学科分类
/ 3
58 个结果
  • 简介:我院物理实验室下设力学、热学、电学、磁学、光学和近代物理6个实验室。全室6名工作人员,其中工程师2名,助工1名,实验教师1名,实验工2名。拥有仪器设备267台(套),资产26万元,占房652平方米。担负全院四系21个班的实验教学任务,开设实验25~28个。在院主管部门关心支持下,从88年以来,经全室人员不懈努力,物理实验教学工作取得较突出成绩,初步形成自己特色。89年至92年期间,被学院、省教委授予“先进实验室”称号,并在89年评估中受到煤炭总公司专家组高度评价。下面是我们在实验教学中的一些体会和做法。

  • 标签: 物理实验课 实验质量 山西矿业学院 独立思考能力 教学方法
  • 简介:微型化学实验(microscalchemicalexperiment)是国外近年来日益广泛使用的一种实验方法。它是在一些专门设计的微型化仪器装置中进行的化学实验。微型化学实验以其处理量少,节省药品和实验时间,操作简便,同时显著地减少了实验室三废等显著特点而吸引了越来越多的人对它进行研究和推广使用。

  • 标签: 微型化学实验 发展前景 高校 实验方法
  • 简介:教学改革的核心问题是提高教学质量,而教学质量高低的标志,归根结底是所培养的学生能力的高低。加强实验教学是提高化学教学质量很重要的环节,也是培养学生能力的重要手段。化学实验教学与化学理论教学相比,它的最基本特征是动手操作。那么,什么叫操作技能?什么叫操作能力?根据教学实践和体会,笔者就化学实验中操作技能与操作能力分别进行一些浅显的探讨。

  • 标签: 教学改革 化学教学 实验操作 教学质量 考试方式 高校
  • 简介:在国家教委关于基础实验室的评估体系中,一级指标有六项,二级指标共39条,其中重点指标19条。而在这39条二级指标中属于软指标(即由人的因素决定的)就有26条,占67%。仔细分析一下这些软指标的内涵与要求,发现“体系”不仅适用于基础课和专业基础实验室,同样也适用于专业课实验室。可以说国家教委的这个评估体系,对各类实验室的工作,都具有指导意义和推动作用。因此围绕评估开展工作既能为评估做好准备,又能推动全院的实验工作上一个新台阶。为早日实现我院“九五”规划中关于实验室建设的奋斗目标创造条件。

  • 标签: 实验室评估 基础课实验室 实验队伍建设 岗位责任制 高校
  • 简介:在讲授机械基础一课时,为提高教学效果,通过激发学生学习兴趣,采用直观教学,电视复习课教学等尝试,达到预期教学目标。

  • 标签: 教学效果 直观教学 学习兴趣
  • 简介:创造教育学是本世纪以来,在各国逐渐兴起的一门综合性应用学科。研究创造教育学的根本目的是开发学生的刨造力,培养学生的创新精神,造就千千万万勇于改革,勇于探索的创造型人才。目前,在我国进行创造教育学的研究,更是有着深远的战略意义和重要的现实意义。

  • 标签: 创造教育 实验课教学 创新精神 教学原则 教学原则 教学方法
  • 简介:职业教育强调能力的培养,特别是学生实践能力的培养。电工学是一门以实验基础的科学,其内在规律的发现和理论的建立都必须以严格的实验基础,并受到实验的检验。为此,在电工课教学中突出实践教学环节,加强理论联系实际。其思路是:一是最大限度提高电工实验的开设率;二是课程设计和安装实践;三是走出校门到生产实际中去锻炼。让学生实实在在地体验生活,自己动手,真正掌握一定的操作技能,并引导学生如何应用所学过的知识来解决实际问题。

  • 标签: 电工学 实验 教学 应用
  • 简介:利用添加表面活性剂降低煤粉和水的表面张力,使煤粉容易被水润湿。浆体具有一定的流动性,从而可被活性水从煤层细缝中冲去达到解堵的目的。通过对不同表面活性剂的解堵作用效果的研究表明:加入自制表面活性剂PS后,煤粉和水之间的表面张力明显减小,对煤层气有较好的解堵效果,实现煤层气的增产。

