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  • 简介:摘要:药品检验的发展已从一种简单的技术支撑逐步发展成为药品监管的重要手段。随着科学的迅猛发展,各相关学科对药品检验不断提出新的要求,它已不再仅仅局限于对药物进行静态的质量控制,而是发展到对制药过程、生物体内和代谢过程进行综合评价和动态分析研究。

  • 标签:   药品检验 研究进展   
  • 简介:分析大学药物制剂专业的主要研究对象、研究内容以及药物制剂专业概论课程的开课现状,总结该课程的目的与意义,结合本校在该课程教学中的实际经验和学生反馈,对开展这门课程的必要性和授课方法提供理论指导。

  • 标签: 药物制剂专业概论 实际经验 理论指导
  • 简介:根据在生物工程概论的课程教学过程中所面临的问题,提出了授课与自学结合的教学方式,运用多种教学形式以及考查与考试相结合的综合评价方式,改变传统的教学模式与评估方法,提高了教学效果.

  • 标签: 教学方法 考查 自学 教学效果 课程教学 教学形式
  • 简介:中药不良反应概论课程是基于安全用药理念的高等教育中医药专业公共选修课程,在北京中医药大学开课十余年来,取得了良好的教学效果。从案例式教学、教学内容创新和信息化教学平台使用等方面对中药不良反应概论课程的教学体会与改革思路进行探讨,希冀为推动中药不良反应概论课程体系完善、进一步提高中药不良反应概论课程教学质量提供借鉴。

  • 标签: 中药 不良反应 教学
  • 简介:在回归自然、回归传统文化意义逐渐凸显的当下,在研究型大学非药学专业开设中草药概论课程的必要性日益迫切。针对本科生中草药概论选修课的教学实践中,为将其建设成研究型大学非药学专业的通识教育课程,在课程教学内容的优化、教学方式的融汇以及课程考核方式的改进等方面所做的探索和实践。

  • 标签: 中草药概论 案例教学 通识教育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:随着互联网技术的不断更新和普及,幕和微越来越为大众所熟知,大学英语教学尤其是听说教学要应对培养国际化人才的挑战需要利用幕和微翻转课堂改变原有的教学模式。该文着重于输出驱动假设和翻转课堂的互融性研究,旨在为大学英语听说课堂提供借鉴。

  • 标签: 幕课 微课 翻转课堂 输出驱动假设
  • 作者: 李翼
  • 学科: 医药卫生 > 药学
  • 创建时间:2019-06-16
  • 出处:《药物与人》 2019年第6期
  • 机构:四川省德阳市罗江区人民医院李翼孕期的产检是非常重要的,很多的疾病在怀孕的时候通过产检就可以检查出来。而怀孕期间必不可少的一个检查就是B超检查,但经常会有一些孕妈妈是害怕做B超,害怕在做B超的时候对宝宝有伤害,其实B超没有那么大的威力,能够通过我们的皮肤和肌肉去伤害到宝宝,孕妈妈们是不需要太过担心。
  • 简介:

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  • 简介:游泳是我国传统的体育项目,1998年我校就将该项目列入一、二年级的体育必修课.每年从6月初到7月10日为授课时间.实际上课、考试时间只有4周左右;此间还经常受到"梅雨季节"低气温的干扰.

  • 标签: 体育教学 游泳课 教学改革 教学方法
  • 简介:制药工程专业工程类群中各课程涉及大量的设备工作过程和工作原理,内容抽象、复杂,如何将晦涩难懂的、文字加图片的平面教学转变为生动有趣并易于理解的音频、动画、三维画面和色彩立体呈现的情景教学,提高群理论教学效果,该群多媒体课件制作水平的高低起到至关重要的作用。该文将从该群多媒体教学的现状、前景及特点、多媒体课件制作及对教学过程和效果的影响等方面探讨利用现代化的多媒体教学手段,提高制药工程专业工程类群理论教学效果的层面和空间。

  • 标签: 制药工程专业工程类课群 理论课 多媒体课件 教学效果
  • 简介:一、对学生英语写作要求及写作的教学模式比较根据教育部2000年批准实施的的要求,新生必须能根据提示在20分钟内写出100个左右单词的短文,无严重语法错误,意义表达清楚;能改写课文内容;能书写简单的书信、便条和通知等应用文,格式和行文无严重错误,书写规范.二年级学生应该能够根据作文题目、提纲或图表、数据等在30分钟内写出长度为150~200个单词左右的短文;并能根据提示在10分钟内写出长度为60个单词左右的应用文,做到内容切题,结构严谨,条理清楚,语法正确,语言通顺,表达得体.

  • 标签: 英语专业 写作课 教学 实验 构想
  • 简介:近年来,我国绝大多数高等院校越来越认识到情报科学知识的传授,对大学生智能结构的形成具有十分重要的作用,因此,“文献检索”在高校已经作为公共必修课。开设这门的目的就是要使大学生增强情报意识,初步掌握利用文献与情报的技能,有助于学生不断吸收新知识,改善知识结构,提高自学

  • 标签: 文献检索 检索工具 辅导教材 图书馆 情报意识 教学效果
  • 简介:中药化学实验是中药化学课程的重要组成部分,实验与理论学时比接近1:1。中药化学实验有自身的特点,大部分实验需要8学时,甚至更长时间才能完成。为了提高实验教学效率,改善实验教学效果,我们对实验的顺序、时间、管理都做了相应调

  • 标签: 中药化学 实验课 教学效率 实验内容
  • 简介:在当今提倡创新教育的形势下,为适应发展的要求,药学专业的化学课程教学不再强调以发展学生的记忆力为主要目标,而是以培养学生的智力和创造力为主要目标.也就是说,我们培养的药学人才,必须具备坚实的知识基础,还要有很强的综合能力和创新能力.为实现这一目标,大一化学的教学应为学生奠定扎实的化学理论知识和较强的动手能力.

  • 标签: 化学课 教学法 化学教学 高等教育 对比教学法 提问式教学法
  • 简介:近几年来,目标教学全面开展,在教学实践中,笔者发现不少医学生对口腔学这门功课不够重视,认为内容复杂、难学,所以兴趣不足,达标学习遇到困难。为了解决这些问题,一方面努力增设教学设备,加强硬件建设,同时积极探索,改革教学方法,提高教学质量,经过几年的努力,收到较好的效果。现将几点体会简述如下:

  • 标签: 教学方法 口腔学 改革 目标教学 教学实践 教学设备
  • 简介:中药药剂学是中药专业的专业主干课程。加强实验教学有利于对学生突出理论知识的应用、专业训练和实际动手能力的培养,并能提高学生独立分析问题和解决问题的能力,为学生毕业后从事药学领域中各项工作打下基础。因此对学生进行严格考核,不仅能考查学生对基础理论、实际操作掌握的程度,同时也是对教师教学质量的检查。多年来我们对中药药剂学实验教学如何考查学生实践能力的方法进行了初步的探讨。

  • 标签: 中药药剂学 设计性实验 实验课 实验教学 实验报告 实验考试
  • 简介:为提高本科药学专业英语的实用性,满足专业与后续教育的需要,尝试将药学专业英语理论及对应药品检验实验进行结合协同教学,统一教学内容,强化专业英语词汇表达在实验中的应用,培养学生以专业英语为手段进行专业实验的能力.

  • 标签: 专业英语 实验课 结合