简介：随着我国交通、通讯设施的高科技化和与全世界交往的日益频繁，我们的社会和生存环境更为复杂，传统疾病预防控制的地域及空间发生了变化，发生各种重大突发公共卫生事件的概率明显增加，其复杂程度和处理难度也不断加大。如SARS的突如其来、禽流感的接踵而至，给全国人民带来了巨大的灾难，也给护理管理者带来巨大的挑战。回顾抗击非典的全过程，护理人员在不同层面上与当今医疗管理的要求还存在着一定差距，如何提高护理人员应对突发公共卫生事件的能力，建立科学、合理、长期、综合的应急机制规划是目前当务之急。

简介：摘要：近年来，受到疫情形势的严峻影响，全球各地经济发展受阻，为切实扭转这一局势，恢复经济发展新高度，我国不断在公共卫生领域注入大量资金与人力，以期取得抗疫胜利。在医疗领域中除医药救治以外，更应当提高对护理管理体系建立的重视程度，通过这一模式确保患者在患病初期获得最佳治疗效果，更为重大突发公共事件的预防与应对提供模式支撑。本文将基于对医院护理管理组织架构以及人力资源的完善方面简要概述，进而指出重大突发公共卫生事件护理管理体系建立的有效举措。

简介：摘要：目的：分析当下医院突发公共卫生事件应急管理现状以及改进策略。方法：通过回顾性分析医院突发公共卫生事件的应急管理工作来总结其中存在的问题，并以此作为改进措施的制定依据。结果：在改进后，应急管理体系明显完善，可更加得心应手的应对医院突发卫生公共卫生事件。结论：在明确医院突发公共卫生事件应急管理中存在的问题后进行针对性的解决，形成多方参与、多部分协作的工作模式，使得医院应急管理效率大大提升。

简介：摘要：随着社会的快速发展，人们的生活水平明显的提升，同时生活节奏也在不断加快，生活压力持续提升，导致社会中安全风险也在随之提升。由于我国有着较大的人口基数，因此公共安全事故发生率居高不下，这对我国医疗体系造成了很大的挑战。随着医疗技术的发展，面对相关事件时，医院往往能做出及时反应，保障患者生命安全，但是依旧会出现意外情况，这很容易导致医患纠纷发生。为了更好的解决这一难题，有必要分析应急处理突发公共事件的关键要素。

简介：摘要：目的：本次课题主要针对急诊护士突发公共卫生事件的应急能力影响因素进行探讨。方法：以回顾性分析的方法，对2019年8月到2020年9月进入我院进行疾病治疗

简介：【摘要】：目的：观察护理部在应对突发公共卫生事件当中的作用。方法：本文按照《突突发公共卫生事件应急条例》为标准，制定护理部的应急方案，建立公共卫生急救医疗队伍，成立指挥领导小组。在参与突发公共卫生事件中按照规定的顺序组织人员做好院前急救措施和安全防护。结果：在 2019 年 1 月至 2019 年 12 月中，我院护理部小组及时高效处理重大突发公共事件 8 起，包括车祸、火灾、煤气中毒以及食物中毒。结论： 护理部在参与处理重大影响的突发卫生公共事件中起着至关重要的作用。

简介：

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简介：摘要：目的：针对基层医院应对突发公共卫生事件医院感染防控措施以及效果进行分析。方法：在本院 2020年 1月到 2020年 3月期间，共收治疑似新冠病毒感染肺炎患者 18例，并对其进行回顾性研究，对上述所有患者采取感染防控措施，统计疑似新冠病毒感染肺炎确诊率。结果： 18例疑似新冠病毒感染肺炎患者中共有两例确诊为新冠病毒感染肺炎患者，确诊率为 11%（ 2/18）。结论：基层医院应对突发公共卫生事件采取应急感染防控措施，能够有效降低医院交叉感染概率，提高医院风险防范效率。

简介：摘要：公立医院作为国家公共健康的一个重要组成部分，既要担负治病救人的公益职能，又要担负着应对突发公共卫生事件的紧急管理职能。加强公立医院的应急管理能力，是防止医疗事故快速恶化、控制疾病的关键。但是从实际情况来看，大多数公立医院在医疗改革的背景下，往往过度关注治疗水平的提升，忽视对公共卫生事件的应急管理能力，因此造成疫病大范围传播，对公众健康造成巨大威胁。本文总结公立医院应对突发公共卫生事件应急管理能力存在的诸多问题，并且提出针对性解决策略，从而进一步增强公立医院应急管理能力，完善应急管理制度与措施，为人民群众营造健康、安全的生活环境。

简介：【摘要】护士人文关怀在突发公共卫生事件中发挥着重要的作用[1]。她们提供心理支持和情绪管理，通过有效的沟通与信息传递帮助患者及家属应对困难，同时提供患者教育和自我管理支持[2]。本文就护理人文关怀作用及未来的发展方向包括加强护士的心理健康培训与支持，提高护士的危机沟通能力，并提供个性化的自我管理支持进行综述，为进一步实践护理人文关怀提供参考。

简介：【摘要】目的：实验分析突发公共卫生事件教学工作中采取CBL与情景模拟联合教学方法的效果及价值。方法：从我院的实习医学生中选择100名进行实验，选择时间即2020.1-2020.12，通过随机数字表实施评分，即参比组、分析组，各组均含有医学生50名，参比组医学生使用常规教学方案，分析组选择CBL结合情景模拟教学方法，比较二组教学效果。结果：分析组医学生的考核成绩均高于参比组，教学优良率优于参比组，P值＜0.05。结论：CBL教学方法与情景模拟教学方法的联合应用，能够提升医学生面对突发公共卫生事件的处理能力，有益于促进突发共卫生事件的医疗质量，应用价值较高。

