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  • 简介:中国加入WTO后,为应对经济的全球化挑战,需要大批国际化人才.高等教育要尽快与国际接轨,有针对性地切实培养出具有国际竞争力的高素质、高质量的教师.

  • 标签: 入世 高等教育 国际化人才 教师培养
  • 简介:该文以问卷调查的方法对北京林业大学学生的信息意识、信息传播与交流能力、对网络信息资源的重视程度、信息资源检索与利用能力等进行了分析,提出了图书馆应在文献资源建设,综合服务宣传和教育培训等方面采取相应的措施,强化图书馆对林业人才信息素质培养的作用

  • 标签: 信息素质 文献检索课 信息能力 信息意识
  • 简介:<正>云南省是个多山的的省份,有着丰富的林地资源和森林资源,据1993年森林资源清查,集体所有的林业用地面积占全省林业用地面积的81%,在有林地面积中,集体的占70.5%,国有的仅占29.5%。因此如何经营管理好乡村林业,巩固好大面积的人工造林成果,使之发

  • 标签: 乡村林业 发展模式 经营管理形式 林地资源 林业用地 集体林场
  • 简介:1模式内涵、本底条件与原则1.1内涵技术、文化与经济相结合,建立海岸城市生态安全,提高人居舒适度的最佳森林结构为基础;以森林文化与海洋文化、雕塑艺术、服饰文化、园林文化等多种资源整合形成具有鲜明地域性森林文化为其文化内涵;以循环经济为环境支撑.本文将从技术、文化、经济三方面来探讨海湾型森林城最佳模式.

  • 标签: 森林城 海湾 森林文化 森林结构 生态安全 海洋文化
  • 简介:在深入分析国家和行业人才需求的基础上,提出高等学校要找准人才培养的着力点,树立全面的育人理念和人才培养目标,并对以学生为中心、以教师为关键,深入进行教学改革和创新,加强教学基础保障条件建设等方面进行了论述。

  • 标签: 高等教育 人才培养 教学改革 制度创新
  • 简介:基于矿区生态问题突出的现状,应用生物学和生态学原理,以植被恢复为技术主线,针对矿区不同的生态破坏类型、立地条件类型和环境条件,探析了矿区树种选择、造林技术、抚育管理、封育技术等方面植被恢复的适用条件、施工工艺、技术要求和目标方向,归纳总结了矿区造林技术和封育技术的多种模式,为矿区植被生态恢复和全省全面实施“811”生态文明建设推进行动提供了重要的技术支撑和工程参数。

  • 标签: 矿区 植被 生态恢复 模式
  • 简介:培育健康森林是增强森林集约化能力,提高林地生产力的主要措施。介绍了山西省森林经营现状,从理念、方法、保障、结构、对象等方面,对健康森林培育的措施进行了研究与探讨

  • 标签: 山西省 健康森林 经营模式
  • 简介:林业既是一项公益事业,又是一项基础产业。林业不仅要承担改善生态环境、维护生态安全的任务,而且还承担着满足社会对林产品的需求。促进国民经济发展的任务,所以必须要把林业放在更加突出的位置。晋城市城区林业要有新的发展。必须制定出好的发展模式并执行到位,必须坚持科学发展观,必须实事求是地掌握各种信息。

  • 标签: 林业发展 晋城市 城区 国民经济发展 科学发展观 公益事业
  • 简介:分析了汽车运用行业背景和人才需求情况,确定了汽车运用高职教学的培养目标和人才规格,探索出一整套理论和实践教学计划,并指出了保证计划实施的具体措施.

  • 标签: 高等教育 职业教育 教学计划 汽车修理
  • 简介:为了将集体林生态退化区域阔叶化改造的责任主体落实到农户,解决集体林区阔叶化实施难的问题。本文针对集体林区特点,建立县、乡(镇)、村三级联动组织实施体系,并以稳定的山林经营权为依据,分别探讨了村集体统一实施、农民家庭实施、村户合作实施、招标承包实施和国有林场实施五种模式的具体做法,将农民的愿望与国家生态建设的要求统一起来,推动了集体林区阔叶化进程。

  • 标签: 阔叶化改造 实施模式 探讨 集体林区
  • 简介:对八种海南热带花卉复合种植模式的生态效益和经济效益进行了探索性试验.结果表明:热带花卉复合种植,能有效降低林内温度、增加林内湿度,对生态环境有显著改善;从经济收益方面考虑,火焰木+散尾葵、盆架子+鹤蕉、鸡蛋花+黄金榕模式的苗木的平均年生长量与纯林对照相比不仅没有减少,反而有所增加.因此,选用合适的品种进行复合种植,能有效提高土地利用率,在获得同等经济收益的情况下,还可改善生态环境.

  • 标签: 热带花卉 复合种植 生态 经济
  • 简介:对金华市婺城区林下经济的发展现状,从用材幼林+套种(玉米、红薯)、竹林或油茶林或香榧+套种三叶青、茶叶+套种山核桃、落叶苗木或幼林+套种(蔬菜、红薯)、杉木林+铁皮石斛、竹林或阔叶林+林下养鸡、竹林或苗木+林下培育食用菌、竹林+竹酒等8种主要模式进行了详细阐述,并分析其效益.

  • 标签: 婺城区 林下经济 发展模式
  • 简介:近些年我国大力推行素质教育,而又也得到广大教师的普遍认同,由于个人的基础不同,对于素质教育的理解也各不相同,在具体实施时采取的方法也各异,但要真正实现素质教育,必然要经历一个复杂的由宏观到微观的过程,否则,素质教育将流于形式。

  • 标签: 地理教学 素质教育 师范院校 教师 理论学习 教育观念
  • 简介:21世纪是知识经济的时代。面对知识经济的挑战,高等教育如何承担起培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的艰巨任务,成为高等教育研究的重要课题,也是摆在高等教育工作者面前的历史使命。该文通过对知识经济的概念、内涵、特点,以及知识经济社会对人才需求的分析,提出了知识经济背景下高等院校的人才培养模式

  • 标签: 知识经济 高等教育 培养模式
  • 简介:近些年来,以竹文化为导向的旅游类型不断涌现。老厂乡是云南玉溪市下属的一个乡,属贫困地区,该乡有丰富的竹子资源,且有丰富的民族文化,在该地发展竹文化旅游业,有利于民族文化的传播和当地经济的发展。本文在对玉溪市老厂乡竹文化资源进行调查的基础上,探讨了老厂乡竹文化旅游的发展模式

  • 标签: 竹文化 旅游 模式探讨
  • 简介:我国高等教育国际化在'十一五'期间将加快发展,中外合作办学也更加追求实际的教学效益,建立完善而有实效的人才培养模式是中外合作办学项目得以成功运行的关键。本文以浙江林学院经济管理中澳合作办学项目为个案,从目标定位、专业课程设置、英语教学、国际视野的培养等方面,就建立一个面向国际的经济管理学科中外合作办学人才培养模式进行探讨

  • 标签: 中外合作办学 人才培养 经济管理学科 英语教学
  • 简介:针对永安林业(集团)股份有限公司“十一·五”规划与企业发展需要,提出封禁保护、保育补植、疏伐培育、改良增效、块(带)状利用、高产高效等六种森林资源可持续经营措施模式,并对各模式的适用对象、培育目标及措施进行分析,以期为新时期南方集体林区森林资源可持续经营提供参考。

  • 标签: 林业企业 可持续经营 经营措施 经营模式