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25 个结果
  • 简介:本文试图说明中专数学多媒体教学的基本应用问题,提出当前多媒体应用的困难所在,探索在现实中解决问题的途径。这对多媒体应用于数学教学是十分有意义的。

  • 标签: 多媒体 数学教学 计算机 教学设计
  • 简介:本文指出了职校计算机辅助教学缺乏多媒体教学软件的问题,简述了职校开展争普及计算机辅助教学的重要性,分析了多媒体教学软件的现状,提出了促进职校多媒体教学软件开发需要抓好的几方面工作。

  • 标签: 多媒体教学 教学软件开发 教学手段 职业学校 教学效果
  • 简介:班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。其工作方法和质量决定了班级建设的好坏,是学校的校风、学风建设乃至教育质量的重要保证。

  • 标签: 技工学校 班主任 班级管理
  • 简介:信息网络是一把双刃剑,在给当代社会带来方便高效的同时,也给我们的教育,特别是德育教育带来的严峻的挑战,作为德育教育必须义不容辞的给予关注。

  • 标签: 学生德育教育 网络 心理教育 心理障碍
  • 简介:煤矿瓦斯涌出量和瓦斯突出受控于多种因素。如何根据各个影响因素预测计算煤层瓦斯含量是一个非常复杂的问题。近年来迅速发展起来的神经网络具有较高的非线性映射和并行处理能力。广义回归神经网络(GRNN)具有网络结构自适应确定、输出与初始权值无关等优良特性,能够逼近任意连续的非线性函数,可以处理系统内在的难以解析的规律。本文以某矿13-1煤层为研究对象,在分析影响煤层瓦斯含量的各种地质因素和量化定性因素的基础上,应用GRNN神经网络方法建立某矿13—1煤层瓦斯含量预测模型,以达到对井田未开采区域进行瓦斯含量预测的目的。

  • 标签: GRNN 瓦斯含量 预测模型
  • 简介:影响煤与瓦斯突出的因素众多,应用神经网络进行预测时,选取突出预测指标是关键。基于经验和所谓“多多益善”原则的选择方法都有一定的不合理、不科学性。笔者应用灰色关联分析筛选突出预测指标,结合神经网络建模进行突出预测,使突出预测指标的选择由定性分析转化为定量分析,实现了灰色理论同神经网络在煤与瓦斯突出预测领域内的结合。经过实例验证,本方法是可行的。

  • 标签: 煤与瓦斯突出 预测 灰色关联分析 神经网络
  • 简介:随着电子技术的发展,网络营销对传统的营销方式提出了严峻的挑战。传统的4P组合是否已被网络所抛弃,取而代之的应该是从顾客需求角度来研究的4C组合?笔者认为:网络营销是4P与4C互相的整合,即利用传统营销的推广手段来推广网上的服务,只有这样融合起来才能达到最佳的效益效果。

  • 标签: 网络营销 电子技术 4P组合 4C组合 电子商务
  • 简介:网络时代的消费者具有的消费需求特点,中小企业如何运用网络营销来满足人们的消费需求和消费模式,存在问题及解决办法。

  • 标签: 网络营销 问题 对策
  • 简介:各位领导,同志们:煤炭是我省的基础能源。2014年是云南省煤炭工业发展历程上的一个重要里程碑,省委、省政府作出了推进煤炭产业转型升级的重大决策,并决定组建省煤炭工业管理局。一年来,全省煤炭产业转型升级工作深入开展,并取得了阶段性成果。今天,省政府召开全省煤炭产业转型升级工作会议,研究部署加快推进煤炭产业转型升级,实现科学发展、安全发展,慧晏副省长等领导将在会上作重要讲话,请大家认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我代表省煤炭工业管理局作工作报告。

  • 标签: 煤炭工业 产业转型 升级工作 安全发展 科学发展 基础能源
  • 简介:7月2日,省政府以云政发(2006)102号文出台了《云南省矿产资源有偿使用费征收和使用管理暂行办法》、《云南省矿山地质环境恢复治理保证金管理暂行办法》,自发布之日起执行。简介如下:一、“矿产资源有偿使用费”对煤炭资源规定,应缴费额以采矿把矿权范围内的占有资源储量为基础进行计算。即:应缴费额=占用资源储量×单位储量使用费费率标准。

  • 标签: 矿产资源 保证金 省政府 环境治理 有偿使用 环境恢复治理
  • 简介:为了精细监测和了解排采过程煤储层参数的动态变化,本文提出了一种基于BP神经网络补偿算法,对未来一定时期的产气、产水量进行了预测。对大佛寺典型的煤层气水平井(DFS-C02井)进行实例分析,结果表明,未来30d的产水量、产气量的平均相对误差分别为0.79%(0.07~0.26%)和0.72%(0.01~2.4%),预测结果较准确。BP神经网络补偿算法为煤层气井的产量预测提供了一种新方法,同时为排采工作制度提供依据。

  • 标签: BP神经网络 补偿算法 煤层气井 产量预测
  • 简介:网络技术一方面给学生伦理道德教育带来积极影响,另一方面也带来了消极影响,二者形成了矛盾的统一体。只有充分发挥其积极作用,正视并努力克服其消极影响,才能促进学生伦理道德教育的健康发展。

  • 标签: 网络技术 伦理道德教育 学生 整合