简介：摘要：新时代背景下，大学生心理健康教育课程改革刻不容缓。将心理测量、团体心理辅导和心理情景剧应用于大学生心理健康教育课程体系中可以更好地了解学生的心理状态，提供及时有效的干预，提升大学生的心理健康水平。

简介：【摘要】劳动教育是我国各阶段教育的重要组成部分，高职教育也不例外。高职医学生在毕业后从事医务工作，不仅需要精湛的专业能力，还对劳动能力有较高的要求。通过劳动教育能够培养高职医学生吃苦耐劳的品质，能够为社会培养高素质复合型人才。文章现对高职医学生劳动教育实践之路进行探讨，旨在发挥劳动教育独特的育人功能。

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简介：摘要:医院信息化建设，能够优化医院经营管理的流程，提高整体工作的效率，增强医院的综合实力，是智能时代医院长远发展的要求。本文分析了智能时代医院信息化建设面临的挑战，探究了智能时代医院信息化建设应对挑战的策略。

简介：【摘 要】新冠疫情后，企业用工成为一大难题，由于在低渗透率、老龄化趋势、劳动力资源供需不平衡等问题的加剧下，未来灵活用工将具有巨大市场潜力。本文主要分析在未来灵活用工的大趋势下，对灵工的社会权益保障现状，存在的问题进行一定分析，对灵活用工社会权益保障体系建设推出一定意见建议完善保障机制，使得灵工人员在履行应尽义务的同时，权益得到一定保障。

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简介：摘要：在大数据的背景下，医疗卫生数据也面临着巨大挑战。业务数据逐渐多样化和丰富，处理模式也经历了从PC到PC群集到大型机的转变。显然，在这种背景下，传统的数据处理方法长期无法满足现代医疗卫生数据的统计需求。当务之急是利用海量数据通过其巨大的存储空间和其他优势来处理数据，从而使卫生数据的处理能够满足不断增长的需求，在海量数据背景下使医疗卫生相关信息统计更加方便，成为当前医疗卫生信息处理的一种重要方式。

简介：摘要：思想政治工作是医疗卫生事业的重要组成部分，它具有提高医务人员思想意识和营造良好思想气氛的作用。因此，文章重点论述“互联网+”时代医院思想政治工作的重要意义，指出建设好医院网站战略、利用好网络平台和媒体营销手段、构建健全的网络舆论监督体系和加强资源集成战略，为实现“互联网+”医疗服务提供有力保障。

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简介：摘要：实验教学在提高学生的一般质量和发展与实践、创新精神和实践能力的理论联系方面发挥着特殊和不可或缺的作用。在教学临床试验学生进行实验教学的过程中，我们必须改革实验教学、实验方法和手段、实验劳动力管理系统，加强我们进行了一系列改革的实际课程。

简介：摘要：以大竹县3所中学的中学生为例，探究大竹县中学生近视的现状及影响中学生近视的相关因素，了解大竹县中学生的用眼卫生，为提升大竹县中学生视力健康水平及近视防控提供理论参考。方法：采用随机整群抽样法抽取大竹县内3所中学，每个年级抽取两个班，抽中班级的全部学生为研究对象，对其进行远视力检查和屈光度检测，并采用统一问卷影响因素调查。结果：3所中学的中学生共有1875人近视，近视率为70.4%，其中初中生的近视率为66.7%，高中生的近视率为78.2%，高中生的近视率明显高于初中生，组间比较差异有统计学意义（P＜0.05，c2=65.875）；女生的近视率（73.4%）高于男生的近视（67.5%），组间比较差异有统计学意义（P＜0.05，c2=11.283）。影响因素分析显示，中学生的近视率在“父母是否近视”、“学生平均每天放学后做作业读书写字所花的时间”、“在近距离用眼时，多长时间休息一次眼睛”、“在读写时，眼睛距离书本是否超过一尺（33cm）”、“在过去的一周里，学生使用移动电子设备（包括手机、平板等）的时间”、“学生每天的睡眠时间”方面，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：大竹县中学生近视率较高，存在性别和年级差异；“父母是否近视”、“学生平均每天放学后做作业读书写字所花的时间”、“在近距离用眼时，多长时间休息一次眼睛”、“在读写时，眼睛距离书本是否超过一尺（33cm）”、“在过去的一周里，学生使用移动电子设备（包括手机、平板等）的时间”、“学生每天的睡眠时间”是影响学生近视的主要因素。

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简介：摘要：目的 为了掌握大学生对无偿献血的基本看法，同时也为了了解大学生对电子无偿献血证的关注度与知晓度，所以开展了此次研究。方法 对此次研究工作进行分析，其主要采用的方法为采访调查和对比分析法，即采访600名在校大学生，将采访的结果进行汇总，并基于献血和未献血做分组，然后进行对比分析。

简介：摘要：健康管理是以控制身心危机的发生，提升身心健康水平为目的，针对个体提供的心理辅导和帮助，提升个体身心健康水平的过程与方法。在高校学生心理健康教育工作中，应用健康管理理念，能够更好地获取学生心理健康数据，完成身心健康情况的评估，通过针对性的干预与管理，推动学生健康水平的提升。面对心理健康管理应用价值，从更新健康教育理念、构建健康教育机制两个层面提出创新对策，不断提升高校心理危机的应对能力。