简介：【摘要】 目的：探究公共卫生事件下社区医院门诊患者诊疗期间焦虑的调查与对策分析情况。方法：选取我院2021年11月-2022年2月期间的113例社区医院门诊就诊的患者为研究对象，通过问卷的方式对患者的焦虑情况进行调查。结果：经调查，公共卫生事件对患者的焦虑有一定的影响；文化程度越高的患者则越不容易出现严重的焦虑问题，P＜0.05。结论：突发公共卫生事件下社区医院门诊患者心理健康受多方面的影响，医护人员可从多层面、更具针对性为患者提供心理干预依据。

简介：摘要：目的：总结我国新冠肺炎定点医院重大突发公共卫生事件护士应急能力评价指标体系的研究现状，为进一步完善新冠肺炎定点医院重大突发公共卫生事件护士应急能力建设和科学评价提供参考依据。方法对中国知网和万方数据库进行系统文献检索及筛选，梳理相关评价指标体系的制定框架、评价指标纳入情况及评价内容。结果共纳入20篇相关文献进行评价。评价指标构建普遍缺少理论支撑，专家咨询法是最常用的评价指标筛选方法，德尔菲法和层次分析法是主要的权重计算方法。评价指标体系较为庞大，经过合并汇总，共得到11个一级指标、35个二级指标和468个三级指标。结论目前在新冠肺炎定点医院重大突发公共卫生事件护士应急能力评价中，理论认知较为统一，但细分的评价指标差异较大。现有研究所构建的评价指标内涵表述较为模糊，可操作性有待提升。该体系科学性、可靠性及实用性较高，能有效增强护理人员应对突发事件的风险意识和应急处置能力，为医疗机构提供了重大突发公共卫生事件应急方法学参考。

简介：突发公共卫生事件（publichealthemergencies）指突然发生的,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响公众健康的事件[1].其中突发传染性公共卫生事件（theinfectiouspublichygieneemergencies）的可预见性不强、程度复杂、影响规模大,具有疾病的传染性、不明确性、病员数量的不确定性、医疗救护的强制性和医疗资源相对缺乏等特性[2].伴随突发传染性公共卫生事件的发生,人们常会出现不同程度的心理应激反应.而作为奋战在救治突发传染性公共卫生事件一线的护理人员,照护的对象是普通人群望而却步的疑似病患、确诊病患,即使她们进行了适当的防范,可是依然承受了巨大的心理压力.现将突发传染性公共卫生事件中护理人员心理压力的研究现状综述如下.

简介：摘要：目的：探究面临突发公共卫生事件时，护理人员的社会支持、心理资本及工作投入的关系。方法：采用分层随机抽样方法，于2020年2月7日至２月20日，选取《社会支持评定量表》《心理资本量表》《工作投入量表》对本院879名护理人员进行问卷调查。结果：社会支持和心理资本、工作投入呈中等程度相关，心理资本与工作投入呈高度正相关。通过相关分析发现护理人员的社会支持、心理资本和工作投入在总体上的相关显著。结论：护理人员的社会支持、心理资本、工作投入因年龄、婚姻状况、职称、所在科室、职务、月收入而有所差异；社会支持影响护理人员的工作投入，心理资本在其中起着关键作用；发挥社会支持、心理资本的正向作用有利于提高护理人员的工作投入。

简介：

简介：[摘要]  目的  观察综合干预护理中断事件对门诊护理安全管理的影响。方法  采用调查问卷对门诊18名护理人员进行分析，时间在2022年2月～2023年2月，期间实施综合干预护理中断事件相关措施，比较干预前后中断事件发生情况、护理风险事件发生率；同时分别于干预前后随机各抽取20例门诊患者，统计门诊护理满意度。结果  综合干预护理中断事件后，护理风险事件发生率20.69%低于干预前护理风险事件发生率46.55%（P＜0.05）；综合干预护理中断事件后，门诊护理满意度90.00%高于干预前护理满意度60.00%（P＜0.05）。结论  综合干预护理中断事件可降低门诊护理风险事件发生率，提升门诊护理满意度。

简介：摘要：目的：通过对儿科护理不良事件发生原因的回顾分析，从而采取针对性防范措施，减少不良事件发生的频率，为提高护理质量，保证患儿的身体健康、生命安全奠定基础。方法：回顾分析我院在2017年到2022年发生的148件儿科护理不良事件。结果：儿科护理不良事件发生的原因主要是由于管理因素、护理人员因素和患儿及家属的因素。结论：要完善医院儿科的管理制度，加强对护士的培训工作，完善工作流程等，以减少儿科不良事件发生的频率。

简介：摘要：病患在接受临床护理的过程当中很容易由于各方面的因素导致出现多种的护理不良事件，这些不良事件不但给病患增加更多的痛苦，还会让医院的形象受到一定程度的不利影响。这些年，由于我国的医疗体系在持续的发展，各级医院对临床护理工作的质量评价标准日益提高，但是护理不良事件的出现会造成医院的整体形象受到一定程度的影响。有资料显示，及时发现造成临床护理不良事件的因素，且针对这些因素提出相应的措施，可大大降低临床护理不良事件的发生，为提高护理工作质量产生巨大的意义。所以，本文就我院出现的外科临床护理不良事件里涉及的 18名病患的临床资料展开分析。现得出下述结论。