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简介：摘要：本论文旨在探讨溺水事件的紧急护理和复苏措施。通过对相关文献的综合分析，我们提出了在应对溺水事件时的主要论点：即时有效的紧急护理和有序的复苏措施对溺水者的生存与康复至关重要。我们首先介绍了溺水事件的危险性及其引发的生理变化，然后详细阐述了应急护理的关键步骤，包括施行心肺复苏、清除呼吸道障碍和保持气道通畅。接着，我们强调了有组织的复苏措施在提高溺水者生存率和降低后遗症风险方面的重要性。

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简介：目的探讨情境教学在护理紧急风险预案教学中的应用方法和效果。方法选择2008年7月-2009年7月在本院各科轮转的护士88名,随机分为对照组（44名）采用常规教学方法,实验组（44名）采用情境教学方法。结果实验组护士操作技能和应急、沟通协调能力均优于对照组护士,两组比较,差异具有统计学意义（均P〈0.05）。81.81以上的护士认为情境教学能提高心理素质及应变能力和提高风险防范意识和能力。实验组无1名护士因风险处理措施不当而发生护理投诉及医疗纠纷;对照组有4名护士因风险处理不当而发生护理投诉。结论在护理紧急风险预案教学中实施情境教学,可激发护士的学习热情和兴趣,培养护士的应急应变能力、沟通能力。

简介：总结20例成人心脏手术后2h内行非计划再次手术患者的术后监护体会。严密监测心率、心律、血压等血流动力学指标，做好酸碱平衡的监测；做好呼吸道及血容量管理；做好感染和溶血的预防；观察引流液颜色；转入普通病房后，指导患者加强早期下床锻炼，早期肺部管理，合理休息与饮食等。本组20例患者中，2例并发严重电解质紊乱及酸碱紊乱，继发多器官功能衰竭死亡；1例术后当天并发左心室破裂大出血死亡，其余患者转入普通病房继续治疗。

简介：摘要：目的：探讨妊娠中晚期紧急宫颈环扎术的术后护理方法。方法：研究对象为2020.6-2021.6月接受紧急宫颈环扎术的20例患者，围术期实施护理干预措施。结果：20例患者中，12例患者在16-27周接受宫颈环扎术，其中9例足月分娩，3例早产。8例患者在28-32周接受宫颈环扎术，其中6例足月分娩，2例早产。新生儿均存活。结论：紧急宫颈环扎术治疗妊娠中晚期羊膜囊突出效果确切，同时术后采取有效的护理干预措施能够提高治疗效果，促进患者恢复。

简介：摘要：探讨针对出现紧急门诊救援事件时，应急护士固定排班在其中的有效作用，通过研究找出适合应急护士排班的人员调配策略，以应对可能发生的紧急门诊救援事件。对于医院如何利用好现有的护理人员的资源来进行合理应急护士固定排班，人力资源的分配，工作不仅仅能够保证医院能够有效的对紧急门诊救援事件进行应对，而且还能够降低护理人员的职业倦怠感。

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简介：【摘要】】急诊严重创伤患者通常需要进行紧急输血处理，因为血液是维持机体各个脏器功能与组织稳定运行的关键组成，一旦受到严重创伤，患者失血量较大，所以需紧急输血，以稳定患者机体指征，而在输血过程中，不同方案可能会取得不同效果。对此，本篇文章针对近几年临床严重创伤患者紧急输血有关研究进行综述。

简介：摘要:窒息是一种常见的紧急情况，可能发生在任何时候和任何地方，对患者的生命构成严重威胁。急诊护理中窒息患者的紧急处理与抢救策略至关重要，因为迅速有效的干预可以挽救患者的生命。窒息的原因多种多样，可能是呼吸道异物阻塞、窒息性窒息、溺水、窒息性窒息等。

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简介：表的设置应有助于简洁、明了、直观地表达结果。若表的内容过于简单、用简洁文字可表达清楚的,可删去表格,选用文字;若文字叙述冗长繁琐、用表格表达便于理解,则可选用表格。表的内容不要与正文文字及插图内容重复,每张表都要在文中注明。表序一律使用阿拉伯数字依序编排,只有一张表时应标注＂表1＂。表题说明表的内容,必要时可说明资料的时间、地点。表中不设＂备注＂栏,需要说明的事项（例如P值等）,

简介：表的设置应有助于简洁、明了、直观地表达结果。若表的内容过于简单、用简洁文字可表达清楚的,可删去表格,选用文字;若文字叙述冗长繁琐、用表格表达便于理解,则可选用表格。表的内容不要与正文文字及插图内容重复,每张表都要在文中注明。表序一律使用阿拉伯数字依序编排,

简介：【摘要】在临床研究中，烧伤属于一种较为常见的外伤，该病主要由于患者皮肤受到蒸汽、火焰、热液或者热金属的损伤导致。患者在治疗过程中需忍受极大的痛苦，大面积的 烧伤不仅会影响患者的外形美观，还会对患者的心理健康和生活质量造成严重威胁，所以如何护理有许多注意事项。

简介：家中一旦有了急症病人，特别是在夜深人静时，千万不要惊慌失措，要沉着冷静。家人要分头行动，或负责照看病人，或负责联系车辆，或寻找运输工具，或拨打120，如果人手不够，要请邻居或亲友帮忙。

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