网络技术与学生伦理道德教育的矛盾及整合研究

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摘要 网络技术一方面给学生伦理道德教育带来积极影响,另一方面也带来了消极影响,二者形成了矛盾的统一体。只有充分发挥其积极作用,正视并努力克服其消极影响,才能促进学生伦理道德教育的健康发展。
机构地区 不详
出处 《云南煤炭》 2004年1期
出版日期 2004年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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