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  • 简介:【摘要】野战医疗所属于战时医疗后送机构的组成部分,平时存在于军队医院中,发生战争、自然灾害时需要去往现场执行医疗救治相关任务。野战医疗常见的组成部分包括指挥、分类后送组、医疗组、手术组、医技保障组、后勤保障组、生活保障组,专为核武器、化学武器条件下保障的还有洗消组。主要是为军队提供医疗保障,主要负责伤员、病员的早期救治和分专科治疗。野战医疗所在护理管理方面较为松散随意,没有明确的制度规范护理工作,导致野战医疗护理质量较差。标准化管理是将野战医疗护理方面根据现存在的问题,制订适应现下环境和军队医疗保障要求的管理制度,主要强调其标准化管理构建体系的科学性、规范性和统一性,以达到技术标准、管理标准、护理工作标准等方面的协同和持续改进。

  • 标签: 野战医疗所 标准化管理 构建
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  • 简介:介绍了美国俄勒冈州健康与科学大学的儿科护理学的教学情况,包括教学安排,理论教学和临床教学的特点,希望能为中国的护理教学提供一定的借鉴作用。

  • 标签: 美国 儿科护理学 教育 护理
  • 简介:【摘要】目的:分析干休老年高血压患者的综合护理保健措施。方法:选取60例老年高血压患者,均为某干休2021年10月至2022年10月收治,将其随机分为对照组(n=30例)与研究组(n=30例),分别接受常规护理、综合保健护理,对护理效果进行观察分析。结果:与护理前相比,两组护理后的舒张压、收缩压水平均明显降低(P<0.05);研究组护理后的舒张压、收缩压水平均明显低于对照组(P<0.05)。与对照组相比,研究组的总满意度明显提高(P<0.05)。结论:为干休老年高血压患者提供综合护理保健,不但能有效控制其血压水平,而且能让其满意度显著提高,具有推广价值。

  • 标签: 干休所 老年 高血压 综合护理保健
  • 简介:摘 要:目的 研究沟通技巧在干休老干部护理中的应用价值。方法 累计在2019年1月到2020年1月间抽取干休内老干部60例,随机数字法分为两组,每组30例,对其中一组开展常规护理并划分为对照组,余下一组护理期间使用人性化的沟通技巧,将其划分为观察组。结果 统计数据显示,观察组内选取老干部对护理工作的满意情况明显优于对照组,数据间差异具备统计学意义(P

  • 标签: 沟通技巧 干休所 老干部 护理
  • 简介:摘要:目的:分析军队干休老干部保健护理服务的使用方法。方法:以80例离休老干部为研究基本对象,在其保健护理中给予优质护理服务,对离休老干部护理满意度、心理问题消除情况进行观察。结果:80例离休老干部中,共有41例非常满意、36例满意、3例不满意,总满意率为96.25%;80例患者入前都伴有不同程度的退休综合征、孤独以及多疑敏感等心理特点,在保健护理后孤独、多疑敏感以及退休综合征出现例数分别为4/5/3例,和保健护理前存在较大差别(p<0.05)。结论:在军队干休老干部保健护理中,重视心理健康教育并融入人文关怀理念,给予优质护理服务能够显著提升军队干休老干部护理满意度,保障老干部生理和心理健康,具有推广应用价值。

  • 标签: 干休所 老干部 保健护理 护理服务方法
  • 简介:摘要: 部队老干部是国家和军队的奠基者,随着我国医疗保障制度的深化改革和医疗卫生服务体系的逐步完善,干休所作为党中央关心老干部工作的最基层执行者,也需要进一步提高业务水平,加强医疗队伍体系的建立,来落实党和国家对老干部们的关心。军队干休医疗人员作为老干部的医疗保障工作的执行者,如何关心老干部们的身心健康状况,能做到那些积极影响,本文从老干部心理需求入手来给出应对措施,具有一定借鉴意义。

  • 标签: 心理健康指导 干休所 老干部 保健
  • 简介:摘要:目的 探讨建立微信平台在某干休门诊部优质化护理服务中的应用效果。方法 选取2016年5月至2021年1月某干休门诊部管理的109例离退休老干部为研究对象,将相同疾病类型的老干部建立相应的微信群,对其进行无缝隙连续性全面护理。通过自制满意度调查表观察老干部对运用微信的满意度。结果 老干部对干休门诊部优质化护理服务运用微信的满意度为98%。结论 微信应用于干休优质化护理服务中,可提高老干部对优质化护理服务的满意度。

  • 标签: 微信 干休所 优质化护理 满意度
  • 简介:1908年9月,北洋政府在天津创办了第一公立护士学校——北洋女医学堂。该校校长金韵梅(YameiKin)(1864-1934),亦译成金雅梅、金阿妹、金雅妹。她是我国第一位女留学生、

  • 标签: 护士学校 校长 公立 中国 北洋政府 留学生
  • 简介:摘要:目的 对干休高血压高龄患者遵医行为的综合护理干预实施情况以及应用价值进行研究。方法 本次研究当中分析的82例高血压高龄患者均为2018年12月至2020年1月1期间来我进行疗养的患者,将本研究中患者随机分为了对照组(n=41)和观察组(n=41),对照组使用常规护理,观察组使用综合护理,对两组患者干预后遵医行为以及干预前后血压情况进行对比。结果 观察组患者护理后遵医总遵从率高于对照组,两组当中数据对比之后有意义(P<0.05)。实施护理前,两组患者血压水平对比之后没有意义(P>0.05);实施护理后,对照组舒张压和收缩压水平高于观察组,两组当中数据对比之后有意义(P<0.05)。结论 干休所在护理高龄高血压患者期间,对其使用综合护理措施可以提升患者遵医行为依从性,改善患者血压水平。

