简介：【摘要】目的   探讨心理护理对高血压病人心理状况的影响。方法   将符合WHO/ISH及我国新制定的高血压诊断标准[1]的40例病人随机分为观察组和对照组。每组20例病人，给予对照组病人常规护理，在常规护理基础上给予观察组心理护理与健康教育。采用SAS（焦虑自评量表）与SDS（抑郁自评量表）[2]测评两组病人的心理情况。对比分析症状减轻天数、住院时间、病情好转等方面情况。结果  经过治疗护理后，干预前两组患者的SAS、SDS得分无显著差异（P>0，05）；干预后观察组患者的SAS、SDS得分均明显低于对照组，差异有显著统计学意义（P0.05）；观察组干预后SAS、SDS得分显著低于干预前，差异有显著统计学意义（P

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简介：摘要：目的：研究心理护理在ICU重症护理中的应用对护理质量产生的影响。方法：选择ICU重症监护室中意识清醒的患者60例，对其中30例给予一般的常规化护理，该组命名为常规组。对其余30例研究患者给予特殊的心理护理，该组命名为特殊组。两组的护理干预时间均为期2月，最终将护理前后的焦虑、抑郁评分以及两组焦虑、抑郁评分进行横纵对比。结果：实验开始前，两组患者的焦虑、抑郁评分对比无明显差异（P>0.05），实验结束后，特殊组患者的焦虑、抑郁评分均明显低于常规组评分（P

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简介：【摘要】目的：探讨心理护理对焦虑症患者心理康复效果的影响；方法：回顾性分析我院收治的90例焦虑症患者护理结果，以护理方式为依据，建立对照组（n=45）与观察组（n=45），对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施心理护理，比较两组治疗前后心理情绪，以及护理后患者满意率；结果：护理前组间心理情绪评分差异不明显（P＞0.05），护理后评分低于护理前，两组相比观察组评分低于对照组（P＜0.05）；观察组护理满意率（91.11%）高于对照组（73.33%），组间差异具有统计学意义（P＜0.05）；结论：对焦虑症患者护理期间，以常规护理方式为基础，落实心理护理干预，利于改善患者负面情绪，同时可提升患者对护理方式满意程度。

简介：【摘要】目的 :甲亢患者护理中心理干预护理的应用价值分析。 方法：选取我院 2019 年 4 月至 2020 年 4 月收治的 60 例甲亢患者 按照入院顺序随机将其分为对照组和观察组，每组均为 30 例；将常规护理 用于对照组的患者，观察组患者在对照组基础上使用心理护理干预，对比两组患者的 SAS 、 SDS 评分、护理满意度评分。 结果：在护理后，观察组患者的 SAS 、 SDS 评分均低于对照组患者，护理满意度比对照组患者高 ， 差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ） 。 结论：对甲亢患者使用心理护理干预能够有效地改善患者的焦虑、抑郁等负面情绪，同时提高护理满意度，值得推广。

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简介：【摘要】目的：探讨躁狂症患者心理护理干预体会。方法：选取我院在2021年3月-2022年3月我院接收的躁狂症患者，为研究对象，每组40例，分别采用常规护理、心理护理，对比社会功能缺陷率。结果：观察组社会功能缺陷显著低于对照组，差异具有统计学意义（P

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简介：【摘要】目的 探讨分析对老年慢阻肺患者在护理过程中融入心理护理的作用。方法 本次研究对象均选自本院2019年12月到2021年12月期间收治的老年慢阻肺患者，共92例，按照患者就诊的先后顺序进行分组，先就诊的46例为参照组实施常规护理，后就诊的46例为研究组实施心理护理，观察对两组的护理效果。结果 比较两组的心理状态改善情况，研究组优于参照组（P＜0.05）；比较两组的并发症发生率，研究组低于参照组（P＜0.05）。结论 根据本次研究的结果可以确认，对老年慢阻肺患者在护理过程中融入心理护理有着十分确切的作用，能够很好的改善患者的心理状态，使其可以积极的配合治疗，防止患者出现并发症，从而改善患者的预后效果。

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简介：【摘 要】目的：为中风患者实施心理护理对其康复效果的影响。方法：将我科2022年1月至2022年11月期间收治的中风患者60例作为研究对象，利用单双号法形成常规组与干预组，常规组实施常规护理，干预组在其基础上结合心理护理，对比两组护理效果。结果：干预组NIHSS评分更低（P＜0.05），干预组认知能力更好（P＜0.05），干预组心理状况更好（P＜0.05）。结论：为中风患者实施心理护理对其康复效果具有积极影响，值得临床推广。