简介：【摘要】目的：研究性激素治疗青春期功能性子宫出血中的临床效果。方法：随机选取2020年4月至2021年4月之间本院收治的青春期功能性子宫出血患者94例展开调查，按照随机信封分组法将研究疾病患者分为两个单独小组。参考组青春期功能性子宫出血患者使用常规药物治疗，实践组青春期功能性子宫出血患者使用雌激素治疗。对比两组青春期功能性子宫出血患者治疗后的止血情况和临床疗效。结果：实践组青春期功能性子宫出血患者治疗后的止血情况优于参考组（P＜0.05），对比有意义；实践组青春期功能性子宫出血患者治疗后的临床疗效高于参考组（P＜0.05），对比有意义。结论：在对青春期功能性子宫出血患者进行治疗时，使用性激素治疗能够帮助患者尽快止血，缩短止血时间，提高临床疗效，推荐在治疗青春期功能性子宫出血患者时使用。

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简介：摘要：目的：分析鸟巢式护理联合音乐疗法对早产儿体格发育以及神经发育带来的影响。方法：以我院2020年7月～2021年4月早产儿100例作为实验对象，根据早产儿体格发育情况以及神经发育情况，将全部早产儿平均分为两组进行对比护理治疗，其中一组早产儿将以鸟巢式护理联合音乐疗法作为主要护理干预治疗的方法，另一组将按照常规护理干预治疗标准对早产儿进行有效治疗，对比两组早产儿神经各项指标以及日常睡眠情况等。结果：鸟巢式护理联合音乐疗法组早产儿体格发育情况以及神经发育情况均达到医学的相关标准，与常规护理干预治疗组比，其占有较大的优势，由此按照医学相关标准将两组早产儿数据对比差异视为（P＜0.05）存在统计学意义。结论：鸟巢式护理联合音乐疗法对于早产儿各项指标处理上可使其发育更加健康，在神经发育等方面可达到医学预期效果。

简介：【摘要】目的 本文旨在探究儿童保健护理对儿童成长发育的影响，对其护理效果及影响价值予以详细表述。方法 以随机抽取的方式在我院择40例行常规健康体检的儿童作为此次研究对象，时间选取在2020年1月-10月期间，将其以单双数字表法分为研究组、参照组，详细记录两组儿童在接受不同护理后，观察成长发育情况、智力、运动功能发育情况以及营养性疾病发生情况，对相关数据予以表格形式统计分析并做总结性报告。结果 研究组儿童成长发育情况、智力、运动功能发育情况均显优且营养性疾病发生相对较少，数据足以说明此组保健护理方案具有较高可行性。结论 儿童保健护理对儿童成长发育起着积极的作用，其影响价值显高，既能促进儿童身高、体质正常发育，同时对其智力发育、运动功能也发挥着明显保健护理效果，进而减少了营养性疾病发生情况，有效提升儿童健康生长发育，临床应用价值较高，可提倡大规模推广。

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简介：【摘要】目的：探究儿童保健护理对儿童成长发育存在的影响。方法：利用随机数字表法将100例入组儿童（2019年10月至2020年10月收治）分为对照组（50例，常规护理）与观察组（50例，儿童保健护理），统计分析2组护理效果。结果：干预1年后，观察组身长长与对照组（P＜0.05），体重重于对照组（P＜0.05），语言行为、精细运动行为、大运动行为、适应行为评分高于对照组（P＜0.05），疾病发生率低于对照组（P＜0.05），家属保健护理知识掌握度与护理满意度评分高于对照组（P＜0.05）。结论：儿童保健护理的有效运用，对儿童成长发育存在积极影响，可有效减少儿童营养性疾病、常见疾病发生率。

简介：摘要：目的：探析临床上应用儿科保健在早产儿智力与体格发育中的应用价值及临床观察。方法：于本院选择198例早产儿，分为对照组（99例）和观察组（99例），对照组早产儿行常规护理干预，观察组早产儿行儿科保健干预，分析两组早产儿的智力、体格、精神及运动等发育情况；分析两组早产儿的患病情况。结果：观察组早产儿干预后的发育商与体格发育情况较对照组均有所提高，差异有显著统计学意义（P＜0.05）；观察组早产儿干预后的精神及运动发育情况较对照组均有所提高，差异有显著统计学意义（P＜0.05）；观察组早产儿干预后的肺损伤、呼吸道感染及贫血等患病发生率较对照组均有所降低，差异有显著统计学意义（P＜0.05）。结论：在临床上及时对早产儿进行安全可靠的儿科保健干预，可有效加强儿童体格、精神及智力的发育，值得临床运用。

简介：【摘要】目的：观察分析辅食添加对儿童健康成长的影响。方法：选取2020年3月-2021年3月本院收治的100例儿童作为研究对象，将其随机均分为常规组（6月龄以后添加辅食）和研究组（4-6月龄添加辅食），两组各50例。结果：研究组身长、头围、体重均优于常规组（p

简介：摘 要:当前，对早产儿进行营养治疗的主要方式包含肠外营养以及肠内营养，肠内营养包含母乳喂养、早产儿配方乳以及其他特殊营养物质的配方乳等。而母乳喂养因其比较理想的喂养效果成为早产儿肠内营养的首要选择。但是当多种因素导致母乳供应缺乏以及母体因疾病影响未能及时供应母乳的时候，经检测合格的母乳捐献者供应的母乳，在通过筛选以及消毒灭菌之后，成为了早产儿营养供给的第二种方式。因此，母乳喂养成为临床中较常用的一种喂养形式［1－2］。本研究主要探讨母乳喂养对早产儿生长发育及并发症的影响，具体报道如下。