  • 标签: 高血压高龄 遵医行为 综合护理
  • 简介:摘要:通过辨识管理中的风险问题,有效运用风险控制方法,建立风险问题预案,以及加强教育,我们能够提高医护人员的经营风险意识。注重操作环节的控制,并培养医护人员的专业知识和急救技能,进一步增强了他们的职业责任感和品质意志,减少了护理问题的发生。这一综合措施有效地降低了风险系数,减少了护理危险事故的概率,提高了管理效率。这对于医疗机构来说是一种重要的管理策略,有助于确保患者的安全和医疗服务的质量。

  • 标签: 急诊管理 急诊科 护理
  • 简介:【摘要】目的:研究对干休老年糖尿病(DM)合并高血压(EH)患者实施保健护理的价值。方法:把2019年11月-2020年11月作为研究时段,干休中的54例老年DM合并EH患者作为研究对象,随机分成保健组与普通组,每组27例。普通组患者接受普通护理,保健组患者接受保健护理,比较两组患者护理后的血糖、血压水平。结果:在血糖水平上,保健组患者的空腹血糖、餐后2h血糖均低于普通组,在血压水平上,保健组患者的收缩压和舒张压均低于普通组,差异显著(P<0.05)。结论:保健护理对干休老年DM合并EH患者有较高价值,有助于降低血糖、血压水平。

  • 标签: 干休所 老年糖尿病合并高血压 保健护理
  • 简介:【摘要】目的:通过对10普惠性幼儿园进行膳食调查,了解学龄前儿童在园的膳食结构及营养状况,为制定合理的膳食提供科学依据。方法:通过对10普惠性幼儿园进行5日膳食调查,采用称重法记账法的方式,将集体膳食的食物和量采用明威大师儿童营养计算软件进行分析。结果: 普惠性幼儿园儿童的三大产能营养素和能量达到要求,其中,能量、蛋白质、脂肪实际摄入量平均占平均供给量的百分比是110%、198%、100%;蛋白质摄入过多;钙、铁、锌、维生素A、维生素C实际摄入量平均占平均供给量的百分比是55%、200%、220%、210%、133%,提示钙元素摄入不足;三大产能营养热能平均占比分别是蛋白质16.9%、脂肪28.8%、碳水化合物54.9%,三大产能营养热能占比均衡;蛋白质产能中优质蛋白占比均值为53.5%。结论:柳州市幼儿园普惠性幼儿园膳食结构不合理,应加强托幼园膳食管理,促进膳食结构合理化,提高学龄前儿童的营养状况。

  • 标签: 柳州市 普惠性幼儿园 膳食调查
  • 简介:【摘要】目的:干休老年糖尿病合并高血压患者的保健护理分析。方法:选取66例干休老年糖尿病合并高血压患者作为实验对象,时间是2022年1月-2022年12月,随机抽签划分观察组(33例综合保健护理),对照组(33例常规护理)。观察两组糖代谢和血压指标、健康行为的情况。结果:观察组糖代谢和血压指标、健康行为中比对照组好(P<0.05)结论:干休老年糖尿病合并高血压患者进行保健护理干预,可以将患者的血压、血糖水平降低,将患者自护能力提高。

  • 标签: 干休所 老年糖尿病 高血压
  • 简介:摘要:目的:早期的护理及按摩治疗对胃肠道的作用。方法:选择60例胃癌患者,分成30名患者,观察组30名,对照组30名。对照组以常规护理为主,观察组在对照组的基础上配合按摩和早期护理,比较两组患者的消化功能、并发症和疼痛情况。结果:对照组进食、肠鸣、大便次数等,与对照组相比,有显著性差异(P

  • 标签: 胃癌 护理 影响 按摩 恢复 胃肠功能
  • 简介:近年来,在高等护理教育的改革中,人文素质教育越来越受到重视。20世纪90年代以前,护理专业未开设人文社会科学(以下简称人文社科)的课程,随着生物-心理-社会医学模式的落实,人文社科的课程逐渐增多,到目前为止已开设了6门学科:“三理”即护理伦理学、护理心理学、护理管理学,同时还开设了护理美学、人际沟通学、卫生法规学。人文社科的开设对提高护生的综合素质无疑是必要的。为了解其开设10多年来的教学现状,我们于2007年4-5月进行了1次调查,现报道如下。

  • 标签: 人文学科 教学现状 高职护生 生物-心理-社会医学模式 高等护理教育 人文素质教育
  • 简介:目的:调查珠海市9不同等级综合医院护士长核心能力需求的差异,为不同等级医院培养和选聘护士长提供参考。方法:采用护士长核心能力评价量表,对珠海市9医院不同科室护士长进行问卷调查。结果:不同等级医院护士长综合核心能力需求比较差异无统计学意义(P〉0.05);职称最高的护士长综合核心能力得分也较高,但与职称最低护士长比较差异无统计学意义(P〉0.05);二级医院、三级医院对护理教育能力、护理科研能力需求较高,与一级医院比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:不同等级综合医院护士长核心能力需求存在差异,因此,对各项能力的量化考核有助于更好地评估各备选者的能力,结合医院等级及需求,选聘更优秀的护士长,打造超强护理团队。

  • 标签: 综合医院 护士长 核心能力 珠海市