简介:【摘要】目的:探究在癫痫的成人病患群体中以家庭为中心开展群组式干预的方法与效果。方法:筛选合格病例76例,随机分成数量均等的两组,命名为常规组与研究组,研究组在家庭中心的前提下实施群组式干预。评估指标有患者的生活质量以及用药依从性。结果:生活质量各项目分析,干预后分数均有不同程度提升,研究组的上升幅度更大,干预前比较发现,P值均在0.05以上,显示差异忽略不计;干预后,P值均在0.05以下,差异性确实存在。研究组完全依从患者25例,部分依从患者11例,总依从率超过90%;常规组完全依从患者12例,部分依从患者16例,总依从率低于80%,卡方值6.33,P值0.01,差异性确实存在。结论:成人癫痫患者自控力较差,有家属的参与可显著改善患者的依从性,让患者拥有更好的生存状态,因此应当推广以家庭为中心的群组式干预模式。
简介:目的探讨群组管理模式对乳腺癌术后患者功能锻炼依从性的影响.方法100例乳腺癌改良根治术患者按入院先后顺序分为观察组和对照组各50例.对对照组患者常规实施一对一健康指导,对观察组患者实施群组管理模式,采用专题授课、示范指导,并进行患者之间交流.术后2周、1月,评价两组患者日常生活活动能力、功能锻炼依从性及患肢肩关节活动度.结果术后2周,日常生活活动能力、患肢功能锻炼依从性测评结果观察组优于对照组,差异有统计学意义,P<0.01;术后1月,肩关节活动度观察组优于对照组,差异有统计学意义,P<0.05.结论群组管理模式可以提高乳腺癌患者患肢功能锻炼的依从性.
简介:【摘要】 目的:探讨程序化群组围生期保健模式在助产士门诊的应用,针对我院产科门诊孕期建立的低危孕妇200名单胎初产妇,年龄在18-40岁,孕满28-41周,将自愿加入的孕妇,随机分为两组,其中观察组分为参加助产士门诊进行程序化群组围生保健的孕产妇100名,通过助产士门诊健康教育模式下,采用常规产前检查+制定产前项目流程及步骤、相互讨论、情景模拟、实操演练、产后指导及产后访视等健康教育方式让孕产妇参与助产士门诊保健管理,对照组:常规产前检查的孕妇100名,两组进行对比观察分娩方式的情况、产程中的配合程度、产后出血率、新生儿窒息发生率、初产妇会阴侧切率、产后尿潴留发生率的变化。
简介:【摘要】目的:探讨群组孕期保健模式在妊娠期糖尿病孕妇分娩结局中的效果。方法:选取本院于2021年1月至2022年1月间收治的80例妊娠期糖尿病孕妇为研究对象,采用随机抽签的方式予以分组,分为实验组和对照组,每组各40例,对照组采用常规孕期保健模式,实验组采用群组孕期保健模式。结果:干预后,实验组在焦虑评分、抑郁评分方面均低于对照组;在分娩结局方面,实验组在自然分娩率方面高于对照组,在会阴损伤率、巨大儿发生率、产后出血率方面均低于对照组,组间数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在妊娠期糖尿病孕妇中,实施群组孕期保健模式,能有效改善孕妇的心理状态,降低不良分娩结局的发生率,值得临床推广和使用。
简介:摘要:目的:观察精神康复群组管理模式在慢性精神分裂症患者护理中的应用效果。方法:选取本院 2018年4月 -2020年4月收治的160例慢性精神分裂症患者。以随机数字法分为对照组和试验组,每组80例。对照组采用常规护理管理模式,试验组采用精神康复群组管理模式。对比两组干预前后阳性和阴性综合征量表(PANSS)评分、治疗依从性及疗效。结果:干预前,两组 PANSS 评分比较差异无意义。干预后,PANSS评分较干预前降低,试验组均低于对照组。试验组总依从率为100%,高于对照组的90.00%。试验组治疗总有效率为 97.50%,高于对照组的 82.50%,差异有统计学意义(P均
