简介：摘要目的本次实验将采用概念图对急救护理教学的成果进行讨论分析。方法本次实验选取了2017年1月-2019年1月在本院进行实习的护生为研究的对象，可将其分为两组，每组24名护生。对照组采用传统教学策略，对照组增加概念图教学，并针对急救护理学习成果进行对比分析。结果从急救护理学习成果上看，观察组为（92.3±1.7）分，对照组为（85.6±1.3）分，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，在对护生进行教学满意度的调查上，观察组学生的满意度为100%，明显优于对照组的87.5%，这也是对概念图教学策略的认可。结论采用概念图的教学模式能够对护生得到临床学习起到辅助作用，更加清晰、明确急救护理的学习要点，提升学习的效率，具有推广意义。

简介：摘要：目的：本次实验将采用概念图对急救护理教学的成果进行讨论分析。 方法：本次实验选取了 201 7 年 1 月 -201 9 年 1 月在本院进行实习的护生为研究的对象，可将其分为两组，每组 24 名护生。对照组采用传统教学策略，对照组增加概念图教学，并针对急救护理学习成果进行对比分析。 结果：从急救护理学习成果上看，观察组为（ 92.3±1.7 ）分，对照组为（ 85.6±1.3 ）分，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在对护生进行教学满意度的调查上，观察组学生的满意度为 100% ，明显优于对照组的 87.5% ，这也是对概念图教学策略的认可。 结论：采用概念图的教学模式能够对护生得到临床学习起到辅助作用，更加清晰、明确急救护理的学习要点，提升学习的效率，具有推广意义。

简介：摘要：产妇低龄化趋势正在日益凸显，随之而来的是母乳喂养问题。低龄产妇由于其自身特点不会进行正确的母乳喂养，从而影响到婴儿和母亲双发。鉴于母乳喂养对婴儿和母亲都具有积极意义，本文就低龄产妇母乳喂养问题进行综述，以期为今后低龄产妇母乳喂养问题研究提供帮助。

简介：【摘要】目的 分析 心理护理模式用于麻醉复苏室的意义 。 方法 研究纳入 2018 年 6 月到 2019 年 6 月的期间在我院手术室实施硬膜外麻醉或全麻的 90 例患者，按照 奇偶数分组模式将其分成对照组 45 例和研究组 45 例。对照组 在麻醉复苏室内 开展常规护理模式，而研究组 在麻醉复苏室内 实施 心理护理模式，对比两组的护理效果。 结果 两组术后的 心率及 SAS 评分明显低于术前（ P ＜ 0.05 ），且研究组术后的 心率及 SAS 评分明显低于对照组（ P ＜ 0.05 ）。 研究组 的护理满意度 显著 高于对照组（ P＜ 0.05）。结论 麻醉手术患者 在 麻醉复苏室内恢复期间对其 积极开展 心理护理模式有助于减轻焦虑和稳定心率，并且可以改善护患关系，提高患者满意度 ， 值得在临床进一步推广和使用。

简介：摘要产妇低龄化趋势正在日益凸显，随之而来的是母乳喂养问题。低龄产妇由于其自身特点不会进行正确的母乳喂养，从而影响到婴儿和母亲双发。鉴于母乳喂养对婴儿和母亲都具有积极意义，本文就低龄产妇母乳喂养问题进行综述，以期为今后低龄产妇母乳喂养问题研究提供帮助。

简介：摘要：目的：分析强化健康教育应用于小儿哮喘护理中的意义。方法：选取 2017年 1月～ 2018年 6月在我院治疗的 112例哮喘患儿作为研究对象，将他们随机均分为两组，即对照组和观察组，两组各 56例 。对照组采取常规护理，观察组常规护理的基础上实施强化健康教育，比较两组患儿护理的满意度和焦虑、抑郁、敌对等不良情绪评分。结果：观察组治疗的总满意度为98.21％高于对照组的 87.50％ ，观察组患儿的焦虑、抑郁、敌对等不良情绪评分均低于对照组，P＜ 0.05。 结论：给哮喘患儿的护理中强化健康教育不仅可以提高患儿的满意度而且还可以降低患儿的不良情绪，值得临床借鉴。

简介：摘要目的分析强化健康教育应用于小儿哮喘护理中的意义。方法选取2017年1月～2018年6月在我院治疗的112例哮喘患儿作为研究对象，将他们随机均分为两组，即对照组和观察组，两组各56例。对照组采取常规护理，观察组常规护理的基础上实施强化健康教育，比较两组患儿护理的满意度和焦虑、抑郁、敌对等不良情绪评分。结果观察组治疗的总满意度为98.21％高于对照组的87.50％，观察组患儿的焦虑、抑郁、敌对等不良情绪评分均低于对照组，P＜0.05。结论给哮喘患儿的护理中强化健康教育不仅可以提高患儿的满意度而且还可以降低患儿的不良情绪，值得临床借鉴。

