简介:【摘 要】目的:分析综合救护技能模拟训练在急救护理教学中的运用价值。方法:对我院2020年1月至2021年6月护理学生78名展开研究,各分为研究组和参照组,对参照组护理学生实施传统教学,对研究组护理学生实施综合救护技能模拟训练,比较实施效果。结果:研究组护理后的课堂考核成绩和期末技能考核成绩明显高于参照组,差异显著,P<0.05。结论:在急救护理教学中运用综合救护技能模拟训练效果理想,可将实践教学效果显著提高,具有较高的可行性。
简介:【摘要】目的:分析老年患者临床护理中采取老年综合征评估的价值。方法:于本院2020年1月-2021年1月期间收治的64例老年患者为本次研究对象。以随机数字表法分为对照组及实验组,其中对照组给予常规护理,实验组在此基础上采取老年综合征评估。每组各32例。对比两组护理效果。 结果:实验组ADL、MNA、MMSE评分相比较对照组较高(P<0.05)。实验组HAMD-21、再次入院次数均低于对照组(P<0.05)。实验组生活质量明显高于对照组(P<0.05)。实验组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在老年患者临床护理中采取老年综合征评估,可对患者的综合评估情况予以改善,提升其生活质量,从而患者较为满意。此种方法可在临床上推广应用。
简介:摘要:目的:探讨老年综合评估护理对老年脑梗死患者康复效果的影响。方法:选择80例老年脑梗死患者为研究对象,时间为2020.7-2023.7,以不同干预方案分组,各40例,对照组行常规护理,研究组则联合开展老年综合评估护理,比较两组的干预效果。结果:干预后研究组SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05);干预后研究组的MCMQ各维度评分优于对照组(P<0.05);干预后研究组NIHSS评分低于对照组,FMA评分及MBI评分高于对照组(P<0.05);干预后研究组SS-QOL总分高于对照组(P<0.05)。结论:对老年脑梗死患者实施老年综合评估护理并实施针对性干预措施可有效纠正不良心态,提高疾病应对水平,对改善患者功能状态及生活质量具有积极意义。
简介:【摘要】目的:分析综合目标评估管理措施对ICU医院感染发生的影响。方法:选取我院2019年10月-2021年10月收治的100例ICU住院患者为研究对象,按照我院实施综合目标评估管理时间节点分为干预前和干预后,各50例,其中,干预前采用常规管理,干预后采用综合目标管理,观察干预前后医院感染发生率。结果:干预前后医院感染发生率对比差异有统计学意义(P<0.05),其中,干预前的感染发生率为14.00%,干预后的感染发生率为2.00%。结论:对于ICU医院感染发生率控制而言,实施综合目标评估管理措施的价值显著,能够满足医院感染控制需求,所以可在医院感染管理中推广法。
简介:[摘要]目的 探讨对慢性心力衰竭患者采用老年综合评估护理干预的效果。方法 选择自2021年2月-2022年2月间在我院收治的慢性心力衰竭患者60例,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组30例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上采用老年综合评估护理干预措施,观察并对比护理前后两组患者的心功能指标和并发症发生情况。结果 护理干预后,观察组患者6MWT增加显著长于对照组,LVEF、LVEDD显著大于对照组(P<0.05)。结论 对慢性心力衰竭老年患者采取老年综合评估护理,可有效评估患者身体情况,指导治疗方案的制定和护理工作的开展,有助于提高老年慢性心力衰竭患者的治疗效果。