简介:【摘要】目的:讨论以家庭为中心的集中群组式孕期保健模式对于初产妇分娩体验和妊娠结局的作用。方法:选取2022.3-2023.3我院产科收治的初产妇68例按随机抽样分成两组,对照组和观察组各34例,对照组实施常规孕期护理,观察组实施基于家庭为中心的集中群组式孕期保健模式。对比两组的护理结果。结果:观察组初产妇的VAS痛觉评分低于对照组(p<0.05);观察组初产妇的产后并发症发生率比对照组低(p<0.05)。结论:对初产妇进行以家庭为中心集中群组式的孕期保健模式可以降低产妇生产时的痛感,减少产后并发症的发生。
简介:【摘要】目的:探讨冠心病患者行冠状动脉CT血管成像(CTA)中,选择群组管理护理的效果。方法:取80例冠心病患者,分2组,均实行CTA。对照组行常规护理,观察组行群组管理护理。结果:较之对照组,观察组生命体征水平低(P<0.05),检查成功率、依从率高(P<0.05)。结论:群组管理护理干预,效果显著,患者依从率高,能获取高质量图像,值得推广。
简介:目的:探讨结构式心理行为干预对注意缺陷多动障碍(ADHD)学龄儿注意力和多动行为的影响。方法:对37例就诊的ADHD学龄儿给予结构式心理行为干预如安思定+脑电生物反馈+感觉统合训练+行为矫正,比较治疗前后父母评定量表评分、生物反馈指标及感觉综合能力发展评分。结果:治疗后患儿在多动/冲动、多动指数两项因子分较治疗前有显著下降(P<0.01),在品行障碍、学习问题、心身问题、焦虑四项因子分较治疗前明显下降(P<0.05);治疗后在本体觉、前庭觉两项因子分较治疗前有显著提高(P<0.01),触觉防御、学习能力两项因子分较治疗前明显提高(P<0.05);治疗3个月后β波、SMR节律较干预前有显著提高(P<0.05),θ波、θ/β比值均较干预前有明显下降(P<0.05)。结论:通过结构式心理行为干预能强化ADHD学龄儿感觉、认知、行为间的整合能力,提升患儿注意力及信息从获取、加工到输出的连续性和协调性,提高神经系统的稳定性,明显改善ADHD患儿注意力不集中和多动行为。
简介:摘要:目的:分析对脑出血患者实施多感官促醒护理模式的临床价值。方法:选取我院2021年6月~2021年12月期间,我院收治的脑出血患者50例,按照患者住院病床的单双号分为对照组和观察组各25例,对照组实施常规护理模式干预,观察组实施多感官促醒护理模式,对比两组患者昏迷程度、生理状态、并发症发生率。结果:就观察组而言,患者昏迷程度、生理状态评分均优于对照组,P<0.05;护理干预后,观察组患者并发症发生率占12.00%,对照组并发症发生率占64.00%,观察组明显低于对照组,P<0.05。结论:对脑出血患者实施多感官促醒护理模式,可以减少患者并发症发生率改善患者昏迷程度和生活状态,效果良好,值得借鉴。
简介:【摘要】目的:探讨多形式心理干预措施在儿科患儿中的应用效果。方法:便利选取2021年4月~2022年3月在云南省某三级综合医院儿科接受治疗的42例患儿作为调查对象,随机将其分为观察组与对照组,每组各11例,对照组患儿给予常规护理干预措施,观察组患儿在对照组的基础上给予多形式心理干预措施。对比两组患儿配合度情况及患儿家属对护理工作的满意度。结果:干预后,观察组患儿治疗和护理配合度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患儿家属对护理工作满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:儿科患儿护理中应用多形式心理干预措施,不仅能有效地提高患儿的治疗、护理配合度,还能提升家属对护理工作满意度,值得临床推广应用。