简介：在急诊科工作中洗胃胃管的使用率高，口服药物中毒后病人首选的治疗手段是迅速有效地将胃内容物排出，减少药物在胃内的存留时间，减少药物的吸收，减轻中毒程度，最大限度地抢救病人生命，减少并发症和后遗症的发生。怎样才能提高插管的成功率，现总结如下。

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简介：目的探讨适合临床护士的操作技能培训方法。方法每个操作项目都经过示范、提出问题、临床辅导与问题探讨、病房现场考核4个环节。考核内容包括10个方面：护士着装仪表、对病人的解释、对病情的评估、用物准备、操作步骤、应变能力、用物与废弃物的处理、与病人的交流与沟通、相关知识问答和异常情况处理能力。结果对解剖相关知识回答正确率、操作中异常情况的正确处理率、病情评估正确率、与病人沟通和解释合理性、临床应变能力等方面，两组护士差异均具有统计学意义（P〈0．05）。结论结合临床实践对护士进行技能培训，能有效提高护士的临床应变能力、解决问题能力和相关知识水平。

简介：摘要：耳穴疗法作为中医临床中的治疗方法之一，被广泛应用于各科临床疾病治疗中，具有创伤小、副作用轻、疗效佳等特点，其操作技术也有着严格的要求。本文通过对耳穴综合操作技术理论体系建立的依据和主要内容进行分析，并围绕其在在临床治疗中的存在问题和需要注意事项，探讨加强耳穴综合操作技术提高的有效途径，以便促进耳穴综合操作技术不断完善。

简介：临床护理人员每天都要做数次各项护理技能操作，操作的质量好坏、熟练程度、概念是否清晰等，对患者的安全及健康、对医院的声誉等都有很大影响。在日常护理操作中，持续有效地改进质量，真正体现“以人为本”、“一切以病人为中心”的服务宗旨是护理工作者的追求目标。

简介：【摘要】目的：探讨不同操作方法对老年患者静脉留置效果的影响。方法：选2016年7月至2016年11月心内科行静脉留置针输液治疗的100例患者为研究对象，根据随机对照原则分为观察组、对照组各50例，其对照组采取留置针常规操作方法，观察组在对照组基础上采用新的操作方法，比较两组穿刺处渗血，液体渗漏，留置针脱管，留置针赌管发生率。结果：观察组患者行静脉留置针输液期间并发症发生率小于对照组，两组比较差异有统计学意义（P

简介：【摘要】：目的：探讨在实习护生眼科护理技术操作中应用体验式教学方法的临床价值。方法：2021年2月至2022年2月，选取我院眼科护士实习生共计80例作为研究对象，以随机数字表法将其分为对照组和观察组两组，各组均为40例护士实习生，对照组实施常规教学模式，观察组实施体验式教学方法，比较两组护士实习生考核成绩和对教学的满意度。结果：观察组护士实习生理论成绩和操作成绩均高于对照组，差异显著具备统计学价值（P＜0.05）。护士实习生对教学的满意度观察组高于对照组，差异显著具备统计学价值（P＜0.05）。结论：于实习护生眼科护理技术操作中应用体验式教学方法的临床效果突出，可提升患者理论成绩和操作成绩，获得了护士实习生的高度满意，建议临床推广应用。

简介：【摘要】目的：研究体验式教学方法在实习护生眼科护理技术操作中的应用效果。方法：我院实习护生30例在眼科轮转，通过随机法划分小组，两组采取不同的教学方法，观察效果。结果：两组比较，观察组理论成绩、操作成绩均较高，满意度较高（P＜0.05）。结论：眼科护理技术操作培训期间，可用体验式教学方式使实习护士综合能力明显提升，临床价值较高。

简介：按照护理部规范化培训计划,组织落实,在进行操作考核时,根据中医操作考核标准,改变以往考核统一操作部位的传统方法,随机改变不同的部位考核新护士的应变能力和应急能力。规范化操作培训方法的改进,使新护士的全面评估、操作技能及医嘱查对制度的落实得到了进一步的提高,为今后新护士培养提供了经验。

简介：【摘要】目的：探讨普外科发生导管护理操作不良事件时应用安全标识的价值。方法：合计取院内普外科收治的1000例患者为参考对象，将全部患者以电脑随机法分为两组，对研究组患者实施导管安全标识举措，对照组患者则未进行安全标识举措，重点对护理人员进行培训和展开安全宣教，以及分析导管护理操作不当的具体原因等。结果：对照组患者导管护理出现不良事件有14例，总发生率为2.80%，其中研究组发生不良事件有3例，总发生率为0.60%，由此得知，研究组低于对照组，具有意义（P

