定素质和能力。基于此，笔者将在本文中对电力企业政工人员素质提升提出几点策略，仅供参考。

简介：吴海军董事长在集团九周年庆典的时候曾说。2004年，公司的一个重点工作就是加强员工的职业培训。。于是近几个月来。我们学习了《没有任何借口》、《自动自发》和《你属于哪种人》等几本如今十分畅销的职业素质培训课本。由这些读本的内容联想到公司去年提出的“忠、信、仁、义”的企业文化理念。回想起过去一年公

简介：摘要：社会高速发展,信息化技术得到广泛的应用,不仅用于科技创新,也用于教育，信息技术在课堂教学中运用效果比较好,改变了传统的教学结构,但是信息技术用于教育还处于初级阶段。虽然信息技术有利于教育机构的改变,但是也有其弊端。本文着重介绍信息技术用于教育的意义、现状和措施，以此来让更多的人了解信息技术。