简介：【摘要】目的 本文则针对目前科学研究儿童保健对于婴幼儿健康成长发展究竟能达到起多大促进作用的几个方面问题出发,利用科学实验法数据来对其进行理论说明,对所分析得到的实验数据结果进行系统分析理论研究。方法 选择100例入住本院接受儿童保健护理的儿童,分为保健组和实验组进行对比研究。结果 保健组儿童发育状况显著优于对照组；保健组出现营养性疾病的儿童大大少于对照组。结论能够科学的进行儿童健康保健对于儿童的健康生长发育以及成长来说是非常有利的。

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简介：摘要：目的：探究小儿发育性髋关节脱位患儿开展高频超声检查的效果。方法：研究选择在2018年12月开始，选择在2020年12月结束，研究对象是我院接收的疑似发育性髋关节脱位的400例患儿，这400例患儿均开展高频超声检查，对患儿的髋关节形态进行有效观察，并结合髋关节超声检查结果来对患儿的髋关节β角、α角以及骨性髋臼覆盖率进行计算。结果：髋关节半脱位与脱位患儿的β角、α角以及骨性髋臼覆盖率均与正常患儿有统计学差异，p

简介：【摘要】目的：研究维生素D对促进小儿生长发育的价值。方法：2020年1月-2021年1月本科接诊维生素D缺乏症患儿100名，随机均分2组。研究组用维生素D，对照组行常规治疗。对比IL-4水平等指标。结果：针对维生素D水平，研究组治疗后（60.58±18.92）nmol/L，比对照组（46.59±13.28）nmol/L高，P＜0.05。针对TRACP水平，研究组治疗后（12.29±1.16）U/L，比对照组（13.12±1.53）U/L低，P＜0.05。针对IL-10和IL-4水平，研究组治疗后分别是（106.59±31.48）ng/L、（208.58±27.65）ng/L，优于对照组（85.43±21.83）ng/L、（236.81±35.57）ng/L，P＜0.05。结论：于维生素

简介：【摘要】 目的 本文主要将预防保健护理应用到学龄期儿童进行研究，并分析其对儿童生长发育的作用。方法 取400名0-6岁儿童进行研究，并对不同背景儿童生长发育情况进行分析。结果 在身高方面，定期体检的儿童以及睡眠时间超过9小时占有优势；在头围方面，定期体检的儿童占有优势（P＜0.05）。结论 将儿童睡眠、体检、饮食等方面予以加强，了促进儿童生长发育期间健康成长。

简介：【摘要】目的：探讨母乳喂养与人工喂养对婴儿生长发育的影响。方法：随机选取在我院足月出生的正常体重儿100例，按照喂养方式的不同分为人工喂养组和母乳喂养组，随访6个月，对比两组婴儿不同时间节点的身高、体重以及出生6个月内常见病患病发病率的差异。结果：两组婴儿在出生3个月、6个月时身高、体重均在正常范围内，母乳喂养组婴儿身高、体重显著高于、重于人工喂养组；出生6个月内母乳喂养组婴儿常见病发病率显著低于人工喂养组婴儿，且本次研究数据均具有统计学意义，（P＜0.05）。结论：母乳喂养在婴幼儿的生长发育中起着重要的作用，对婴幼儿的发育有着促进的作用，同时能增强婴幼儿抵抗力，是人工喂养无法取代的，值得在临床上推广。

简介：【摘要】目的：分析妊娠期高血压疾病对高龄孕产妇对母婴结局的影响。方法：在我院妇产科2015年1月至2020年12月收治的妊娠期高血压疾病产妇中抽取300例作为研究对象，根据产妇的年龄分为高龄孕产妇组（

简介：[摘要]目的 探讨晚期早产儿开展超早期综合干预对患儿早期智能和体格发育的影响。方法 选取我院2018年1月~2018年12月收治的60例晚期早产儿作为研究对象，采用随机数字法分为观察组和对照组各30例，其中对照组患儿均接受常规早产儿门诊随访，观察组患儿在对照组基础上给予超早期综合护理干预。记录两组患儿护理干预后6月龄时的身长、体重、头围等体格发育指标，采用Gesell发育诊断量表对两组患儿护理干预后6月龄时的早期智能发育水平进行评价、比较。结果 观察组患儿护理干预后的身长、体重、头围等体格发育指标略优于对照组，但差异无统计学意义（P>0.05）；除言语能外，观察组患儿护理干预后的粗大动作、精细动作、应物能、应人能等各项智能发育评分均明显高于对照组，差异均具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：研究儿童保健护理系统对其早期成长发育的价值。方法：选取2019年9月～2020年8月妇幼保健科室收治的儿童，总计66例，以奇偶数方法分组，对照组与观察组分别为33例，对照组使用常规护理方案，观察组使用儿童保健护理系统，对比两组儿童身高、体重等成长发育指标变化。结果：观察组身高、体重指标优于对照组，组间差异明显（P＜0.05）。结论：在儿童早期成长发育中，使用儿童保健护理系统管理方法效果明显，可优化身高、体重指标，促进儿童良好发育。

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