简介:VFP是一种用来进行管理信息系统开发的常用工具,是高等学校计算机专业以及非计算机专业的一门主干课。本文结合VFP课程的主要教学内容,分析了该课程的主要特点以及传统教学中存在的主要问题,提出任务驱动教学法是适合VFP课程教学、避免现有教学方式中多种弊端的教学方法,通过探索实践取得了较好的教学效果。
简介:分析了计算机组成原理课程教学中存在的主要问题,围绕如何调动学生学习兴趣、提高教师的业务水平、改善教学方法以及实验创新等问题进行了深入研究,提出了行之有效的提高教学质量的方法。
简介:分析大学自修课与传统教学模式的优缺点,阐述现阶段大学自修课程教学中存在的不足,探讨改革自修课程的教学方法,指出其在网络故障诊断与维护自修课程中的应用情况,并说明教学效果。
简介:本文介绍了嵌入式系统开发课程开设的背景及目的,阐述了该课程在课程内容、教学形式的具体实施,并对该门课程的建设提出了具体的方案。
简介:本文从开设"软件开发环境与工具"课程的必要性出发,从课程开设时间、教学目的、教学内容、实践环节、教学过程、考核体系等方面详细论述了课程建设方案,是教学方法改革的一次探索。
简介:本文根据国外软件工程本科教学的现状,指出我国软件工程本科教育改革的必要性,同时提出了软件工程教育改革的措施。
简介:数学与我们的生活息息相关,它是计算着生活中平等,维持着我们生活的顺序,是不可或缺的存在。在小学数学教学的中,是小学生打好基础的关键阶段,是我们日常生活中所需要的简单计算。我们经常说:想要高楼大厦,必须要打好基地。因此,学生想要成就自身的数学成就,必须要巩固自身的数学基础。
简介:在初中的教学课程设置中,语文一直是重点课程,初中语文的内容比小学语文丰富多彩,文章的体裁更加多样,包括文言文,诗歌,议论文,小说等等,在实际的教学过程中,教师往往注重对文言文和议论文的教学,忽视了对学生小说阅读能力的培养,课堂上经常是让学生简单了解故事情节,对重点内容进行分析,这也导致学生对于小说内容的理解不够准确,阅读出现一定的困难。
简介:圆锥曲线是体现解析几何基本思想的重要内容,在高中数学教学中占据着重要的地位,同时也是高中数学教学的一个难点。对圆锥曲线教学进行多方面的探讨和研究,是提升高中数学教学质量的重要内容和途径。
简介:随着物联网技术的兴起,无线传感器网络技术越来越受到关注,作为重要物联网工程专业的本科课程之一,由于涉及学科多,交叉大,因而在教学方面有许多难点。通过对无线传感器网络的实验教学方面的探讨,提出了具体的实验课程设置,以求到达高质量的实验教学成果,进而提高学生的学习兴趣以及实际动手能力,从而深化对理论知识的理解。
简介:本文通过引述“分层次”教学的理论依据,并将“分层次”教学法应用于计算机基础课程教学中。其中主要就我校打破按专业班级组织教学以及保持传统班级建制这两种分层次模式进行了详细论述和探讨,以及分层次教学今后还需要完善的地方。
简介:数据库基础课程是当前高职院校计算机专业学生的重要的专业课程,往往和其他课程结合起来完成很多综合应用。该文从考虑学生将来的工作中的实际情况出发,针对当前数据库基础课程的教学现状进行分析,提出了一些教学改革的建议。
简介:本文根据“研究型”教学的要求,分析了程序设计相关课程之间的连续性与层次性,探讨了面向对象程序设计教学过程与算法及数据结构的关联,提出了算法驱动的、面向设计的教学模式并给出了应用实例。
简介:由于教学目的和学生来源的不同,暑期学校的教学与传统春秋学期教学有很大差别,应针对其特点采取相应的教学方法与组织措施。本文介绍我院在承担暑期学校计算机体系结构课程和实验教学时采取的一些措施,并探讨一些提高暑期学校教学效果的方法。
简介:根据高等职业教育教学目的要求对软件工程课程教学内容、教学方法等进行教学改革,本文提出理论教学与实际项目开发相结合的教学方法,并构建了该课程的教学考核体系,该考核体系具有可操作性,能较好评价学生对知识和应用技能的掌握程度。
简介:由于受到师生英语水平、学科特点和教学内容难易程度等因素的制约,目前全英语授课在双语课程中所占的比例并不大,这必然会影响双语教学目标的实现。根据程序设计类课程的特点和笔者多年来在国内外教学的经验,文章对如何开展程序设计类课程全英语教学进行研究,从课程设置、教材选择、理论教学、实践教学等方面阐述如何提高程序设计类课程的全英语教学的可行性,并提出具体的教学方法和措施。
简介:编译原理课程的教学不仅要介绍编译的基本原理和技术,还要培养学生的学习兴趣、专业思维和科学研究的方法及能力,文章以LR类分析方法为例,以还原知识的发现过程为主线,重现解决问题的思路与方法,以期培养学生的专业学习兴趣和科研能力。
简介:根据当前企业对网络安全人才的需求,结合我校网络安全课程教学中存在的主要问题,文章分别从课堂教学、实践教学、完善教学资源以及培养创新型技能人才等几方面,探讨了如何加强学生网络安全课程的职业能力培养。
简介:写作一直以来是高中英语教学的重头戏,为了提高学生的英语写作能力,很多教师一直探讨比较有效的教学方式,试图英语写作教学寻找新的突破口。创生教学形式是建立在教学计划和教材基础上的创造性教学活动,需要教师打破传统教学的壁垒,有效提升高中生的英语写作,提高英语课堂的效率。
简介:针对单向授课教学方式不能满足网络工程专业能力培养需求的实际情况,分析网络工程专业课程认知域教学目标的不同层次与能力培养的相互关系,以信息系统集成课程为例,提出采用布鲁姆分类法对认知域教学目标的知识点进行分类,运用BOPPPS模型设计核心知识点的教学过程。
“数据库与程序设计”教学研究与实践
计算机组成原理教学研究与实践
基于翻转课堂的大学自修课程教学研究与实践
独立学院嵌入式系统开发课程的教学研究与实践
“软件开发环境与工具”课程教学研究与探讨
软件工程本科教学研究
浅谈小学数学的高效教学研究
初中语文小说阅读情境教学研究
高中数学教学中圆锥曲线教学研究
无线传感器网络实验教学研究
大学计算机基础分层次教学研究
高职院校数据库基础课程教学研究
算法驱动的面向对象程序设计教学研究
研究生暑期学校课程教学实践与思考
软件工程课程教学改革研究与实践
程序设计类课程的全英语教学研究
编译原理中的LR类分析方法的教学研究
基于职业能力的高职网络安全课程教学研究
创生视觉下的高中英语写作教学研究
面向多层次认知域教学目标的网络工程专业课程教学研究与设计