  • 标签: 煤层气 解堵技术 表面活性剂
  • 简介:根据国家安全生产监督管理总局、国家煤矿安全监察局、国家发展和改革委员会等七部委联合颁发的《关于加强国有重点煤矿安全基础管理的指导意见》的要求和国家安全生产监督总局全国国有重点煤矿安全基础管理工作会议的会议精神,中国矿业大学出版社组织了煤炭行业的有关专家编写了《煤矿班组安全基础管理手册》。本书特色鲜明,富有创新,强化班组特点,注重体现新理念、新知识、新经验,彰显实用性强、适用面宽、贴近煤矿班组工作需要的特点,是煤矿安全基础管理工作者的必备工具书。

  • 标签: 煤矿安全监察局 安全基础 管理培训 安全生产监督管理 国家发展和改革委员会 国有重点煤矿
  • 简介:化学演示实验是化学教学的重要内容,它除了可以增虽教学的直观性外,教师还可以因势利导培养学生的各种能力和技能;本文从四个方面进行了探讨,阐明了培养能力的具体方法。

  • 标签: 演示实验 化学教学 学生 能力培养 观察能力 自主学习
  • 简介:本文结合机械技术实验教学现状,就该实验空如何满足高职教学要求,从以下三个方面提出了建议:一是改进实验方式,调整实验课时,增加综合性、设计性实验项目;二是加大实验室建设力度,有计划、有重点的更新实验设备;三是加强仪器设备和实验课的管理,使实验室工作上水平。

  • 标签: 机械技术 实验教学 教学改革 教学现状 高等职业教育 实验设备
  • 简介:我国高等工科院校,是培养应用型人才的基地,今天正在高等学校学习文化科学知识的青年学生是推动社会,文化进步和生产力发展的一支潜在的生力军,特别是工科院校培养的学生,除少数学生毕业后进人教育、科研单位外,大多数毕业生必将深入到生产第一线成为我国新一代工程师,要当好工程师,解决工程技术中出现的许多问题。

  • 标签: 材料力学实验 高等工科院校 应用型人才 动手能力 教学内容
  • 简介:物理实验是人们进行物理学研究的一种基本方法,是具有很强的探索性和创造性的实践活动。目前物理实验的教学内容,多为测量技术的训练和实验技能的培养。这对于学生操作仪器和动手能力的培养有一定的好处。但是,忽视了学生创造能力的培养。

  • 标签: 设计性实验 物理实验 教学内容 实验技能 创造能力 动手能力
  • 简介:煤层瓦斯基础参数测定工作是煤矿进行瓦斯防治的基础性工作,选择合理的方法快速准确的测定煤层瓦斯基础参数对煤矿安全生产具有重要意义。本文针对现阶段测定煤层瓦斯各基础参数的方法进行分析,指出各测定方法存在的优点和缺点,得出了测定煤层瓦斯各基础参数的最优方法,为煤矿快速准确测定开采煤层的瓦斯基础参数具有重要的指导意义。

  • 标签: 煤层瓦斯 基础参数
  • 简介:我院金属切削实验室是机制专业综合实验室,担负着专业课的二十一个教学实验任务。实验设备大多是五十到六十年代的老产品,实验仪器和测试手段比较陈旧。由于多年来学校实验设备费匮乏,设备、仪器的更新一直没有得到根本解决。

  • 标签: 金属切削实验室 山西矿业学院 实验技术改造 实验室建设 教学质量
  • 简介:相当一部分煤矿在通风、机电、运输、排水、防灭火、项板管理方面不同程度的存在不足和隐患,还有大批的煤矿生产工艺相对落后,矿井生产能力低,所以要加大投入进行补欠和改进生产工艺,改善作业场所的安全生产环境,为煤矿安全生产奠定好基础

  • 标签: 煤矿 安全 投入