简介：

简介：目前,医院信息管理系统的已经广泛应用于各大医院,药品管理系统作为医院信息管理系统中的一部分,有效地提高了医务工作人员的工作效率。然而,对于医院药房制定采购计划仅局限于通过设立高低限量和凭借主观经验来控制采购药品的数量。这样并不能克服药品的积压和断货现象。由于药品的消耗具有季节性,所以选择季节变动预测法作为药房药品备药的预测模型。通过本方法能够预测药品的需求量,辅助拟定采购计划,有效地克服药品的积压和断货现象。

简介：“君子日参省乎己，则智明而行无过矣。”——荀子《劝学》古代君子自省为己无过，今天老师自省为谁得道？“今天怎么做老师”——“思维碰撞”第一期就给老师们提出了这样一个“入乎耳、箸乎心”的问题。相信正是这样发自内心的询问，让许多老师有了感触。本期再摘一二，让我们共同思索当前教育现状，再来站在时代的地图上，指点江山。

简介：很多时候你会发现,原本编辑时打印预览一切正常的文档,在打印时却出现字体发生变化的情况,虽然不影响大局,但总是比较麻烦。其实,这主要是由于编辑和打印时使用的计算机系统存在区别所导致,例如编辑计算机使用的是Windows7,而打印计算机使用的是WindowsXP,两者的字体名称有着细微的区别,

简介：许多人对于系统分辨率的设置,似乎是随着显示卡驱动程序的安装就完成了,但是这样的分辨率对你合适吗?例如游戏,什么样的分辨率最适合你玩的这款游戏呢?在平时的使用中怎样利用分辨率来保护你的眼睛呢?下面就让我们来了解一下分辨率的知识。

简介：中国的企业一直在寻求如何通过改善信息利用，从而优化经营和IT战略的最佳路径。基于对这一问题的探究，全球知名管理咨询、技术服务和外包机构埃森哲于2007年联合市场调研公司IDC合作完成了一项调查。

简介：传统上，我们选择一款随身听，往往会注重“听”的因素和“随身”的因素，我们没有想到的是，在短短的半年里，几乎每个月都会有非常多的新款MP3上市，而从近几个月我们所介绍过的产品来看，即使是从一些刚刚起步的品牌的MP3机器上，我们也能找到一些亮点，知名品牌的产品更是如此，由于MP3随身听内部元件集成度很高，所以要做出大的差别仅仅依靠不同元件是很难做到的，在注重功能和声音输出质量的同时，外形，操作感受等一些时尚元素成为大家共同努力的方向。

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简介：我们对Windows中的复制，粘贴一定不会陌生，但是却很少有人知道有个选择性粘贴，其实，正是因为“选择性粘贴”功能不是被所有的Windows程序所支持，所以有些人对它不太熟悉。

简介：在网上下载资源时，相信有不少人都遇到过下载内容与描述不符的现象，这可不是偶然现象，用户不仅付出了网络资源，还浪费了大把的时间，因此下载前确保下载的压缩包或是视频文件无误的工作就显得非常重要，名为LoadScout的压缩包预览软件就能解决你的后顾之优。

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简介：今年3．15曝光了免费WiFi（指无加密WiFi，无需登录密码即可直接使用，WiFi信号旁边没有小锁头标志）的各种风险，通过无加密的WiFi黑客可以直接收集手机中的照片、用户邮箱、各种明文密码。

简介：尽管选择性粘贴在Office组件中是不可替代的,但对大多数人来说是非常陌生的。尽管很多人在工作中熟用工具栏中的粘贴命令,但由于不会用选择性粘贴这个命令,

简介：智慧城市是现在比较热门的术语，要实现城市的智慧化，作为城市的基本元素——建筑物．更需要实现智能化，建筑的智能化主要目的是向人们提供安全、高效、便捷、节能、环保、健康的建筑环境。而智能建筑是以建筑物为平台统、信息化应用系统、建筑设备管理系统、公共兼备信息设施系安全系统等．

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简介：贝贝最近开了个淘宝店,生意还不错。可每次来了新货都比较头疼,因为有几十上百张商品照片需要进行美化处理、更改大小、添加商品型号和防盗水印等一系列的操作。于是笔者给她推荐了光影魔术手,帮助贝贝一次性处理好所有淘宝照片。

简介：针对目前高校课程学业成绩过程性评价方式存在手段单一、工作量大、不准确、缺乏必要的评价体系和平台等问题,根据高校计算机类课程的特点,提出基于BlackBoard教学平台的学业成绩过程性评价体系,包括过程性评价体系的三维概念模型以及基于BlackBoard教学平台的内容框架,并结合软件工程导论课程的实际实施情况给出具体的实施意见。

简介：发散性思维顾名思义就是“从一个理论的核心点向四面发展的递进式思维”，也可以是“一心异体，八面玲珑”的思维方式，它所强调的是不依据常规，不偏安一隅，在已有的思维基础上从不同的角度、向不同的方向，通过不同方法进行分析事物的本质。而培养发散性思维根本的方法就是让思维真正的飞起来，使自己能够运用多个角度多层次的去寻求不同于自身思维方式的设想、观点或者答案。

简介：当前新课程改革正在进行,将理论知识与实践内容相互结合,在高职院校中具有越来越重要的地位。高职院校机械加工教学也需要进行不断创新,将机械加工的理论与实践相结合,让学生对机械制造加以体验,教师在传授知识时要进行创新,提升学生机械加工的速度及质量,进而为国家培养更多的高科技创新人才。本文主要对高职院校机械教工实践教学的问题进行探析,并分析实践教学的创新方法。进而提升高职院校学生的实践能力与创新能力。