简介：摘要 2015年版《中国药典》一部中，有 4088项采用 TLC法进行中药鉴别，可见薄层色谱法技术操作的普遍性。但很多药学人员常常会由于操作技术不够规范而导致结果的不准确性，尽管其具有操作简便、结果直观的优势。本文将对薄层色谱法操作技术控制要点进行概括分析，旨在为实际鉴别应用提供参考。

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简介：目的：评估“四手”操作技术在口腔修复治疗中的临床应用效果。方法将2012年1月~2012年12月在长沙市口腔医院星沙门诊部进行金属烤瓷冠修复的患者，随机分成2组：“四手”操作组和独立操作组，对其修复治疗时间及患者舒适度进行比较。结果“四手”操作组的平均治疗时间比独立操作组短，“四手”操作组的患者舒适度明显高于独立操作组（P＆lt;0.05）。结论“四手”操作技术在口腔修复治疗中缩短了临床治疗时间，增加了患者的舒适度，提高了工作效率和治疗质量，应该在口腔临床推广应用。

简介：【摘要】目的：讨论耳鼻喉护理技术操作的潜在风险及其防范方法。方法：对我院耳鼻喉科于2019年12月－2020年12月间收治的570例患者临床资料进行研究，采用小组讨论法分析护理技术操作中的风险并进行Logistic多因素回归分析，判断各项护理技术操作风险并制定干预措施，同时选择2021年1月－2021年12月同样收治的570患者为对照，判断实施前后的护理技术操作风险发生率。结果：根据Logistic多因素回归分析结果证实，耳鼻喉护理技术操作潜在风险主要集中在护理技术不规范、执行医嘱存在风险、患者自身因素风险三个方面，OR＞1。在制定防范措施后，风险发生率明显下降，数据差异显著（P＜0.05）。结论：耳鼻喉护理技术操作风险问题不容忽视，通过形成完整的防范对策可以有效预防风险发生，具有必要性。

简介：【摘要】目的：研究细节护理模式在眼科手术中的操作方法及应用价值。方法：选取2020年1月－2022年1月期间来我院进行眼科手术的200名患者作为研究对象，并随机将其分为观察组、对照组，组内患者各100名，围术期对照组患者实施一般护理，观察组则在此基础上，实施细节护理。并以此为参照，对两组患者在术后护理满意度情况进行比对。结果：经对比结果发现，两组患者在术后护理满意度情况上，观察组患者评定优于对照组，P

简介：摘要:悬灸疗法，作为中医外治法的一种，历史悠久，因其独特的治疗效果而被广泛应用于各类疾病的治疗中。本研究旨在评估悬灸疗法在中医护理中的安全性与操作技巧，通过对2021年3月至2023年9月间66例患者的临床应用数据进行回顾性分析。研究结果显示，悬灸疗法在遵循正确操作技巧的前提下，不仅可以显著改善患者的临床症状，而且具有较高的安全性。在66例患者中，通过统计学分析发现，悬灸治疗组在治疗效果上与对照组相比，有显著性差异（P<0.05），且不良反应发生率低于5%，表明其在临床应用中具有可靠性和有效性。本研究还对操作过程中遇到的常见问题进行了总结，并提出了相应的解决策略，为悬灸疗法在中医护理实践中的进一步应用提供了科学依据。

简介：[摘要]目的：探讨常规与改良留置针操作法对患者的应用效果比较。方法：选取100例患者随机分成观察组(50例)与对照组(50例)，对照组应用三基书本常规留置针操作法要求穿刺留置针时，留置针的外套管全部送入血管。观察组应用改良后的留置针操作法。观察两组留置针对患者的影响情况。结果观察组血管穿刺成功率与对照组比较，有显著差异(P

简介：摘要：本文旨在探讨为妇产科护理方面教学中实践操作技能的培养与考核方法。通过分析当前妇产科护理教学中实践操作技能培养的现状和存在的问题，提出了一系列培养与考核方法。实践中，采用模拟操作、临床实习、技能竞赛等方式，培养学生的实践操作技能。同时，设计基于情景模拟、实际案例等考核方式，评估学生的实践操作水平。这些方法有助于提高学生的实践操作能力，促进其在妇产科护理工作中的应用能力与竞争力。