简介：摘要目的探讨低年资护士规范化培训的实施及意义。方法选择我院2016年11月~2018年11月62名低年资护士作为本次研究对象，随机将其分为对照组与研究组，对照组给与常规护理模式培训，研究组在对照组基础上给与规范化培训，对比两组护士的培训效果。结果观察组护士护理差错、护理事故发生率分别是6.45%、0.0%，对照组分别是35.48%、9.68%，两组对比有显著差异（P＜0.05）；观察组护士的护理工作制度掌握评分、基本理论知识掌握评分、护理操作评分以及护理工作流程掌握评分均要显著高于对照组（P＜0.05）。结论为低年资护士实施规范化培训具有重要临床意义，可显著提高护士的专业能力与护理知识，减少护理差错，值得推广。

简介：【摘要】目的： 分析社区护理在慢性病管理中的临床意义。 方法： 将 2018 年 10 月 -2019 年 10 月期间到我院接受治疗的患慢性病的 84 例患者纳入本次研究中，利用计算机表法将其分为研究和参照两组，每组各 42 例患者。对参照组进行常规护理干预，对研究组进行社区护理干预，对比两组患者的生活自理能力。 结果： 对比两组患者的各项生活自理能力评分后发现，研究组显著高于参照组，差异存在统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 社区护理能够有效提升慢性病患者的自我护理能力，提升患者的生活质量，帮助患者更好的恢复。

简介：摘要：目的：探讨低年资护士规范化培训的实施及意义。方法：选择我院 2016年 11月 ~2018年 11月 62名低年资护士作为本次研究对象，随机将其分为对照组与研究组，对照组给与常规护理模式培训，研究组在对照组基础上给与规范化培训，对比两组护士的培训效果。结果：观察组护士护理差错、护理事故发生率分别是 6.45%、 0.0%，对照组分别是 35.48%、 9.68%，两组对比有显著差异（ P＜ 0.05）；观察组护士的护理工作制度掌握评分、基本理论知识掌握评分、护理操作评分以及护理工作流程掌握评分均要显著高于对照组（ P＜ 0.05）。结论：为低年资护士实施规范化培训具有重要临床意义，可显著提高护士的专业能力与护理知识，减少护理差错，值得推广。

简介：摘要：目的：本次实验将采用认知干预转变的方式对红皮型银屑病患者的病情改善提供分析依据，特别是对自我概念增强关注。 方法：本次实验选取了 2018 年 1 月 -2018 年 12 月在本院进行治疗的患者为对象，经过检查后均已确诊为红皮型银屑病，而符合实验要求的人数有 64 例，根据患者治疗的顺序，以单双数的形式分别进行不同方案的治疗。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为认知干预转变，并对比患者治疗指标。 结果：从护理质量上看，观察组患者干预后的自我概念得分为（ 69.6±7.1 ）为分，在自我接纳的得分上则为（ 47.9±2.3 ）分，对照组则对应为（ 49.6±3.7 ）分和（ 38.3±2.1 ）分。与此同时，在护理过程中，我们还调查了患者的去甲肾上腺素和多巴胺水平，其均以观察组患者改善成果更佳。 结论：采用认知干预转变的方式对红皮型银屑病患者的治疗可以起到辅助作用，有利于转变患者的自我认知，增强自我接纳，更好地配合治疗，并改善病情。

简介：摘要目的本次实验将采用认知干预转变的方式对红皮型银屑病患者的病情改善提供分析依据，特别是对自我概念增强关注。方法本次实验选取了2018年1月-2018年12月在本院进行治疗的患者为对象，经过检查后均已确诊为红皮型银屑病，而符合实验要求的人数有64例，根据患者治疗的顺序，以单双数的形式分别进行不同方案的治疗。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为认知干预转变，并对比患者治疗指标。结果从护理质量上看，观察组患者干预后的自我概念得分为（69.6±7.1）为分，在自我接纳的得分上则为（47.9±2.3）分，对照组则对应为（49.6±3.7）分和（38.3±2.1）分。与此同时，在护理过程中，我们还调查了患者的去甲肾上腺素和多巴胺水平，其均以观察组患者改善成果更佳。结论采用认知干预转变的方式对红皮型银屑病患者的治疗可以起到辅助作用，有利于转变患者的自我认知，增强自我接纳，更好地配合治疗，并改善病情。

简介：摘要目的分析动态心电图在心律失常诊断中的临床意义。方法选取我院2017年11月-2018年10月期间诊治心律失常患者40例作为研究对象，随机将其分为观察组（20例）与对照组（20例）。观察组给予动态心电图检查，对照组常规心电图检查。观察两组患者心率失常检出率。结果观察组患者心率失常检出率（95%）明显优于对照组（75%），两组进行比较，差异具有统计学意义，(P＜0.05)。结论动态心电图对心率失常疾病检出率高，可为临床治疗该病提供有利依据，促进患者早日康复，值得临床广泛学习与应用。

