简介:摘要:目的通过建立糖尿病视网膜病变护理质量评价体系,为今后糖尿病视网膜病变的护理工作改良提供工具,并推动护士护理行为的规范化发展。方法借助文献回顾、半结构式访谈、专家咨询和层次分析法四种方式确定有关糖尿病视网膜病变质量评价体系及不同指标的权重。结果建立了包含3项一级指标,9项二级指标和28项三级指标在内的护理质量评价工作体系。两轮专家参与研究的积极系数都为100%,权威系数分别为0.892和0.897,,肯德尔和谐系数具体为0.243和0.236。指标体系中的不同指标质量一致性检验结果均小于0.1。结论,本次建立的糖尿病视网膜病变护理质量评价体系能够对今后的护理工作质量进行客观衡量,对护理工作的指导意义显著。
简介:【摘要】目的:探讨并分析急诊护理管理中应用中医特色护理质量评价体系的临床效果。方法:选取我院2021 年10月到 2022 年10月期间的 40例急诊患者为本次研究对象。并采取计算机表法对其进行研究,分为研究组和对照组,每组20 例患者,研究组患者在急诊护理管理中实施中医特色护理质量评价体系,对照组患者采取常规护理管理模式。结果:研究组急诊患者的护理满意度为95.00%,对照组为70.00%,两组患者相比较,研究组较高,差异显著。结论:将中医特色护理质量评价体系应用于急诊护理管理中,能够有效提升护理人员的护理质量,同时急诊患者的护理满意度较高,值得在目前临床中推广应用。
简介:【摘要】目的:本文旨在于神经外科护理培训中应用PDCA循环理论,探究对教学质量的应用效果。方法:本次14例研究者,均是来自2020年1月~2020年3月,本院神经外科的实习生,将所有的研究者以字母划分方式分为相同人数的两组,S组(基础的教学模式)与Y组(PDCA循环理论),比较两组实习生各项指标评分及对带教的满意度。结果:在采取不同教学后,Y组实习生的各项指标评分明显优势显著;另外Y组实习生对带教的满意度也比S组实习生偏高,表明组间差异显著具有统计学意义。结论:根据以上表述,神经外科护理培训中应用PDCA循环理论,能够提升实习生的学习技能、提高教学质量,值得广泛应用。