简介:【摘要】目的:分析个体化术后护理在口腔癌手术患者中的应用疗效。方法:以我院2019.1~2021.12内收治的60例口腔癌手术患者为本次研究对象,并以随机数字法分为常规组(30例,常规术后护理)和个体化组(30例,个体化术后护理),对比分析两组患者术后并发症发生率(感染、出血、电切综合征、血管危象)。结果:常规组患者术后并发症发生率显著高于个体化组(P<0.05)。结论:对腔癌手术患者术后实施个体化护理服务,可有效降低其术后并发症发生率,具有积极应用价值。
简介:摘要:目的:探讨针对提示要求案例,在特定护理模式(SBAR沟通模式)下的应用价值。方法:研究2020年1月起始,共入组观察对象60例(口腔癌术后患者),2021年12月结束,进行总结评估,患者于研究阶段内被分为观察组(n=30,SBAR沟通模式护理)与对照组(n=30,常规护理),展开不同护理干预模式的干预分析。结果:观察组中患者护理总有效率83.33%(25/30)高于对照组56.67%(17/30),(p<0.05);观察组中患者护理总有效率83.33%(25/30)高于对照组56.67%(17/30),(p<0.05)。结论:方案SBAR沟通模式对于口腔癌术后患者而言效果显著,值得应用。
简介:【摘要】目的:为降低食管癌手术患者术后肺炎的发生,对围手术期口腔护理的预防效果予以探究。方法:本次研究从收治的食管癌手术患者中选取了48例作为研究对象,均在2020年2月~2021年2月就诊。其中1/2采用常规护理的患者纳入对照组,另外1/2采用围手术期口腔护理的患者纳入实验组。对患者的肺炎发生率、生活质量情况予以对比。结果:两组患者在护理前的生活质量无显著差异(P>0.05),护理后实验组的数据水平比对照组更低(P<0.05)。在肺炎发生率中,实验组肺炎发生率比对照组更低(P<0.05)。结论:在食管癌手术患者术后护理中,采用围手术期口腔护理,可降低肺炎发生,进而改善患者的生活质量。此种护理方法在食管癌手术患者术后护理中有着非凡的意义。
简介:摘要:目的:探讨综合护理在预防鼻咽癌放疗患者发生放射性口腔黏膜炎中的应用效果。方法:研究期(2020年1月-2022年1月)内,入组案例对象(鼻咽癌放疗患者)60例,以随机数字表法对案例对象进行分组,一组应用综合护理(观察组,n=30),一组应用常规护理(对照组,n=30),对不同护理干预方案的临床效果展开对比。结果:观察组中患者鼻咽癌放疗期间口腔黏膜炎发生率3.33%(1/30)低于对照组20.00%(6/30),(p<0.05)。结论:对鼻咽癌患者放疗阶段应用综合护理,能够有效减少口腔黏膜反应的发生风险,控制病情,提高患者的生活质量,效果显著,可参考应用。
简介:摘要:目的:针对定期口腔护理对口腔正畸固定矫治患者的应用效果展开探讨。方法:研究2020年1月-2021年6月进行,观察对象纳入70名患者,均为口腔正畸固定矫治患者,以随机数字法,对患者进行分组,共两组,每组35名患者,其中一组实施定期口腔护理(观察组,n=35),另一组实施常规护理(对照组。n=35),对其不同护理干预方案的临床应用效果进行差异探讨。结果:口腔正畸固定矫治满意度对比,总满意度指标观察组患者97.14%(34/35)高于对照组患者80.00%(28/35),(p<0.05);口腔正畸并发症(牙龈增生、牙龈炎症、牙周脓肿)发生率比较,观察组患者2.86%(1/35)低于对照组患者80.00%(7/35),(p<0.05)。结论:定期口腔护理管理能够帮助口腔正畸固定矫治患者提升治疗效果,改善口腔功能,预防口腔正畸相关并发症发生,提升患者的矫治满意度,值得临床应用。
简介:【摘要】目的:研究分析口腔健康教育对改善儿童口腔卫生状况以及口腔健康知识和行为的作用。方法:选取200名儿童作为本次研究对象,研究起始时间、截止时间分别为2020年12月、2022年1月,将其按照随机数字表法,将患者等分为两组,即为观察组与对照组,每组100名。对照组儿童不予以干预措施,观察组予以口腔健康教育,比较2组的口腔卫生状况。结果:从两组的患龋率、口腔健康认知和行为以及口腔卫生状况方面进行分析比较,患龋率观察组更低,口腔健康认知和行为率则是观察组更高,口腔卫生指数观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿童中采取口腔健康教育具有可行性,能够有效改善儿童的口腔卫生状况,并且儿童对口腔健康知识的了解度更高,能够约束自身行为,形成健康口腔习惯。
简介:摘要:目的:分析在口腔线上教育对围术期口腔管理的效果。方法通过对照试验进行分组研究,选取2020年3月至2021年11月到本院治疗的82例口腔患者,通过平均抽签法则分为观察组和对照组,每组41例。两组患者均积极的进行口腔护理,观察组患者在常规护理基础上进行围术期口腔卫生健康管理,比较两组的护理效果。结果护理后,观察组(41例,占100%)患者对疾病的认知率明显高于对照组(33例,占80.49%)(P<0.05);观察组(40例,占97.56%)患者的治疗依从性明显高于对照组(32例,占78.05%)(P<0.05);观察组(39例,占95.12%)患者的治疗总有效率比对照组(31例,占75.61%)更高(P<0.05);观察组(3例,占7.32%)并发症发生率低于对照组(11例,占26.83%)(P<0.05);护理后观察组的牙周袋深度、前牙覆盖、颌覆深度、出血指数、牙槽骨高度等相关指标改善效果明显优于对照组(P<0.05);观察组护理后的焦虑、抑郁情绪和疼痛的改善效果均比对照组更好(P<0.05)。结论口腔健康线上教育可提高医护人员的口腔预防保健知识,加强医护人员对患者围术期口腔健康的关注度,有望提高患者围术期口腔卫生管理质量。