简介：《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(简称《国标》)是我国颁布的第一个高等教育教学质量国家标准,护理学专业教学指导委员会在原有《护理学本科专业规范》和护理学专业认证标准实践总结的基础上完成了《护理学类教学质量国家标准》的研制,本文主要介绍了《国标》的主要内涵以及《国标》对护理学专业发展的重要意义。

简介：【摘要】目的：分析动态心电图在心律失常诊断中的临床意义。方法：选取 我院 2017 年 11月 -2018 年 10 月期间诊治心律失常患者 40例作为研究对象， 随机将其分为观察组 （20例）与 对照组 （20例） 。观察组给予 动态心电图检查，对照组常规心电图检查。观察两组患者心率失常检出率。 结果：观察组患者心率失常检出率（ 95% ）明显优于对照组（ 75% ），两组进行比较，差异具有统计学意义， (P ＜ 0.05 )。 结论：动态心电图对心率失常疾病检出率高，可为临床治疗该病提供有利依据，促进患者早日康复，值得临床广泛学习与应用 。

简介：【摘要】目的：探讨概念图护理查房在糖尿病患者优质护理服务中应用的效果。方法：选取院内 2018年 1月 -2019年 1月接收的糖尿病患者 100例为研究对象，通过电脑随机筛选划分为两组，均实施优质护理服务，对照组行常规查房，研究组行概念图护理查房，对比两组患者护理前、后血糖指标水平及健康知识掌握情况。结果：护理后，研究组与对照组患者血糖指标水平改善情况相比差异有统计学意义（ P<0.05）；研究组患者健康知识掌握率为 100.00%显著高于对照组 64.00%，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论：糖尿病患者优质护理服务中概念图护理查房的应用效果显著，具有一定推广价值。

简介：摘要：本文主要探讨舒适护理干预在小儿手足口病护理中的临床意义。对 2018 年 9 月到 2019 年 2 月来我院进行小儿手足口病治疗的 80 名患儿进行研究， 通过互联网技术将其平均分成观察组和对照组。对照组给予常规的治疗和护理干预，观察组则在此基础上采取舒适护理干预措施。观察患者的病症缓解时间及其家属的满意度。结果发现对照组患者的退热、 皮疹、口腔溃疡及 水泡结痂缓解时间均长于观察组（ p<0.05 ），且观察组家属对护理的满意度为 95.00% ，高于对照组的 77.50% （ p<0.05 ），二者均具有统计学意义。总结发现对小儿手足口病患者使用舒适护理干预可以缩短病症缓解时间且患者家属对护理的满意度更高。

简介：摘要本文主要探讨舒适护理干预在小儿手足口病护理中的临床意义。对2018年9月到2019年2月来我院进行小儿手足口病治疗的80名患儿进行研究，通过互联网技术将其平均分成观察组和对照组。对照组给予常规的治疗和护理干预，观察组则在此基础上采取舒适护理干预措施。观察患者的病症缓解时间及其家属的满意度。结果发现对照组患者的退热、皮疹、口腔溃疡及水泡结痂缓解时间均长于观察组（p<0.05），且观察组家属对护理的满意度为95.00%，高于对照组的77.50%（p<0.05），二者均具有统计学意义。总结发现对小儿手足口病患者使用舒适护理干预可以缩短病症缓解时间且患者家属对护理的满意度更高。

简介：摘要目的探讨概念图护理查房在糖尿病患者优质护理服务中应用的效果。方法选取院内2018年1月-2019年1月接收的糖尿病患者100例为研究对象，通过电脑随机筛选划分为两组，均实施优质护理服务，对照组行常规查房，研究组行概念图护理查房，对比两组患者护理前、后血糖指标水平及健康知识掌握情况。结果护理后，研究组与对照组患者血糖指标水平改善情况相比差异有统计学意义（P<0.05）；研究组患者健康知识掌握率为100.00%显著高于对照组64.00%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论糖尿病患者优质护理服务中概念图护理查房的应用效果显著，具有一定推广价值。

简介：摘要：目的： 探讨了综合护理干预在腹部手术后粘连性肠梗阻护理的实践意义 。方法： 选取了本院 2018 年 5 月 ~2019 年 5 月 收治的 80 例腹部手术治疗患者作为本次的研究对象，随机将患者分为观察组（ n=40 ）和对照组（ n=40 ）。对照组患者予以常规方法护理，观察组患者在常规治护理的基础上加入综合性的护理干预工作内容，对两组患者的粘连性肠梗阻发生率、胃肠功能恢复时间以及护理满意度进行了对比分析。 结果： 经过了阶段性护理后，观察组患者的粘连性肠梗阻发生率以及胃肠功能恢复时间明显优于对照组；两组患者满意度进行对比，观察组患者总满意度明显优于对照组。 结论： 对腹部手术后手术患者实施以综合性的护理干预，对可预防术后粘连性肠梗阻，提升术后治疗质量具有较好的应用效果。