简介：在她的字典里从来就没有“困难”二字，而只有“问题”。在她看来，只有当你积极面对未知事件将会出现的问题时，你才会很快找到解决问题的办法。

简介：摘要目的探讨人工气道吸痰管插入困难的原因及紧急处理能力。方法回顾性分析38例人工气道吸痰管插入困难情况及其原因。结果发生吸痰管插入困难原因有摩擦阻力、导管内口斜面贴气管壁、导管扭曲、痰痂堵塞、导管套囊滑脱等，气管切开和气管插管发生吸痰管插入困难的百分率经统计学处理无明显差异。结论防止人工气道吸痰管插入困难，必须正确区分吸痰管插入困难的原因，及时对症处理，确保人工气道病人的护理质量，提高抢救成功率。

简介：

简介：摘要通过对NSICU护理安全隐患的综合分析，找出护理对策，控制和减少产生不安全的因素，杜绝护理差错和事故的发生，提高护理质量。

简介：摘要目的分析临床护理缺陷的原因，提出防范对策，旨在增强预见性，减少护理缺陷的发生，为患者提供安全、舒适、有效的护理服务。方法通过对2008年1月-2009年12月113例次护理缺陷进行分类分析，按护理缺陷的原因、不同班次、不同工作年限及不同职称护理缺陷的情况进行比较分析。结果不严格查对制度、责任心不强、违反操作规程等是发生护理缺陷的主要原因；班次分布依次为日班、夜班、晚班；不同职称护理人员发生缺陷依次为护士、护师、主管护师。结论倡导预防为主，加强护理缺陷管理，合理调配和使用护理人力资源，对低年资护士进行规范化培训，严格执行各项职责、制度和操作规程等，可有效预防或杜绝护理缺陷的发生。

简介：摘要目的分析护理缺点发生的相关因素，制定防范对策，使护理缺点消灭在萌芽状态，杜绝差错事故的发生。方法选取2009年度内科493例次用药以外护理缺点，按护士职责、护理记录书写、基础护理、医嘱处理四个方面分类，并进行分析；按不同班次、不同工作年限及不同职称护理缺点的情况进行比较分析。结果护理缺点发生从高至低依次为护士职责、护理记录、基础护理、医嘱处理；班次分布依次为日班、夜班、中班；不同工作年限依次为5年内、10年内、10年以上；不同职称依次为护士、护师、主管护师。结论倡导预防为主，加强护理缺陷管理，合理调配和使用护理人力资源，对低年资护士进行规范化培训，严格执行各项职责、制度和操作规程等，可有效预防或杜绝护理缺点的发生。

简介：摘要探讨等离子低温灭菌法失败的原因，并提出相应的对策，降低了院感发生率，降低医疗风险和减少医疗纠纷，提高了供应质量。

简介：摘要目的分析全麻苏醒期患者躁动的原因并提出相应的处理对策。方法对1378例全麻患者恢复期发生躁动的患者进行分析，记录出现躁动患者的主诉，并对处理结果进行统计分析。结果1378例全麻患者麻醉恢复期有94例出现躁动，其中不能耐受气管导管53例，伤口疼痛78例，不能耐受导尿管21例，低氧3例，体位不适1例，心理应缴7例。结论全麻恢复期患者出现躁动的原因较多，各种有害刺激为诱发因素，根据不同原因进行处理，可明显减少躁动的发生，确保病人的安全。

简介：摘要目的观察和总结脑卒中后吞咽困难的早期综合康复训练方法并进行效果评价。方法对脑卒中后吞咽困难94例随机分为两组，两组均用常规药物及吞咽训练治疗，治疗组加用吞咽治疗仪治疗。结论早期综合康复训练加吞咽治疗仪可进一步提高脑卒中后吞咽功能的恢复。

简介：摘要通过对30例重症肌无力患者发生重症肌无力危象的诱因分析，得出发生危象的诱因。重症肌无力危象的发生可引起呼吸肌麻痹，导致患者死亡。该病发生危急，死亡率高。需立即给予人工气道，呼吸机辅助呼吸，以维持患者生命。如果医务人员针对重症肌无力的患者能够进行早期知识的宣教，就会有效避免或降低危象的发生，减少病人的痛苦，降低患者死亡率。

简介：摘要目的提高机械通气时呼吸机报警的处理能力。方法采用计数方法归纳分析198例使用呼吸机治疗的患者出现的982例次呼吸机报警原因和处理方法。结论有效判断，及时准确处理各项呼吸机报警对提高机械通气患者的呼吸治疗和抢救成功率非常重要。

简介：摘要本文针对腹膜透析液引流不畅的因素进行分析，采取相应的护理对策，加强对患者和家属有关腹膜透析知识的培训和指导，减少并发症的发生，提高患者的生活质量。

简介：摘要目的通过对本校近期预防医学考试结果的试卷分析,总结我校非预防医学专业预防医学教学现状,探讨如何进一步提高预防医学教学质量。方法对2009-2010学年第一学期182份预防医学试卷结果进行分析。结果各班均分都低于期望均分75分，均无90分以上者；试题平均区分度较强，平均难度较大。结论我校非预防专业预防医学教学中存在一定问题，对《预防医学》教学应采取一些改革措施，以有效提高学生对本课程的掌握，引导并提高学生对课堂知识的综合运用能力，从而提高教学质量，达到教学目的。

简介：摘要一例来自农村的产妇，在待产过程中出现先兆子宫破裂,夫妇因对胎儿性别及剖宫产手术影响再次怀孕的担心，产生低落、抵触情肃，拒绝签字剖宫产，经过医护人员耐心解释，对其心理进行分析，通过思想疏导、健康知识宣教，严密观察产程，采取抑制宫缩，及时联系上级主管部门支持，最终采取剖宫产手术，患者剖宫产下一男活婴，确保母子平安。

简介：摘要目的探讨与糖尿病足形成有关的危险因素及护理对策。方法对本院24例糖尿病足患者的临床资料进行总结分析。结果糖尿病足的发生可能与病人的年龄、血糖值、糖尿病教育、吸烟有关。结论临床应加强患者血糖控制，改变不良生活方式，加强糖尿病教育，以预防和减少糖尿病足的形成。

简介：摘要开展口腔健康教育是改善人群口腔健康观念与行为的基本方法。加强中学生口腔健康教育就是通过传授口腔健康知识，提高口腔自我保健意识和能力，树立正确的口腔保健观念，最终形成有益于口腔健康的生活方式和卫生习惯，使其趋向合理化、系统化，以达到既控制口腔疾病，又不浪费物力和人力资源的目的。而中学生口腔健康教育的发展，对于预防和减少口腔疾病的发生，完善学校口腔卫生服务体系的建立有十分重要的意义和作用。

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简介：摘要目的探讨应用外周中心静脉置管(PICC)非计划性拔管原因分析及护理对策。方法对136例PICC置管患者的护理进行回顾性分析，总结非计划性拔管的原因分析及对策。结果136例患者发生非计划性拔管18例，占13.2％。结论PICC提供了安全可靠的静脉通路，减少患者的疼痛刺激，值得临床推广使用。

简介：摘要目的探讨剖宫产术后排气困难的解决方法，减除产妇的痛苦，增进健康。方法选择本院2010年1月-10月800例剖宫产术后排气困难的产妇20例，给予开塞露40ml肛注通便，以解决术后排气困难问题。结果20例产妇均在排便后排气，收到了立竿见影的效果。结论开塞露通便来解决术后排气困难的方法，经济、方便、易行、产妇无痛苦，提高了护理满意度。

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